style="text-indent:2em;">大家好，今天来为大家解答如何做小型生态鱼缸这个问题的一些问题点，包括鱼缸圆形插画怎么弄好看也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
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4岁小孩幼儿园上课注意力不集中怎么办
孩子在幼年时集中精神时间是非常有限的，幼儿园老师也许有各种各样的问题学生。没办法因材施教，想要让小宝贝们都集中精神来也是非常有挑战性的！只有孩子自己感兴趣的事物才有可能持续集中精神，好动的孩子都是非常聪明的哦！
对于4岁多的孩子，咱们做家长的要有一个比较科学的认识和分析。关于“注意力不集中的问题”，家长需要调整自己的教育理念和对孩子的态度。有以下建议――
1.要了解孩子注意力的特点：在幼儿期，孩子对某一事物的注意力能维持10分钟左右就不错了。孩子的注意力与兴趣有关，他能够专心做自己的事情，说明他的注意力的稳定性和持久性本身都没有问题，关键是如何引导她的兴趣和对老师的要求的理解。
还要问问孩子，老师是否惩罚过他？或因为某些原因老师对他态度不好？这样，孩子会把“上课”与消极情绪相联系，就可能造成孩子对老师和上课的反感，而出现那些问题。
2.要保护孩子的自我意识：幼儿在3－5岁已经逐步建立起自我意识，这个时期也称为儿童的“第一反抗期”。他能够把自己和别人区别开来，并从镜子中认识自己，这时就会有自己的想法和愿望，并渴望自己独立做一些事情。所以，孩子的反抗是表面现象，实质是孩子有了自己的主张，这是一个成长的信号，应该是被肯定和被保护的，也说明他是有自己的个性的。应多问一问孩子自己的想法，让他说出来，而不是只要求他“听老师的话。”
3.要重视经常与孩子对话：孩子的反抗心理，也常常是因为不愿按照老师和家长的命令做事；这不是孩子的错，而往往是因为缺乏师生、亲子的沟通。4岁的孩子本来理解能力有限，他的行为和目标往往与成人有巨大差异，他生活在自己的童真世界中；而成人的“入侵”，往往“破坏”了孩子美好的内心世界。如果家长和老师能够经常耐心与孩子对话，并引导孩子具体做些应该做的事情，这样孩子就可逐渐理解老师和家长的要求，并顺理成章地按照成人的安排做事。与幼儿的对话，不应该只是空洞的语言，而应该通过游戏、角色扮演、讲故事等，幼儿容易理解的、形象思维的方式来进行。
例如：让您的孩子扮演老师，家长扮演学生，让孩子说学生应怎样做；然后，可以家长和孩子互相交换角色……反复做这样的角色扮演，孩子就可以逐渐明白，在幼儿园应按照老师的要求做事。还有同样内容的游戏、讲故事，应尽量让孩子参与，用自己的语言表达，他就会加强理解，并学会对别人的要求做出正确的反馈。
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谢邀。
如果在我的缸里有这样的情况，我会进行以下两个操作：
一、用原缸水隔离有问题的病鱼和没有问题的鱼，因此你需要2个打氧的大水桶。
二、彻底的清理鱼缸，包括所有的滤材，管件，清洗完晾晒干后鱼缸加水，用高锰酸钾与新水混合，调成茄紫色，循环几个小时，再把水排出，用清水循环几个小时，再把清水排出。再重新加水，开始养水。
这就等同于教你重新开缸了。只是加了消毒的步骤。
这样做的目的是彻底的清理鱼缸。便于日后的维护。否则你的问题会反复出现。致病菌就在水和器材里附着着，他可能附着在鱼缸的任何可以附着的角落，等待着饲主。
对于还没有走到这一步的鱼友。我简单的说一下，造成这样的原因，以便与防范。
反复的有菌丝出现，无论是附着在鱼体还是器材表面都是系统未成形不稳定的现象，有益菌有但因为某种原因工作效率低繁殖数量少，这跟滤材面积，温度，水质有关。
金鱼反复烂鳍也有三种可能：
1、物理性伤害，被禽兽虫蛇及同类攻击。
2、寄生虫伤害，鱼鲺是最常见的，如发现请按常见药物剂量药浴杀虫，杀虫后可见虫体掉落。
3、最后是综合性的，前两种伤害造成鱼体破损，致病菌进入，以肉眼可见症状大量繁殖，同时鱼缸又不规律换水，表现为烂鳍溃烂充血。这时候除了隔离遮光停食在伤口上上碘伏或高锰酸钾药浴杀菌外，还要考虑以上原因。
最后，养金鱼其实很简单，干净的水，干净的食，适时换水，病期检疫，就这些东西。养不好的鱼友，用排除法吧，水源可有再次过滤和去氯，换水是否等温，是否规律换水。若喂活食是否适量且干净，饲料鱼吃后浑水吗，温度骤降乍暖还寒时候是否有目的的用药预防。
我是北漂斗鱼，一个日常在摸鱼和摸鱼中的插画师。
请问你们在家宅着都怎么打发时间
谢谢邀请！
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如何做小型生态鱼缸
谢邀，生态鱼缸可种点植物，植物能释放氧气，鱼类排泄物又给植物养份，达到生态效果。在鱼缸中可加植物灯，利于植物光合作用，又增加美感。您还可以根据自己喜好，添置其它装置，但不能过于繁缛。
如何做小型生态鱼缸的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于鱼缸圆形插画怎么弄好看、如何做小型生态鱼缸的信息别忘了在本站进行查找哦。
