幼儿园幼儿午睡需要注意什么

家长们当心了 幼儿在幼儿园午睡期间趴睡后死亡,原因很简单

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本文目录

  1. 幼儿园怎样加强对幼儿的安全教育
  2. 幼儿园幼儿午睡需要注意什么
  3. 有些人不建议孩子睡在父母中间,为什么
  4. 小学学校上下床铺的标准尺寸

幼儿园怎样加强对幼儿的安全教育

一、通过实践提高幼儿的自我保护能力。

1.在游戏中让幼儿掌握一些关于安全的基础信息。如,利用区角游戏记住自己的家庭住址、父母的电话号码等;利用游戏《打电话》教会幼儿记住各种报警、求救电话,并可以快速求救。

2.利用角色扮演活动教会幼儿如何应对危险。如,通过表演让幼儿知道不能轻信陌生人,面对陌生人的各种诱惑该如何拒绝;通过模拟"逛商场",表演和爸爸妈妈走散了怎么办,使幼儿知道当和爸爸妈妈走散时最好的办法是原地等候。

3.通过安全演习,为幼儿提供实践机会。对于消防安全知识、120急救知识、地震救助知识等可以采用演练的形式进行。演练结束后,再请专业人士进行讲解,让幼儿能够更直观地掌握逃生技能。

二、在一日生活中提高幼儿的自我保护能力。

幼儿自我保护能力的提高应渗透到幼儿一日生活的各个环节。

如,走路、上楼梯时要靠右行走;饭前饭后要洗手;玩玩具要正确操作使用;活动中注意不和小朋友相撞等等。

三、家园共育提高幼儿的自我保护能力。

教师要有目的、有计划地通过家长会、家访等形式,向家长宣传幼儿自我保护教育的方法和途径,指导家长从各个方面对孩子进行安全教育,让家长积极参与到幼儿园的安全教育工作

幼儿园幼儿午睡需要注意什么

幼儿睡前值班教师应该进行午检,仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角和刀刃的东西,以免刺伤幼儿或塞入鼻内、耳朵,吞入气管或肺内。并让幼儿有秩序地入厕,避免幼儿之间打闹、推搡,发生意外。对午睡期间入厕幼儿,教师要及时协助上下床,不得让幼儿自己下床,以免摔伤。

午睡时,教师应帮助幼儿脱掉外衣、外裤,鞋袜整理好后放在固定的地方,并且不要用外衣、外裤作枕头要密切注意幼儿上、下床的安全。午睡值班教师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话、发短信等。

幼儿睡眠时值班教师应经常巡视幼儿,观察幼儿的精神状态及睡眠情况,及时帮助幼儿盖好被子,以免着凉。教师要及时发现并纠正幼儿不正确的睡眠姿势,切忌让幼儿蒙头睡觉或爬着睡等,以免发生危险。发现幼儿有异常情况,如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐等要立即采取措施、严重者与家长及上级领导联系。

在午睡期间,老师一定要隔一小段时间,来回查看下。因为有些孩子睡姿不是很好,会改变睡姿,或者踢了杯子之类的。

在午睡结束,要叫醒孩子的时候,老师一定要温柔,不要太过于粗鲁。对于有些还处于深睡眠的孩子,老师可以通过一些温柔的歌声来叫醒他们。

在孩子穿好衣服后,老师一定要帮忙看看孩子衣服有没有塞好,是不是都缩成一团在那里。

有些人不建议孩子睡在父母中间,为什么

有的父母在晚上睡觉时喜欢把孩子放在中间,这种睡眠方法对孩子的健康是有害的。在人体中,脑组织的耗氧量最大。一般情况下,成人脑组织的耗氧量占全身耗氧量的1/5左右。孩子越小,脑耗氧量占全身耗氧量的比例也越大,婴幼儿可高达1/2。孩子睡在中间,父母排出的“废气”双管齐下,就会使孩子的面部处于一个供氧不足而二氧化碳弥漫的小环境里,使孩子出现睡不稳、做恶梦或半夜哭闹等现象,妨碍孩子正常的生长发育。

孩子在父母中间睡也增加了孩子的危险,较小的孩子自我防御差,如果父母把被子不小心弄到了孩子的脸上,极有可能引起窒息的现象发生。

小学学校上下床铺的标准尺寸

学生宿舍单人床尺寸一般都是有特定的标准的。但是根据不同的学校可以选择几种不同的标准的,比如长度有四个标准,分别是180厘米,186厘米,200厘米和210厘米。那么我们最常用的两个尺寸标准为长180厘米、宽90厘米和长180厘米、宽85厘米这么两种。

学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。

学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动,是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响,必须符合社会发展趋势,承担着对社会输送人才的职能。一般说来,学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为五种:幼儿园、小学、初中、高中和大学

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