大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于华罗庚奥数教材怎么样，为啥不建议学奥数书籍买这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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小学三年级，上了奥数课但是不怎么喜欢学，到底该不该继续上上奥数到底有没有用
首先该不该上的问题，上奥数课，显然不是孩子的意愿。具体要不要继续上，我觉得应该看孩子态度，如果不喜欢其实带来的作用可能是负面的。另外就是孩子学习准备的问题，奥数如果正规体系，会根据孩子的课内基础来分级设置的，这样便于教学内容对接孩子的自身数学准备，家长要想做出合理判断，我的建议第一了解奥数的知识体系以及需要的基础知识准备；第二奥数是培优内容，前提是基础知识（课内）必须牢靠；第三就是孩子的兴趣态度，三年级是形象思维向抽象思维发展的过渡，不能用有没有用来衡量任何一个知识体系，更应该回归奥数作为思维训练的一种载体。我是王老师，专注于小学数学，下面三年级课外数学大致学什么展开分析，供您参考！
当我们要让孩子学习一项课程时，对于课程还是要有大致的了解。
三年级课外数学以某思考纲为例，按计算，应用题，几何，数论，杂题来分。
①计算
乘除巧算，主要是凑整巧算，提取公因数等思想运用，等差数列题型，涉及到定义，求和，求某项，求公差，求项数等。填算符凑数，如凑24点。很多如果孩子之前没接触过是需要一步一个脚印，从基础题型到拓展进阶逐步学习的。
②应用题
应用题是一大分类，从读题，到分析，画图辅助，找到数量关系，列式计算作答是综合的思考过程。单靠背公式，解题套路，没形成自己的解题策略和多思路思考习惯，是很难从基础到举一反三的。
包含和差倍，鸡兔，盈亏，周期，归一，还原，植树，年龄等等，王老师在头条号和悟空问答中分享了300种题型解题策略，欢迎关注。
③几何内容
三年级接触到了周长和面积概念，几何题型都是在基础上进行提升，比如平移法巧求周长，三角形内角和，割补法求不规则图形面积等等内容。
④数论
基本上是围绕着奇数和偶数的性质和应用解决实际问题来设置题目的。
⑤杂题
也叫组合数学，比如计数，逻辑推理，数字迷题，最不利原则等以及数独等益智游戏。
从以上内容来看，奥数也是课程体系，不是一蹴而就的，需要系统地学习，如果利用的好是可以综合提高孩子数学思维能力的，但同样也需要孩子有学习的兴趣，再加上科学的学习方法，才能让孩子找到学习的信心，找到信心才会有自我满足和自我价值的实现，这样才是良性循环。
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小孩马上三年级了有必要学奥数吗考试会考奥数题还是会提高成绩
作为一个从教二十多年的数学老师，我可以明确的告诉你，除了少数没有天分的或者说智力跟不上的以外，不管从哪方面来说，都觉得有必要学习奥数。
1.学习奥数是思维训练，是学习方法的拓展。书上有很多练习，比如各种思考题、找规律、数学广角等等，都可以说是类似的奥数题的简单版。但这些题目并没有形成体系，而专门的奥数就是系统的学习，它可以促进书本知识的进一步学习。
2.数学注重逻辑思维，而奥数就是锻炼逻辑思维和方法的最好途径。不用担心奥数难，只要孩子是系统学习奥数，习题那都是从易到难、由简到繁进行的，所以不要等到了四、五年级甚至六年级才想起要去学，那就迟了，而且突然接触孩子可能会感觉有点突兀、难度也大，而三年级正是开始学习奥数的好时段。
3.从应试教育的角度来说，也应该要学习一点奥数。就拿今年本市的小升初毕业暨初新分班考试题来说，里面的思考题分值有十几分，主要分布在填空题、选择题及应用题中，虽然占比不是很高，但想脱颖而出，那十几分可就是关键中的关键了。
当然，如果孩子不感兴趣、不愿意去学，那也不要强迫他学，即使逼着去了估计也是心不在焉、得过且过，毕竟兴趣才是最好的老师嘛。如果培训班有试听课就最好了，可以让孩子先试试，万一学着学着又喜欢了呢？
不过，如果家长有时间，自己又有能力教，也不一定非要去外面培训班学，可以买些相关书籍自己辅导。教材建议选择那些图文并茂、看起来没有那么难的，难道太大，不要说孩子，我估计家长自己看看都会先放弃。
数学奥数书推荐
1.推荐《挑战数学》系列2.这套书是经典的数学奥数教材，内容丰富，题目难度适中，适合初学者和进阶者。它涵盖了数论、代数、几何等多个数学领域，能够帮助学生全面提高数学能力。3.此外，还可以延伸推荐《数学竞赛入门与提高》系列、《奥数经典题解》等相关的数学奥数书籍，这些书籍都能够帮助学生系统地学习和提高数学奥数水平。同时，参加数学奥数培训班或者加入数学奥数社团也是提高数学奥数能力的有效途径。
华罗庚奥数教材怎么样
经过教我家孩子和别的孩子，轮回教，同时给一、二、三、四年级孩子上课，也多次去书店购多种奥林匹克的书，反复对比，及各种竞赛。最终认定“华罗庚学校数学课本”是最好的奥数书。
这本书编撰作者都是专家、学者，不以赚钱为目的，体系结构科学合理，各种奥数竞赛都源自这本书。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
