这篇文章给大家聊聊关于一些高深的科学理论到底该不该给大众科普，以及为什么不建议看科普视频对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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一些高深的科学理论到底该不该给大众科普
科学普及简称科普，又称大众科学或者普及科学，是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众介绍自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。科学普及是一种社会教育。
我们日常生活中最关注什么呢？当然是与自身紧密相关的，比如柴米油盐酱醋茶，吃穿住用行等等，所以这些也是我们进行科普最多的地方。另外一个原因就是科普的时候要与老百姓的日常生活结合起来，这样才更容易被大家所接受和理解，并且运用到日常生活中。所以从这个角度来说，科普是一种艺术，也是一门需要掌握的技能。比如如何把普通公众日常接触不到的科学用通俗易懂的语言或者其他形式，比如漫画，视频等，表达出来。
传统上，我们接触到的科学都是科学共同体达成共识的知识或者科学体系，而且科学共同体曾经也有一些共识，比如没有取得科学界共识的不宜进行科普，当然这理解起来有点困难，毕竟科学是认识世界的一种方式，而且科学是不断发展的，今天看来正确的知识可能随着人类认识的发展和科学研究的进展而有可能被更新，比如冥王星如今已经不再是第九大行星了。所以科普更多的应该传播科学思想和科学方法。
如今各种媒体，包括传统媒体和自媒体，充斥在我们周围，我们身陷媒体海洋中，而且信息的获取也主要是通过媒体。这一方面让我们可以随时随地获取信息，但是另外一方面也给科普带来了一定的挑战，那就是它模糊了科学研究与科学普及之间的界限。媒体会经常对突破性的科研成果和科研论文进行报道，并进而进行解读，那么这是科学报道还是科普呢？
所以有时候问题不在于我们是否应该把高深的科学理论或者前沿科学向公众进行普及，而是在于我们该如何看待科学报道和科普。比如潘建伟团队的量子卫星研究普通老百姓肯定不懂，我们是应该向大家普及量子通信还是更多地宣传科学家们坚定不移的科学精神呢？在比如，扎克伯格给自己的女儿看量子力学的科普读物，国内随之就出现了这方面的图书，这样做会真的有效果吗？
这些都值得我们反思。
所以个人观点是在对前沿或高深的科学进行科普时应该有好的视角，而不能为了科普而科普。
你觉得科普类的内容适合发布在短视频平台上吗
科普类短视频，只要是不违反国家相关传播规定和国家保密技术类科技视频，应该可以播放。但不得借科普，潜入广告。
请推荐一下适合给孩子看的科普视频
还是有很多的，主要是有哪个方面的需求，科普类视频的话可以选择一些纪录片。
给您推荐几个评分极高的纪录片：
1.《地球脉动》（有两季）
这两部纪录片应该是BBC经典纪录片了，满足了人们对“世界那么大，我想去看看”的愿望。
纪录片利用镜头记录人们寻常难以登陆的地点或鲜为人知的事件，摄影师走过两极之间、雄伟高山、淡水资源、洞穴迷宫、奇幻沙漠、冰封世界、辽阔平原、季节森林、富饶丛林、多样浅海、无垠深海等，带观众领略自然的奥秘与力量。同时告诫我们要敬畏自然，它是脆弱的同时也拥有了人们难以想象的力量。
2.《南太平洋》
海域广阔的南太平洋拥有众多小岛，环境优美，物产丰富。那里有很多你不知道的新奇生物等着我们去发现。
这部纪录片为观众们揭开南太平洋独有的文化历史，展现那里星罗棋布岛屿的野生生态环境。
除海洋景色外，纪录片是BenedictCumberbatch做配音，绝对是观众们的福利，不仅能欣赏南太平洋的景色，极佳的配音也足以让人感受南太平洋的独特魅力。
3.《冰冻星球》
出发去地球的两极看看吧！南北极的环境和动植物都有什么特殊的本领，能够在极端的环境中生存。
地球大环境的变化，对两极生态的影响极为严重，摄影师用镜头记录下这些变化，倡导人们关注环境保护。
纪录片采用一年中季节的变化，从这些角度来拍摄两极极地环境及动植物的生存。
还有很多不错的纪录片，比如探索宇宙类的《宇宙时空之旅》、《行星》、《行星旅行指南》都是高质量的纪录片，给人的视听体验很好，这些纪录片都能在各大视频网站搜索的到。
还有一些电视类的节目也不错，像是央视的《加油，向未来》，还有《最强大脑》等。
科普影片意义
科普影片的意义在于能够通过影片让人们对不了解的事务有了基本的认知。人们对很多事务还不知道是怎么回事，科普影片就通过讲述一件事物的来龙去脉，以及这件事务的特点和变化等等人们所不知道的东西，让人们对这件事情有了认知和了解。
关于一些高深的科学理论到底该不该给大众科普和为什么不建议看科普视频的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
