style="text-indent:2em;">各位老铁们好，相信很多人对学校座位怎么弄好看的都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于学校座位怎么弄好看的以及学生座位如何调配合理的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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教室里哪排座位是最好的你当时在第几排
哎，去年春晚的小品《占座位》我前两天还又看了一遍，这个我真是深有体会啊！首先我先明确一点，大部分人都受这个座位影响，而且根据你的学习阶段不同产生的影响也会不同。
我个头不高不矮，小学和初中都在班级中间位置，所以对我成绩的好坏的影响根本显现不出来。
而到了高中，我一开始也在中间位置，不过到了高二、高三我因为视力好被放到了最后一排，加上教室人多，基本上我往后一倒就能靠到墙，讲真的，如果教室稍微嘈杂一点，老师讲话都听不清。我们班主任出了名的大嗓门，因为他相信长期在你耳边喊，不仅会提高你注意力，就算你不想听也会给你留下深刻的印象。但是班主任有个缺点，字写的太小了，看不到！！！不过还好，我成绩不错，基本上具备自学能力，所以对我影响不大，但是其实还是有一定影响的。但如果是成绩一般的同学，可想而知！有话讲：天高皇帝远，在最后一排想做点小动作那还不随随便便！
到了大学，座位自己占，我坐过第一排我也坐过最后一排，天壤之别！！但是第一排是不是就是最好的呢？也不见得，第一排离老师最近，但是你不能排除有的老师喜欢一边讲课一边走动，走后边去不就离你远了？还有就是你前边没有任何一个同学，你压力不大吗？？反正我还是比较喜欢前边有同学，这样我就能看他在干嘛，会不会给我一些思路！
综上所述，我认为适合自己的才是最好的，反正我认为第三四排综合起来最适合学习的！最后一排是最不适合学习的！至于考虑学习之外的其他方面另当别论！
你家孩子所在学校，班级里排座位有什么规则
班级学生排座位基本有以下几个原则:
一身高
多数都是按照大小个来排座位的，小个在前，大个在后的原则。
二特殊群体
1眼睛有问题的
假性近视不配眼镜，只能往前坐
有的孩子不愿意坐后边，假装近视看不见的，也只能坐前边
2不遵守纪律的
上课爱说话的，爱搞小动作的，多数都放在班级的四个角上，这样能避免影响到别的同学，让他们接触不上，以免影响班级纪律。
班级两周一次，横着串座位，避免学生总坐在一个位置上，影响视力。
这是我们学校初中的排座情况
我女儿在高中的情况，是我们当地的重点高中。
根据成绩
成绩好的坐一桌，成绩一般的坐一桌
根据个头
个头大的坐两侧，个头小的坐中间
特殊情况
眼睛有问题的或有特殊要求的坐第一排
一周一串座位，是前后串，一排不动，二到八排按顺序串。
初中的班额小，高中的班额大，都能面面俱到的照顾周到是不可能的，能趋近于合理，就可以了。
新学期，如何给学生排座位更科学合理
我的意思是按个头高低排列。大家知道，学生虽然岁数差不多，但是高低不一样，所以，按一视同仁之方法，如此排列。待大家都熟悉了解了，可以再次排列。可以按学习成绩，按视力等等，不过仍是按个头大小排列为佳。不应有歧视行为。学习不是一成不变的。
学生座位如何调配合理
这个问题我有经历，这个得感谢我家儿子的老师。
我真的感谢这是个班主任老师，介绍一下这个老师的规定，班级的学生根本不像其他评论区的什么送礼安排座位什么的，全部凭学生自己的，生活习惯，作业完成程度，书面的干净程度，每天早操早操，锻炼程度，学校的卫生，等等各种小细节都有评分，他是把学生从前到后的分成一个小组，这样每次按小组评分，在按个人评分来分座位，然后两个星期一总结，分位置，这样的话每个学生都有机会，每个学生的德智体美都能够很好的发展！小组确认了你这次是分到几号位置，但是同学们都希望自己的整体小组能更好一点，有时候有视力不好好的或是个子实在是太低了，小组里面不用老师说为了整体评分，不让小组下次分数有影响，都会主动让出。在把所有小组的分数加起来，再大组评比，确定了你们小组都分在哪里列。
一个人不可能每个人都能够学习好，但是老师的这样分配，能让每个人的长处的得到发展，然后再让学生，有一个上进，拼搏的心，不会因为学习不好一直都是做在最后面，然后没有信心。，不足的短处在团队努力和监督加油下，每个团队都越来越好，整体班级的精神特别好。
所以没有教不好的学生，只有不认真交的老师。我家儿子能遇到这么好的老师，我真的需要点个赞。
下面画了一个班级图，希望对你这个问题有帮助。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
