老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于小学一年级的数学怎么才能学好和为什么不建议学前儿童拔河的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享小学一年级的数学怎么才能学好以及为什么不建议学前儿童拔河的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
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儿童应该读哪些经典书籍
作为家长,如果你有一个正在读幼儿园或小学的孩子,而你没听说过这套书,那真的是太失职了。这套书就是《神奇校车》
在美国的幼儿园和小学,教师对于数学、语言等知识技能的要求没有中国学生那么深入,很少有学生参加奥数等以考试为目的的培训。相反,美国的幼儿园和小学非常重视培养学生的生存技能和对大自然的热爱。我有个学生在美国读的小学,他告诉我他在小学的时候,老师会带着他们坐校车去消防局、医院、警察局等等地方,看看各种各样的人的工作。老师经常会带他们去科技馆、动物园、植物园,培养他们对自然的热爱。很多小朋友在小学毕业的时候就找到了自己的兴趣点,知道了自己将会终生从事的事业。
美国特别重视少儿科普和科学教育,每个小学都会把科学课当成是一门重要学科。在这种背景下,风靡全世界的少儿科学教育绘本《神奇校车》就诞生了。这套书讲述了一所小学中的老师带着孩子们进行各种实地考察的故事。他们乘坐着神奇校车,或上天或入地,或进入人体,或深入蚁穴。一段段精彩的故事背后,都是深刻的科学知识。学生们会了解风是怎么回事?水是如何循环的?恒星如何形成?血液如何流动?蚂蚁如何生活?海底有什么生命等等。
《神奇校车》从诞生那一天起,就风靡全球,发行量数亿册。单单在美国,25年来就卖出了5800万册,几乎是所有美国儿童的必读读物。《神奇校车》是美国国家图书馆推荐给所有学龄前儿童和小学生的课外自然科普读物,荣获了波士顿环球图书奖,全美书商联盟精选最佳童书,荣获美国《教育杂志》非小说类神奇阅读奖等众多大奖。在中国,神奇校车也一直雄踞所有童书榜首数年之久。我读过之后,惊叹于作者惊人的想象力和严谨的科学论述,我相信每一位给孩子读过这套书的家长都会有跟我一样的感受。这套书实至名归。
我把这套书推荐给每一位4-10岁的儿童家长,应该在繁忙的工作之余,陪着孩子一起读一读这套绘本。它一定能在孩子的内心埋下科学的种子,让他们爱上科学。
有什么适合儿童的体能运动么
生命在于运动,运动可以帮助孩子吃得香、睡得好、长得高,甚至可以刺激改造大脑。
我家里有个5岁的小女儿,她特别喜欢运动,平时有参与游泳,跳绳,跑步,足球,骑自行车,打羽毛球这几项运动。
儿童哪些体育运动更合适,要取决于年龄,发育状况,兴趣喜好等情况具体而定,并没有统一标准,不同的运动对身体带来的帮助也是不同的。
一、体能
跑步、跳绳、游泳是首选
以上几项对于心肺、协调、平衡、敏捷的锻炼很明显,尤其跳绳和跑步需要在户外运动,每天至少二小时的户外运动对于眼睛健康发育也是十分必要的。
二、技能
足球、篮球、羽毛球
球类运动是综合性的运动,会包括跑步、协调、空间感、爆发力等方面的锻炼,多人的球类项目还会较好的锻炼协作能力。大量的跳跃运动对于身体长高也是非常有帮助的。
三、肌肉锻炼
攀岩、单杠、仰卧起坐、拔河等肌力训练
肌肉锻炼能够增加大脑的血流速度,会从而提升大脑执行力和专注力。
儿童运动项目的选择也需要按年纪划分:
2-3岁
孩子较小,可以先练习用脚踢球、用手扔球、跑步、骑骑平衡车
4-5岁
这个年龄已经有了基本的运动技能,可以开始练习:足球、游泳、骑自行车、攀岩、轮滑、跳绳等。
6-8岁
孩子大一些可以完成比较复杂的运动。
这个时期的孩子会开始喜欢足球、棒球、篮球、橄榄球、网球这类比较刺激有趣的运动。可以根据孩子的兴趣方向进行选择了。
8-10岁
这时候的孩子已经有足够的能力从事任何运动,并开始喜欢参加团队运动;也开始有意识地把自己和同伴进行比较。
那些比较早就开始参加各种运动的孩子,在这时候就常会在运动中显示优势。
因此,选择适合的运动项目,尽早开始体育锻炼,坚持每天足够的运动量,你会拥有身心健康、自信阳光的小孩子的。
以上都是关于运动项目的选择,在此之外有一点非常的重要,不管什么运动,父母的陪伴远比锻炼本身重要,不要以为把孩子送到体育培训机构就可以了,陪伴孩子一起锻炼,练习才是真正的共同成长。
幼儿拔河比赛的好处
拔河比赛主要是为了培养孩子的团队精神和互相帮助的意识。这个好处同样适用于幼儿园拔河比赛。现在的孩子大多都是独生子,最多也就是两个孩子,愿意帮助别人和分享的意识不强,通过拔河比赛,对自己在这场比赛中的角色进行了解,也能够更加理解互相扶持、帮助的重要性。
小学一年级的数学怎么才能学好
您好,我是翼翔老师,就我的经验来说,一年级的数学,爸爸妈妈是孩子最好的老师!
首先,我们得理清,一年级最重要的什么?你最希望孩子变成什么样的学生?
是拿到100分?还是喜欢学习,一说到学习,眼睛就放光?
是每天应付式的学习?还是自觉主动的学习?
我相信您肯定有自己的答案。
在这里,我想告诉您,一年级的分数,100和90其实并不是真实的差距。
我们不要把焦点放在这些分数上面,您应该更多的把焦点放在孩子的学习过程中。
为什么孩子学习有困难?一年级就有困难?
这是一个非常严肃的问题,这可能来自于两个方面的原因:
1、您可能没有给孩子做好学前教育:在上学之前,有一些必要的准备我们可能没有准备好。比如,您有给孩子进行过数学启蒙吗?有给孩子进行过理解力的训练吗?有培养孩子听课的能力吗?
孩子上课走神,因为坐不住;
孩子不喜欢做作业,因为看动画片更好玩;
孩子上课喜欢插话,因为不知道守规矩,在家的时候,想要什么就要什么,没有规则意识;
孩子很脆弱,老师一批评,就心理崩溃,受不了,因为在家爸妈老是哄着;
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这些问题,都是可能影响孩子学习的因素。
2、您对学习的理解可能不够全面:学习,除了学校的方式之外,家庭的作用,主要是以另外一种方式来让孩子学习。
对于数学来说,如果孩子觉得困难,在家您再让孩子重复一遍学校的做法,孩子可能就会依赖上您了。
我的建议是:别像老师一样给孩子再讲一遍!
您要装着不会,带着孩子去翻书,让孩子知道,书本才是最好的老师。
3、孩子的学习方式,不能太单一这也是我要告诉您的,一年级就进培训班的孩子,往往会越来越厌学!
因为,孩子本来就是因为受不了这种学习方式,才学不好的。您再送入培训班,岂不是让孩子更长时间的痛苦?!
很多孩子厌学,就是因为在用错误的方式学习!
对于数学的加减法,看图列式,应用题等等,都是可以通过简单的重复就能让孩子理解的。
您完全可以用简单的方式就能让孩子爱上数学:
(1)加法拳:两个人,每人一个手,伸出手指,相加,就是学习10以内加法的极佳武器。
(2)数的分解:黑白棋(围棋的棋子),比如8的分解,取8个棋子,让孩子任意的分成2堆,一共几种分法?这就是探索的过程,这个过程是直观的,自己得出答案的,非常符合人的认知过程的,有满足感的,能自己控制的。您要做的,就是引导,然后鼓励孩子!
(3)扑克牌:选取1-9的扑克牌,您就可以让孩子熟练的掌握20以内的不进位和进位的加法。两个人,每人打一张,比如7+8,直接报得数。请放心,我用这一招,“治好”了很多孩子的所谓数手指的毛病,很多妈妈惊奇地发现,孩子竟然不用再数手指了!!!
以上是我的一些分享,希望对您有所启发,也希望您的孩子变得越来越好!
我是翼翔老师,在下面评论区说说您的想法吧!
如果您喜欢我的分享,请给我反手来一个赞吧!再见!
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