要怎样练字呢(如何练字呢)

如何练字

style="text-indent:2em;">大家好,今天来为大家分享要怎样练字呢的一些知识点,和作业丑脸特效怎么弄好看的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!

本文目录

  1. 孩子写字丑,有什么方法能提高书写质量
  2. 上了大学后发现自己的字很丑,要怎样练字呢

孩子写字丑,有什么方法能提高书写质量

让孩子写好字,是学习的需要,更是一个人内秀与自信的表现,古语说得好,字如其人,见字如面。再说,进入正规学习之后,老师判卷时对卷面的整洁要求很高,特别是到了小学四年级之后,各区县都开始了电子阅卷与教学质量的评比工作了,更不要说中高考了,学生书写质量与卷面的规范整洁的程度直接影响了考试成绩。所以,要想让孩子写好字,并保持作业卷面的整洁,就必须从孩子一入幼儿园开始,就要注重书写的有关要点与技巧方法的科学培养。

很多家长会觉得“又快又好”是件匪夷所思的事,哪怕是上过多年书法班的孩子,字写端正了,就不可能快,写快了,字就不可能端正。其实不然。只要抓住三个诀窍,写字就能做到“书写迅捷、字迹工整”:

一是让孩子能够掌握正确的握笔姿势,,并能够逐步养成习惯。硬笔书写,属于精细化的手部动作,越精细化的动作,对身体的生长发育成熟度,要求更高,目前较为普遍地认为,学龄前也即6周岁以下的儿童,较好不要进行硬笔写字训练。我们常可以看到幼儿写字,会很用力,削好的铅笔没写几个字笔头就变粗了;或者笔握得距离笔尖很近,为了看清字,头也越趴越低,当然写不好、写不快,这些现象都因为孩子的手尚未发育成熟。有些家长渴望孩子早早受到艺术熏陶,在学龄前就把孩子送到毛笔书法班,毛笔字没练好,待上小学写字时,孩子用毛笔的握笔姿势“抓”铅笔,可想而知,写出来的字像狗爬。

二是要注重孩子对每个所学汉字结构的学习,要想写好字,最关键的是书写笔顺不能错,否则就破坏了字体的结构,即使再努力也很难写出漂亮的字体。因为汉字的笔顺经过历史的千锤百炼,约定俗成,是写好、写快汉字的关键所在,还能帮助学生对汉字进行识记。强调笔画顺序是三四十年前的小学语文的重要一课,现在只是匆匆一过,不做重要要求,加上现在学校大班制,孩子人数多,初入学堂的孩子往往学得良莠不齐,所以常常看见孩子写字是在凑笔画,让人纠结。笔顺的口诀有七点:自上而下,从左到右,先中间后左右,先横后竖,先撇后捺,先外后内,先进后关。其中较基本的规律是从左到右,自上而下。这一规律与我们右手执笔有很大的关系,如果先写右边再写左边,右手会将所写部分的视线挡住。

三是,在平时让孩子多看一些名家字帖进行多练多记。打好了以上基础,平时多看名家字帖,对好字、美字有一定的鉴赏力,假以时日,孩子的字会越来越工整、规矩、漂亮。若是曾经没有错误的书写行为,在“一心一用”老师严格训练下,一般来讲30次课可以让孩子学会正确的握笔姿势。

总之,要特别注重孩子平时写字的握笔方式和坐姿是否正确,要善于经常观察及时纠正。另外还有注意,由于老师的教育能力有限或者教学失误,往往给孩子的正确书写带来不良影响。比如现在很多孩子在幼儿阶段,或因为学画画,或被幼儿园老师教写字、学毛笔书法等等,养成了不甚正确的握笔姿势,那么,这批孩子要先纠正错误写姿,再教会正确握笔,要花很大的力气,甚至有多达一年的训练都难以纠正的。

上了大学后发现自己的字很丑,要怎样练字呢

虽然我的字不怎么样,但是对于怎么样练字我还是有一定发言权的。对于练字,我觉得大多数人的目标并不是当什么书法家,而是想让自己的字好看一些,能拿得上台面,仅此而已。所以,我认为要达到这个目标,并不需要什么复杂的步骤,而最重要的是要多看和多写。

多看,顾名思义,就是要多欣赏和琢磨你认为比较喜欢的字,无论是楷书还是行书抑或是草书都可以,只要你觉得喜欢,那就自己观察,了解其中的笔法和结构并尽可能的牢记于心。拿我自己来说的话,在生活中就特别留意好字,比如每逢过年的时候我就喜欢挨家挨户欣赏对联,看到写的很好的我都会细细品味。

多写,当然就是要注重实践了。第一步观察完好字的笔法和结构并牢记于心之后,当然还要刻意的去模仿,在今天每次写到这个字的时候都尽可能按照新的写法去写,这样久而久之,对应的字就可以写到自己满意了。

能做到以上两点并长期坚持,相信你的字绝对可以写的很不错,但是一定要坚持坚持坚持,重要的事情说三遍。

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