style="text-indent:2em;">各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享九年义务教育语文课本插图怎么弄，以及语文书插画怎么弄好看的的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！
本文目录
怎样制作小学生语文绘本
一、利用绘本阅读中的插图资源
二、从视觉角度加强学生对语言文字的理解
三、实施创造性阅读指导
开展绘本阅读教学活动有利于增强小学生的阅读理解能力和语言感知能力，培养学生的审美意识，保持学生的阅读兴趣，全面提高学生的文学素养。利用绘本阅读提高孩子的语文素养，教师理应充分利用绘本阅读教材中的插图资源，借助多媒体工具，为学生设计图文并茂的课件，加强学生对语言文字的感知，通过实施创造性阅读指导来辅助学生深刻理解阅读内容，全面提高学生的语文素养。
现在的科技发达，我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子，之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件，都不是十分满意，要么是到后期课程需要交费，要么就是说是免费，但内置广告频繁，影响学习效果。直到朋友向我推荐了手机应用：《，猫。小；帅‘学，汉，字、》可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。这真的是让我们做家长的轻松不少呢
二十年前的语文课本插图，你还记得吗
一提起小学，我就想走我的小学生活，既贫穷又充满乐趣。书包都没有，冬天没鞋穿，学校是破庙，考试靠抄袭（我不是）。
小学课本内容很多都记不清楚了，但是记忆当中还是留下了一些印象，比如巜乌鸦喝水》。小时候学乌鸦喝水，好像觉得不真实，乌鸦有那么聪明吗？乌鸦喝不到瓶子里的水，他知道衔来石籽放进瓶子里，水位升高，自己就喝到水了。后来才知道乌鸦是鸟类当中很聪明的一种，他会想办法解决各种问题，甚至他还会制造工具，比如折来一根小棍，插进藏在树洞，把里面的虫子弄出来吃。还有一篇课文是巜两只铁球同时着地》好像是说伽利略家不迷信权威，在比萨斜塔上自己通过一个实验证实，两个不同重量的铁球，从高空落下，同时着地。这篇课文教我们要学会质疑，不迷信权威。还有一个故事，印象很深好像叫《铁棒磨成针》，说李白小时候不好好学习，跑到河边玩耍，看见一个老婆婆在磨铁棒，李白问铁棒能磨成针吗？婆婆说只要功夫深，铁棒磨成针。插图记不清楚了。.
九年义务教育语文课本插图怎么弄
插图配PPT教学，能极大的激发学生学习的积极性，提高学生学习的兴趣。九年义务教育语文课本插图，可以在电子书上下载，或图片另存为一个文件夹。这样使用起来比较方便。由于现行的义务教育语文教材都是部编版，所以在浏览器中搜索也方便。如果将这些插图放在PPT中，用于导入，提醒学生思考等，会有很好作用。
动漫迷都喜欢在书本上画火影趣图，你的书本上有吗
大家都知道，小孩子最喜欢上课的时候涂鸦课本，而涂鸦的内容基本上与自己看过的动漫有关，比如说火影忍者就是一部非常好看的动漫，看的小孩子也特别多，所以课本上就留下了非常多火影忍者的传说，接下来我们就一起看一下吧。
子非鱼，安知鱼之乐？相信每个人小时候都在语文课本上学过这个课文，而当时对文言文非常的不了解，所以理解起来有点难度，但是当课本上的两个人变成了波风水门和宇智波斑的时候，是不是理解起来就非常容易了？
宇智波斑是一个非常强大的反派，他想让所有人都进入梦境，创造一个和平的环境，而波风水门却想靠自己的努力让整个世界和平，当两个人在讨论鱼的快乐的时候，感觉整个课本都比较轻松易懂了，果然实践出真知啊。
除了宇智波斑和波风水门之外，还有人把这篇课文画成了飞段和角都，两个人去悬赏金处换钱的时候，就变成了一场哲学大讨论，当然飞段并不知道角都换钱的快乐，所以他也不能够理解鱼的快乐，果然，文学作品都是相通的，如果我当时就能够把火影忍者与语文课本联系起来的话，我早就考上北大了。
接着要说的就是杜甫，杜甫真的是非常忙，因为他经常出现在语文课本上，所以会被人画成各种各样的形象，当杜甫变成宇智波斑的时候，手里拿着宇智波的武器，后面还有黑白绝跟着，简直是还原了第4次大战的情况。
不得不说变成了宇智波斑的杜甫简直是无敌的存在，估计现在的杜甫也不需要在吟诗作对了，只需要跳舞就行了。
除了变成宇智波斑之外，在杜甫的登高这篇文章上，杜甫也变成了九尾形态的漩涡鸣人，一手螺旋丸打败天下无敌手，杜甫真的是太厉害了。
最后要说的就是宇智波斑，对于宇智波家族来说，宇智波斑确实是妈妈一样的存在，而在语文课本上，当他为宇智波带土洗衣服的时候，真的是太有爱了，不过大家有注意到洗衣盆中的绝吗？
说实话真的是高手出自民间，这些小孩子上课的时候竟然不好好听课，反而过来画画，这真的要把语文老师气死了，不过美术老师却非常开心，至于体育老师，他可能已经在去医院的路上了。
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