这篇文章给大家聊聊关于一、二年级小学生学习硬笔书法是要有笔锋还是不带笔锋，以及写字初期不建议笔锋吗为什么对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
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写毛字用熟宣好还是生宣好
“写毛笔字用熟宣好还是生宣好？”根据我个人的一些见解尝试着来解答这个问题。
写字和绘画的人都知道“文房四宝”是必要的工具，而是工欲善其事，必先利其器，所以讲究的人都对笔墨纸砚有相当高的要求，其中对于笔和纸的要求更加突出。
问题只谈到了写毛笔应该用熟宣还是生宣，所以我们暂且不谈绘画该用什么纸，我们就写毛笔字该用熟宣还是生宣展开讨论，我认为这其中也分为几种情况，因为写毛笔本身也分为多种情况。
其实，在平常的运用中还有一种介于熟宣和生宣之间的一种纸，那就是半生熟的纸，这种纸应该是练习时常用的，它自然有它的特点和好处。
那么，用纸分为哪几种情况呢？我们一一来梳理一下：
初学者宜用半生熟宣纸这个半生熟宣纸就是上面我们所说的介于熟宣和生宣之间的一种纸，我们知道生宣就是在制作过程中放矾放得少的纸，越少越洇墨，而熟宣则相反，我们在购买宣纸的时候怎样判断生宣呢？这确实是一个经验之谈，有一个小窍门是用舌头舔一舔，看其洇湿程度来判断其生熟程度。
值得注意的是，我们所说的正规宣纸必须是安徽宣城泾县生产的纸，泾县生产的宣纸有悠久的历史，据记载，宣城郡在唐代时进贡到皇宫的贡品中就有宣纸和宣笔，并且有着“千年寿纸”的美誉，深受皇家宫廷的喜爱，泾县生产宣纸的条件得天独厚，其价格自然也是比较高昂的，其实我们平时练习用到的是书画纸而不是宣纸，这大概也和宣纸高昂的价格有关吧！
初学者在技法理论知识方面都处于起步阶段，所以在宣纸的选择上最好用半生熟的宣纸，这种纸的好处是便于初学者把握和控制，因为熟宣是用来画画的，特别是工笔画，而太生的宣纸也不适合用来写字，比较适合用来画大写意的国画或者泼墨画。
〔半生熟宣纸适合初学者练字，而生宣纸则适合画写意画，泼墨画〕
由于初学者行笔速度慢，生宣洇湿特别快，显然是难以把握的，初学者用生宣写字常常会遇到的情况是一下笔就洇湿一大块，不成字样，正可谓是“聚墨成形”了，倘若用熟宣呢？因为熟宣不洇墨，所以一笔下去，墨水往往不会渗透纸中，墨水一多甚至会造成“积墨”和“积水”的情况，书写体验极为不佳。
所以，对于控笔能力有限的初学者来说，最好用半生熟的纸，这也是一种约定俗成的做法，或者退而求其次，选择毛边纸也是可以的，只不过毛边纸比较粗糙，没有宣纸的书写效果好。
写小楷宜用熟宣在书写史上，有很多的材料都曾被用来作为书写材料，例如东晋时期常常用绢布书写，据说王羲之的《兰亭序》是用蚕丝纸书写的，而汉代则往往用白色的丝绸书写，由于这种书写材料成本太大，所以后来逐渐转为用各种各样的纸书写，自从宣纸出现之后，宣纸便成为了书写的必备之品。
前面我们说了写毛笔用熟宣好还是生宣好的第一个答案就是初学者适合用半生熟的宣纸练习。
〔据说王羲之的《兰亭序》是用鼠须笔写在蚕丝纸上的〕
而我们写小楷则需要用熟宣书写，这也是由小楷这种字体的特殊性决定的，因为小楷字形很小，本着“字形既殊，笔画顿异”的原则，小楷的笔画和结构都是比较精细的，因此用生宣则会出现笔画之间粘连不清的情况，写出来的字就没有小楷的特点或者说根本写不出字来。
所以，这时候熟宣就发挥了它的作用了，熟宣不洇纸，所以写小楷笔画不会粘连，写小楷时蘸墨比较少，所以不会出现积墨的情况，因此，写小楷要用熟宣。
写楷书宜用生宣上面我们说了写小楷宜用熟宣，这里所说的楷书则是中楷乃至于大楷，为什么呢？
因为楷书属于一种端庄肃穆的静态字体，要求笔笔都要精致得法，一般不允许出现飞白等情况，而且楷书要求笔画沉着有力，不可飘浮，所以把笔墨渗透进每个笔画里是书写楷书的基本标准，在宣纸中，能达到这个要求的就是生宣纸了。
当然了，不是所有的生宣都适合用来写楷书，前面说过有的生宣生得太厉害了，只能用来画泼墨画，用来写楷书的话，书写的速度跟不上洇墨的速度。也表现不出楷书的精致和独特。
说到这里，还涉及到墨的问题，写楷书比较讲究，应该说在笔墨纸砚上都有比其他书体更高的要求，这里我们只说密切相关的墨和纸。
写楷书选择宣纸应该是毫无疑问的，但是宣纸生的程度也是一个书写经验的问题，不可能每一批纸都是完全一样的宣纸，有时候写楷书不得不适应不同的宣纸。
调和墨汁也是一个经验问题，有时候并不是因为宣纸太生，而是由于墨水太浓或者加水太多，这两种情况都容易出现洇墨的情况，因此，要想恰到好处地掌握纸和墨就需要在长期的书写实践中总结经验。
〔写中楷以及大楷宜用生宣，达到纸墨相发的效果〕
值得注意的是，我们写楷书不但要选择生宣纸而且还要写宣纸的正面，何为正面呢？正面比较光滑，而反面则显得粗糙，这个用水一摸就能够迅速判断出来。
另外写篆书隶书这样的静态字体和写楷书是一样的，都要选择生宣，生宣的表现力是最强的，加上正确的用墨，会达到纸墨相发的效果。
写一些小行楷或者小行草的时候，或者扇面的时候应该用熟宣或者半生熟的宣纸，因为字形小，用生宣把握不好的话会出现墨水洇积，笔画粘连不清的情况。
〔写小的行楷或者小行草适合用熟宣或者半生熟，不洇不涩，能够较好地表现迟涩和流动〕
写较大字形的行草书也可以用生宣，只是要注意调节墨水的浓淡程度，行草书不像楷书那样要求严谨，墨水淡一些都是可以的，如果书写时墨水太浓用宣纸沾去多余的墨水也是常用的做法。
以上就是我对“写毛笔用熟宣好还是生宣好？”这个问答的解答，总结起来就是写不同的书体，写大小不同的字所用的纸也是不一样的，熟宣和生宣各有各的好处，各有各的最佳用途。
一年级的孩子要不要多写字
一年级的孩子可以写字，每天书写四十分钟。养成好的书写习惯，因为小学阶段就是优秀习惯养成阶段。一笔一划当中凝聚孩子的专注力，这为将来的学习奠定专注思考的基础。从一年级就开始规范写字，多写字，把字写得比同龄小孩漂亮，某种程度上赢得老师的关注，赢得同学的羡慕，孩子的自信心自然得到提高！所以说，一年级的建议多写字，写规范字！
一、二年级小学生学习硬笔书法是要有笔锋还是不带笔锋
我是这么认为的；
一，小学生是练习书法最好的阶段，因为模仿力度比较快，也比较高；一、二年级小学生学习硬笔书法，要按照“字帖”来练习，带笔峰当然是必须的；因为笔峰是字体的开头和收尾；
二，这好比写一篇文章一样，开头要有“凤目”一样点题（这是我的高中班主任梁老师，给同学们的写作建议）。
收尾要像“豹子的尾巴”一样有力，总结题义，首尾呼应；（梁老师是一位语文老师，也是一位书法爱好者。）
三，常言说得好，“字如其人”；一位小学生，从一、二年级开始，甚至更早一点学习书法；假以时日，在未来的职场中，会给他人留下很好的影响；
比如，字体有“笔峰”的痕迹；会让他人联想到，你的处事方式；同时，也会映射到你在生活工作中各方面的外在表现；从而判断你是否可以胜任，或者处理相关的事宜。
因为我们生活在一个“文明”大社会中，人际交往必不可少！
书法中用毛笔写字，为什么要有起笔和收笔的讲究
书法的起笔、行笔、收笔一直是初学者感到困惑的问题。这种困惑的产生，来源于一些教材和“老师”错误知识的误导。种种误导使初学者迷失了方向，陷入困惑之中。请看下图，在这本早期出版的教材中，右边的示意图是极其错误的，就是这些东西把初学者带入了困惑的泥潭，难以自拔。当下类似这种传授错误知识的教材还在泛滥。就此话题我们来了解一下起笔、行笔、收笔和中锋、偏锋、侧锋行笔等相关的术语概念，也许能帮助您解除困惑：
汉字的每一个笔画在书写过程中，都要经过起笔、行笔、收笔三个步骤来完成。在这三个步骤中，各有各的方法和称谓，具体分类如下：
1．起笔方法有：逆锋起笔、顺锋起笔、下切起笔三种。
2．行笔方法有：中锋行笔、侧锋行笔、偏锋行笔、散锋行笔等四种。
3．收笔方法有：回锋收笔、出锋收笔两种。
上述九种书写方法是中国书法最基本的笔法，只有牢牢掌握，才能够娴熟地运用到书写过程中，以达到满意的效果。下面我们就来详细了解一下这些笔法的具体用笔要领和书写方法：
1．起笔的三种方法
（1）逆锋起笔是指起笔时，笔的运行方向与汉字笔画的书写方向相反的运笔方法，用于笔画的起笔。汉字各种笔画都是从左向右或从上向下书写，为了不让笔锋外露，多用逆锋起笔。“欲右先左，欲下先上”说的就是此法。这种方法，与回锋配合使用。逆锋，其实是一个很小的反方向起笔动作，落笔要轻，不可过重。逆锋起笔写出的笔画，起笔处呈现方圆形的藏锋形体特征。请看下图示意（以竖画起笔为例）：
先逆锋向上，然后蹲笔、回转向下完成起笔动作，然后进入行笔状态
（2）顺锋起笔相对逆锋而言的一种起笔方法。起笔时，从空中顺着笔画书写方向就势落笔着纸，然后中锋继续运行即为顺锋起笔。这种凌空顺锋落笔的瞬间，好比飞机对准跑道降落着地的情形。此法，各种书体都有使用。顺锋起笔写出的笔画，起笔处有尖状露锋痕迹。
顺锋起笔示意图（以捺画为例）：
（3）下切起笔指起笔时，毛笔像切菜刀一样直接下切的一种起笔方法。书写时，下切落笔后，要做近于直角的方向转折进入行笔状态。实际下切起笔也是顺锋起笔的一种，它们的区别在于：顺锋起笔是落笔直行，而下切起笔是落笔后要转折运行。下切起笔写出的笔画，起笔处呈现露锋痕迹。
下切起笔步骤示意图（以捺画为例1.下切落笔2.转折3.行笔）：
2．行笔的四种方法
（1）中锋行笔指书写时，使笔锋在笔画的中间运行的一种用笔方法。这种笔法写出的笔画圆润，立体感较强，各种书体多有使用。尤其篆书，古人都用此法书写。用笔要领：笔毫受力自然弯曲，然后使笔肚在前，笔尖在后向前运行，笔锋自然处于笔画中间，这就是中锋行笔。
中锋行笔示意图（以捺画为例）：
（2）侧锋行笔是指在书写时,使笔锋在笔画的一侧向前运行的行笔方法。侧锋行笔写出的笔画形体呈扁带状，立体感缺失。但是，它可以写出带有棱角的方笔形体笔画，弥补立体感缺失的不足。在隶书、章草、今草和行书中多有使用。
侧锋行笔示意图（以横画为例）：
（3）偏锋行笔指笔锋偏向笔画一侧，类似侧锋，笔杆与纸面的夹角和笔锋的位置介于侧锋和中锋二者之间的一种运笔方法。在书写方折笔画以及撇、捺笔画时，必须用此法过渡。此法与侧锋行笔无异，只是笔锋在笔画中所处的位置略有差异。
偏锋行笔示意图（以竖画为例）：
（4）散锋行笔指在书写时，由于笔头中所含的墨汁逐渐减少，加之笔毛与纸面的摩擦，使笔锋自然散开，呈现出多绺状态。而每一绺又各有一锋，这种状态叫散锋。散锋状态下继续书写，会出现飞白笔画。这种方法，多在行书和草书中使用。
散锋行笔示意图：
3．收笔的两种方法
（1）回锋收笔当书写笔画运行到终点时，把笔回到来时的轨迹上，向空中提起，这就是回锋收笔。回锋收笔写出的笔画终端是藏锋。注意：回锋时要向空中运行，不要按笔画回描。
回锋收笔示意图：
（2）出锋收笔指书写笔画到达终点时，把笔顺势向空中逐渐提起，使笔毫锋芒毕露的收笔方法。楷书中的悬针竖、撇、捺、钩和隶书中的燕尾横、捺等笔画都用此法书写。行、草书中也多有使用。
出锋收笔示意图：
谢谢您阅读。关于一、二年级小学生学习硬笔书法是要有笔锋还是不带笔锋和写字初期不建议笔锋吗为什么的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
