style="text-indent:2em;">各位老铁们好，相信很多人对会不会影响整体效果该怎么办都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于会不会影响整体效果该怎么办以及电脑修复字帖怎么弄好看的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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有什么比较简单的字帖可以推荐
谢谢邀请，我认为字帖不能单纯是说简单与复杂，而是要选择有标杆的、有示范的、大家耳熟能详的字帖进行临摹，要我推荐首推王羲之的兰亭序。
书法作品中有漏字、错字、改字，会不会影响整体效果该怎么办
书法作品中有漏字、错字、改字，对书法作品整体效果肯定有影响，但又不能简单而论，而要从不同的角度对书法作品形成的具体实际情况来分析。古代书家的作品，如王義之的《兰亭序》、颜真卿的《祭侄文犒》，其中有很多修改、涂抺之处，但并未影响其能成为千古名帖，一个重要的原因，就是他们的作品沒有矫揉造作和故作媚态，而是自然真实地反映了书家内心世界的真实感受和状态，达到了内容与形式、自然与和谐的完美统一，这正是历代书家所追求的最高艺术境界。
值得注意的是，现代书家有刻意追求残缺错漏的倾向，应该不值得提倡。要知道参加书法比赛和特约展览，错字漏字是硬伤，很可能与获奖、参展失之交臂。如果书写的作品出现些小失误，但整体艺术效果还不错，放弃又有些遗憾，那就要从作品的题款或适当位进行补救，有时还能出现意想不到的效果。但还是应谨慎为用。一家之言，说得不一定对。
掉字怎么写好看
掉字写得好看需要多加练习和注意力集中。首先要明确的是，字要写整齐、规范，这是基本要求。其次，在写字时要注意用力适度，控制好笔画的粗细，让字看起来更加工整、舒展。如果想要提高掉字的书写水平，可以多使用字帖进行练习，也可以参加相关的书法课程来提高自己的写字技巧。另外，注意饮食健康、养成良好的作息习惯也能够有助于书写的优化。
我是一名书法老师，怎么教练字最有效果
我觉得，光是自己写得好，不见得会教学生，况且，可能有些书写技法是不正确的，那不是坑人吗?
据我所知，网上搞书法讲座的，或专门作书法培训与教学招生的，99%不懂教学设计，也没有完整的教学文案，不懂什么是纯正的传统书写技法。训练方法也非常简单粗劣，例如，有的直接照着字帖写，有的根本没有帖，专门教授自己的字体。其实，这些作法都不是正确的训练模式，实际上，他们是以教学讲课为名在展示自己写的字体，让学生和那些盲目崇拜者看，根本起不到教学作用，教学目的不纯。试想，看视频能学会?
虽然，有的专门进行笔法动作练习的环节，但是，画写线条的含义并不是很清楚，只知道是为了练习控制笔的能力，可是在画写的时候，起止之间却没有长短、节奏、速度、中锋、侧锋……等等明确的概念，例如，有的老师让学生划写30~40厘米长的横线段、竖线段若干条，并且光有中锋画写法，没有侧锋画写法，试问:这样的笔法动作是写什么字体用的呢?指法、腕法、肘法怎么协调运用?很多老师不讲解，可能老师自己说不清楚。
也有进行笔画练习的，可是，笔法动作不正确，比如，在起笔处、收笔处和转折的地方，附加了一些不必要的描画性的动作。例如:把逆势起笔、藏锋收笔，理解为笔尖兜个小圈圈。其实，这种描画法是不正确的，没有预料到这样做副作用和后遗症特别严重，容易固化毛病，事与愿违。如图:
▲图为源自某书法教材
传统书写技法的核心精髓是，遵守法度，自然书写。所以说，书法教学是一门专业性很强的职业技能，作为书法老师，不但要写的好，还要写的对，如果执笔法要领、运笔法动作、临摹方法、创作思想等，都是错误的，说明书法理念有问题，只会写字而不精通书法，岂不是误人子弟?
身为书法专业课的老师，更最重要的是，必须熟悉书法技术原理和艺术原理，对写字、书法的概念要十分清楚，属性特征及其书写技法彼此之间必须要界限分明，如果自己都不知道它们有什么区别，写了几十年硬笔字、毛笔字，还误以为这就是书法，怎么去教学生?
比如，中小学生学习硬笔书法，主要目的是改善以往错误的书写习惯与用笔手法，力求写得好、写得快、抄作业……然而，很多书法老师却不知道什么叫手写体规范字，也不教授实用型的硬笔字，误把印刷体写法当作手写体规范字让学生们练，真是天大的笑话!身为写字课老师，学生应该练什么样的字体合适都不知道，应该选什么样的字帖作范本不清楚……这样的老师是不合格的，也是不负责的！
另外，最关键的一点是，必须要懂得什么是科学、系统、正规、专业的教学方法及其训练套路，决不能用自己过去多年间自学那套土办法教学生，比如，没有执笔法、运笔法、笔画、结字法等一系列前期基本功训练，只是指导学生照着字帖写，一个字一个字的抠，美其名曰:要分析范本字形结构特点，然后，让学生把一个字写上好多遍，力求熟中生巧……那不是真正的临帖，是赏读。倘若是照着字帖多写多练就能练好书法，那还要你这老师有什么用?
真正的技法训练过程是有操作流程的，如图:
▲图为本人教学程序
正确的执笔姿势是学好书法、自如运笔的前提条件，如果这个问题都弄不懂，你不配当老师。如图:
▲图为本人教学示范
传统临摹方法有十余种，例如:双勾法、单勾法、填勾法、摹写法、描红法、对临法……每一种操作方法功能与用途各有独到之处，不仅要熟知，还会灵活运用。如图:
▲图为本人教学示范——潘氏分步摹临法
书写技法、训练方法是永恒的主题。书法实验尤为重要，凡事不要凭空想象妄下断语
以上是我的教学研究心得体会，仅供参考。想了解更多的练字方法问题，请关注我，翻阅之前发布的相关信息，有小视频可看，兴许对您有所启发和帮助。谢谢支持!
密切关注书法与写字教育发展动态，潜心专注书写技艺方面的课题研究，努力推广实用型硬笔书写技法，做有良心的书法家——潘茂生?寄语
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