那些网络上的视频的对嘴型是怎么做到的(拍视频对口型)

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style="text-indent:2em;">大家好,关于那些网络上的视频的对嘴型是怎么做到的很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于对口型唱歌嘴型怎么弄好看的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!

本文目录

  1. 那些网络上的视频的对嘴型是怎么做到的
  2. 电视剧里演员配音是怎么操作的
  3. 拍视频口型跟不上声音怎么办
  4. 英语音标怎么学

那些网络上的视频的对嘴型是怎么做到的

其实不需要对口型,只要掌握不说话的时候,嘴不要动,说话的时候,嘴一定要动。掌握这两点,就行。我做了很多的视频,再加上配音,都非常成功。

电视剧里演员配音是怎么操作的

目前国内影视剧的配音有两种情况。

一是因为拍摄现场太过嘈杂,现场收音效果很差,所以需要后期重新处理声音部分。

不仅是演员配音,还有环境音,都要进行重配。

在演员档期允许的情况下,是需要演员自己去为自己的角色配音的。

档期不足的情况下,就只好请别人代替了。

第二个原因就是很多偶像派演员,长的好看,但是台词功力很差,用自己的声音完全不能听,只好请专业的配音演员来为他们配音。

配音的过程其实也不难,一般都是成片剪出来一集,就给到录音工作室进行配音。

而配音演员在配音之前,就已经拿到了脚本,会进行一段时间的试读。

到了正式配音的时候,会有配音导演在录音室外面监控监听,配音演员在里面,情绪饱满,基本和演戏一样,是要投入感情的。

当配音演员遇到不明白的地方,一样要和导演请教讨论,导演给出一个合理的处理方法,才继续下去。

有时候不确定的地方,会重新录好几遍,以达到最佳效果。

但是说实话,我国的配音演员的自身素养,比某些偶像派演员不知道强多少。

一整部剧所有配音演员家起来的NG数目,可能还没有一个偶像演员NG的数目多。

另外配音还有一个好处,就是当成片拍完后,片方拿去送审,却被审核方认为部分台词“不合时宜”,要求进行修改。

这时候重拍是不太可能了,只好修改台词让配音演员重新配,于是我们就会看到很多嘴型对不上的情况。

拍视频口型跟不上声音怎么办

这个问题在目前高科技的电子产品中是很少见的,如果的确出了音视频不同步这个问题,只能到视频剪辑软件里面连接/组进行音视频解锁,然后对音频拖拉进行校对调整。目前我用过视频剪辑软件就是EDIUS是最方便校对了,箭头移至音视频轨道,按鼠标右键单击会出现选项,里面有一个连接/组,箭头移至连接/组位置会弹出子选项,再单击解锁后把箭头移至音轨到按鼠标左单击,点击后音频轨道会变颜色,一般都是偏亮白,那么后面就直接按键盘的上下左右键的左右进行一贞一贞校对,错位多少直到对准口型为止即可。操作如以下图

英语音标怎么学

音标学习技巧:英语48个英语音标快速记忆法

英语音标表、英语音标快速记忆表

英语48个音标的快速记忆法

元音部分:1)、单元音:[i:]、[?]、[?:]、[?]、[u:]、[?]、[??]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]2)、双元音:[e?]、[a?]、[??]、[??]、[e?]、[??]、[a?]、[??]辅音部分:[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]一,单元音:[i:]、[?]、[?:]、[?]、[u:]、[?]、[??]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?][i:]――谐音为:易(yi);像数字1,记忆真容易.[?:]――谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个o.[u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾.[?:]――谐音为:饿(e);鹅倒立着行走就容易饿.[ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样.[e]――谐音为:灭(mie);我要灭了这只鹅.二,双元音:[ei]、[ai]、[?i]、[??]、[u?]、[i?]、[au]、[?u][ei]――谐音为:妹(mei);鹅有一个妹妹.[ai]――谐音为:爱(ai);音标的读音跟拼音一样.[?i]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆.[i?]――谐音和外形都像:12[??]――谐音为:挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿.[au]――谐音为:傲(ao);一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水.[?u]――谐音为:鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥.[u?]――谐音为:屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里.三,辅音:[θ]、[e]、[?]、[?](注:多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.)其中,[θ]和[e]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆.[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间.而[?]和[?]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音.[?]――谐音为:嘘(xu);嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静![?]――谐音为:雨(yu);外形像3.今天下了3场大雨.

英语四十八个音素发音图解口形及发音方法

1.前元音[i]

//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音,故发此音要短促而轻快。发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。2.前元音[i:]/i/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音。此音是长元音,一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。3.前元音[e]//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。4.前元音[]//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音。//是短元音。发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。5.后元音[]//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音。//是长元音。发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿。双唇稍收圆6.短元音[]//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆。7.后元音[]//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出。8.后元音[u]//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿。双唇收圆,稍突出。9.后元音[]//美式读音符号//英式读音符号//传统式的国际音标式的读音符号该音是个后元音,是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。双唇收圆并突出。口形比/u///稍小。10.后元音[]//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o和u在单词中的读音。//是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似。

11.中元音[]//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词中的发音。//是长元音。发音时舌中部比发//音时略高。双唇扁平。12.中元音[]//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个中元音,是字母a,e,o,u,er,or和ur在单词中的读音。//是读短元音。发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平。13.双元音[ei]//美式读音符号//英式读音符号/ei/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母a在重读开音节单词中的读音。先发/e/音,然后滑向/i/音。双唇稍扁,口形从半开到合。14.双元音[]//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母o,oa和oe在单词中的读音。它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//,舌位由半低到高,口形由半开到小。注意将音发足。15.双元音[ai]//美式读音符号//英式读音符号/ai/传统的国际音标读音符号该音是个双元音,是字母i或y在单词中的发音。/ai/为双元音。先发/a/音,然后滑向/i/音。舌尖抵住下齿。发此音的关键是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动。16.双元音[au]//美式读音符号//英式读音符号/au/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母ou和ow在单词中的读音。/au/或//由/a/滑向/u///。舌位由低到高,口形由大到小。注意将音发足。17.双元音[i]//美式读音符号//英式读音符号/i/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母oy和oi在单词中的发音。发音时双唇从圆到扁,口形从开到合。发好这个音的关键是首先要把后元音/a/////发足,然后滑向/i/音。18.双元音[i]//美式读音符号//英式读音/i/传统的国际音标的读音该音是个双元音,是字母ear,ere,eer在单词中的读音。其发音要领是从/i/音滑向//音,美音则滑向/r/音。前面的/i/发得较清楚,后面的//或/r/较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。19.双元音[]//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母are,air,ear在单词中的读音。其发音方法是从///e/音滑向//音。发间时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音中的//有似于/e/音,//音较轻。20.双元音[u]//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母our,oor,ure在单词中的读音。发音时,嘴唇从收圆到半开。发好这个音的关键是首先要把/u///音发足,然后滑向//音。

21.双唇爆破辅音[p][b]/p//b/美式读音符号/p//b/英式读音符号/p//b/传统的国际音标的读音符号/p/是p的发音,/b/是b的发音。双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭,憋住气,然后突灰分开,气流冲出口腔,发出爆破音。/p/是清辅音,声带不振动;/b/是浊辅音,声带振动。22.舌齿爆破辅音[t][d]/t//d/美式读音符号/t//d/英式读音符号/t//d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是d的发音。舌齿爆破辅音。发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破音。/t/是清辅音,声带不振动;/d/是浊辅音,声带振动。23.舌后软颚爆破辅音[k][g]/k//g/美式读音符号/k///英式读音符号/k///传统的国际音标的读音符号/k/是字母k和字母c的发音,//是字母g的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后突然分开,气流送出口腔,形成爆破音。/k/是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。24.唇齿摩擦辅音[f][v]/f//v/美式读音符号/f//v/英式读音符号/f//v/传统的国际音标的读音符号/f/是f和ph的发音,/v/是v的发音。唇齿摩擦辅音。发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音。/f/是清辅音,声带不振动;/v/是浊辅音,声带振动。25.舌齿摩擦辅音[][]////美式读音符号////英式读音符号////传统的国际音标的读音符号////是th的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音。//是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。26.舌齿摩擦辅音[s][z]/s//z/美式读音符号/s//z/英式读音符号/s//z/传统的国际音标的读音符号/s//z/是s的发音,/z/又是z的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音。/s/是清辅音,声带不振动;/z/是浊浦音,声带振动。27.舌端齿龈后部摩擦辅音[∫][]/∫///美式读音符号/∫///英式读音符号/∫///传统的国际音标的读音符号/∫/是sh的发音,//是s的发音。舌端齿龈后部摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上鄂,双唇稍收圆并略突出。气流通过时形成摩擦音。/∫/是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。28.声门摩擦辅音[h]/h/美式读音符号/h/英式读音符号/h/传统式的国际音标的读音符号/h/是字母h的发音。声门摩擦辅音。发音时气流送出口腔,在通过声门时发出轻微摩擦;口形随其后的元音而变化。/h/是清辅音,声带不振动。29.双唇鼻辅音[m]/m/美式读音符号/m/英式读音符号/m/传统的国际音标的读音符号/m/是m的发音。双唇鼻辅音。发音时软颚下垂,双唇紧闭,气流从鼻腔送出。30.舌尖齿龈鼻辅音[n]/n/美式读音/n/英式读音/n/传统的国际音标的读音符号/n/是n的发音。舌尖齿龈鼻辅音。发音时舌尖抵上齿龈,软颚下垂,气流从鼻腔送出。

31.舌后软颚鼻辅音[]//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号//是ng的发音。舌后软颚鼻辅音。发音时软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔送出。声带振动。32.舌后软颚半元音[w]/w/美式读音符号/w/英式读音符号/w/传统的国际音标的读音符号/w/是w的发音。舌后软颚半元音。发音时舌后部向软颚抬起,舌位高。双唇收小并向前突出,声带振动。发音短促,立刻滑向其后的元音。33.舌端齿龈边辅音[l]/l/美式读音符号/l/英式读音符号/l/传统的国际音标式的读音符号/l/是l的发音。舌端齿龈边辅音。发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌的旁边送出。当此音为尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下限,舌后上抬,舌面形成凹形。浊辅音、声带振动。34.舌尖齿龈(后部)摩擦辅音[r]/r/美式读音符号/r/英式读音符号/r/传统的国际音标的符号/r/是r的发音。舌尖齿龈(后部)摩擦辅音。发音时舌尖卷起,靠近上齿龈后部。舌两侧稍收扰。双唇略突出。气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦。浊辅音,声带振动。35.舌前硬颚半元音[j]/y/美式读音符号/j/英式读音符号/j/传统的国际音标的读音符号该音是国音字母y在词首的读音,是舌前硬颚半元音。发音时舌前部向硬颚尽量抬起,舌位较高,双唇伸展成扁平状。它是个浊辅音,声带振动。36.舌端齿龈破擦辅音[][]////美式读音符号////英式读音符号////传统的国际音标的读音符号//是ch的发音,//是dge的发音。舌端齿龈破擦辅音。发音时舌身抬高,舌端抵上齿龈后部,气流通过时发出破擦音。//是清辅音,声带不振动;//是浊辅音,声带振动。37.舌端齿龈破擦辅音[ts][dz]/ts//dz/传统的国际音标读音符号,新课本中美式、英式读音都没将其包括在内,破擦音/ts/、/dz/分别是字母组合ts和ds的读音。舌端齿龈破擦辅音。舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略下降,气流送出口腔。/ts/是清辅音,/dz/是浊辅音。38.齿龈后部破擦辅音[tr][dr]/tr//dr/传统的国际音标读音符号。新课本中美式、英式读音都没将其包括在内。/tr/、/dr/分别是tr、dr的发音。齿龈后部破擦辅音。发音时舌身与/r/相似,舌尖贴齿龈后部,气流冲破阻碍发出短促的/t/后立即发/r/。/tr/是清辅音,/dr/是浊辅音。

关于本次那些网络上的视频的对嘴型是怎么做到的和对口型唱歌嘴型怎么弄好看的问题分享到这里就结束了,如果解决了您的问题,我们非常高兴。

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