style="text-indent:2em;">大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下中国大学里最难学的专业是什么的问题，以及和不建议学的东西的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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中国大学里最难学的专业是什么
随着中国经济发展的迅速，中国的大学里也相对出现很多新兴的专业，比如市场营销、电子商务、信息自动化等，越来越多的学子在进入大学时选择这些热门的专业，那么中国大学里最难学的专业是什么呢？
笔者认为，课本上的知识有老师的教导，遇到不懂的问题可以查询书籍，电脑等工具，在中国大学里最难学的并不是哪门课本上的专业这么简单！中国大学里最难学的专业，也是很多学子应该提前学习的专业应该是“怎么迅速的融入这个社会”？这门课。
不知道大家有没有注意到这一现象，很多的学子在校期间各门课都很不错，但是那些在校期间各门课都很优秀的学生，毕业以后很难找到顺心的工作，就算找到了也很难快速地融入到工作环境中去！这是为什么呢？答案很简单，上学时学习厉害的同学，往往都忽视了社交、社会实践经验。
一味的埋头苦读，在校的时候确实能取得好的成绩，可一旦踏入社会，就会觉得自己与社会格格不入。所以并不是学好课本知识就可以在毕业时得到满意的工作，社会实践和社交能力是非常重要的。有可能有人不解，有的学生明明常常考试不及格，可他们一进入社会就像如鱼得水，不管是社交还是工作经验都难不倒他们。那是因为这些虽然课本知识学的不好的学生，他们平时做的最多的就是与人交流，在社会中与形色各异的人来往，他们早就练就了识人说话的本事。
总的来说，大学的课本知识很重要，但是怎么迅速的融入到社会当中也是不可忽视的重要课题，学好课本知识是为了更好的使用到工作中去，而社会本身就是一所大学，在这所大学里它会让你流汗流泪，所以亲爱的学子们，要想轻松的融入到社会这所大学中去，平时要多多参加社会实践，积累多些社会经验很重要。
鱼竿3.9和4.8为什么不建议买
去年夏天我在水库夜钓，旁边钓友5.4白板、我3.9爆连。钓好钓不好，和竿长关系不大，和钓法关系很大。我记得当天晚上，我上了20多斤野生大鲫鱼。早上收竿时，边上钓友大哥走过来，试探着问：“能卖给我几条鲫鱼么？”
钓鱼人找钓友买鱼？我还是头回碰到。不过我也没多问，从鱼护里捞了满满一大袋鲫鱼递给他。大哥要给钱，我死活没要。过了一会儿，大哥手里拿着一支浮漂又回来了，说："兄弟，这是我自己做的漂，出口特别棒，你留着用吧"。这下给我弄得不好意思了，推辞半天，最后还是拗不过，也就收下了。
之后，我俩就站在水边儿聊了起来，我这才知道原来昨晚大哥白板了。他说，看我钓的挺多，又都是野生大鲫鱼，虽然没有市场上卖的个儿大，但野生的怎么也比养殖的强啊。所以就想买点儿回家炖汤、焖酥鱼，他儿子特爱吃。大哥一边说一边憨憨的乐，脸上写满了心疼儿子的暖意。
从大哥送我浮漂，就能看出这是个讲究人，加上都是钓友，我俩越聊话越多，慢慢地就过渡到了昨晚的鱼情和钓法上。
大哥问我：“你用多长竿子？”我说：“3.9并继”
大哥纳闷儿的说："你支钓台?钓箱、3.9米的竿子；我岸边用钓椅，5.4的竿子，你钓的比我还近点儿呢，我怎么没口儿啊？"
这里有必要先介绍一下我们作钓的水库，因为用多长竿子还跟钓位所在地形有关。
水库叫潘家口水库，位于河北省，是一个典型的北方山体水库，两岸大多比较陡峭。潘家口水库水面广阔，水质也不错，隐藏着很多"大物"，这里鲫鱼也出得不错，是个野钓胜地。
昨晚我选的钓点是一个深入水中的缓坡，说是"缓坡"，其实落差也不小，我用100*80的大钓台，坐在钓箱上用3.9米的竿子抛竿，水深已经将近3米了。
很多钓鱼人来到潘家口，都是为了钓大鱼。但我前后来了四、五次，连大鱼毛都没捞着。所以这次我索性放弃"大鱼梦"，专攻鲫鱼。定好目标后，钓法也得随之改变。我考虑好了战术：用短竿打频率。从后来的结果看，这个战术是对路的。
钓友大哥也是个爱钻研的人，为了解除疑惑，他一项一项地跟我"核实"，到底要看看我俩的装备和饵料究竟在哪有区别。一番对比之后，我们发现，除了钓的远近、深度很接近之外，我俩连饵料用的也差不多。
野钓钓友大多不爱用小药，我和这位大哥也一样，不用添加剂，用的都是普通商品饵，无非是蓝鲫、九一八、化氏4、6号这些，简单一搭配，搓饵开始作钓。
但也的确有两个环节，我们完全不一样。
第一：线组这位大哥用的是5.4米的鱼竿配3+2的线组；我用的是3.9米鱼竿配1.0+0.6的线组。
从线组就可以看出来，我俩的目标鱼不一样。大哥告诉我，他知道这里大鱼不太好钓，所以做的是"大小兼顾"的准备。大鱼来了，3+2也可以一搏，万一大鱼没口，3+2组合野生鲫鱼吃饵时也不至于太迟钝。
大哥也真是有点想当然了，在北京附近钓鱼，“大小兼顾”往往是大小都"顾"不好。
我专为钓鲫鱼而来，因此其他鱼完全不考虑，可谓用情非常专一。我这套线组万一中了大鱼，唯一的结果就是"切线走鱼"，那我也愿赌服输。不过，细线组的好处是浮漂信号更清晰，3+2在水深3米的情况下，出口肯定不如1+0.6的清晰。
第二：频率我和大哥都是搓饵，但因为我的竿子更短、更轻，所以频率要快的多。因为没有打窝子，所以我必须自己抽出一个窝子来，因此前30竿我都是等浮漂一立起来就抬竿，有口也不打，直到把鱼聚过来为止，用了将近40分钟。
大哥打了发酵麦子粒做窝子，他的抛竿频率是3分钟一竿。这样区别就明显了，5.4长竿的频率肯定没有3.9短竿来得快。而且发酵麦子粒虽然可以持久聚鱼，但发窝时间也相对较慢，在大水面有时候五六个小时都很难聚过鱼来。
另外，因为是山体水库，大哥用5.4米的钓深已经接近4米了，这个深度对于钓鲫鱼来说，有点太深了。这时候选择短杆，几乎成了必然。
当晚大部分时候，我一直保持一分钟一竿的频率，相当于每个小时要抛竿60次，如果换成5.4米的长竿子，这个强度估计胳膊得折了。
打频率抽窝子，是靠饵料在水中的雾化聚鱼，很适合几小时、十几小时的"短平快"作钓。所以，要想频率打得足够快，鱼竿就必须轻。
在钓同样距离的情况下，3.9米的优势就体现出来了：配合钓台后，它能钓得不比5.4近多少，而且频率还能比5.4快得多。当然了，前提是你得搬钓台到钓位，这玩意儿搬来搬去也不轻松。
整晚我都在不停上饵、抛竿、扬竿。
天道酬勤，从8点开始抛竿，到9:30就中鱼了，一直持续到凌晨2点基本上没有停口，很明显抽窝子对鲫鱼还是有效果的，而且鲫鱼一般是一来一大群，只要你有频率、不把窝子钓“散”了，鱼群很久都不离开。
我玩野钓也有十多年了，3.9米是我野钓鲫鱼时首选的长度。不要小看比3.6米长出来的30公分，在某些时候，5.4还真就干不过3.9米。所以，说3.9米的竿子不建议买，我非常不认同。
其实，作为一个野钓选手，因以不用考虑钓场对鱼竿长度的限制，所以3.6米我个人很少用的，出门就带3.9米。
再来说说4.8米
我自己并没有4.8个长度的竿子，但我却认为4.8一样有用。没吃过猪肉，但见过猪跑啊，我的一个亲密钓友就经常用4.8米这个长度。
这个好朋友是浙江人，姓李，我们都管他叫阿李。他的竿包里永远备着一只4.8米又轻又硬的鲫鱼竿。跟我一样，他拿这支鱼竿也是为了能配合钓台打出频率。当然，4.8米鲫鱼竿如果碰到巨物也只能放弃了。
我曾经问过他4米8细竿子，万一要是上大鱼了怎么办？他乐呵呵地反问：“你钓鱼这么多年，北京周边七八斤的大鱼一共碰到过几次？”
这下让他给问尴尬了，大鱼真是稀缺资源。不过他的意思我明白，在野钓中碰到大鱼的概率太低，所以小概率事件就不要花太多精力去应对。通常我们钓到的都是两三斤的鲤鱼，以及一些野生鲫鱼。这个体量，一支又轻又挺的鲫鱼竿，通常都不在话下。
除此之外，阿李用4.8米还有一个目的：钓黄尾。
北京平谷的金海湖，每年固定季节会出黄尾（黄尾鲴），阿李对这种鱼情有独钟，每年都特意趴库，专钓黄尾，这时候，4.8就成了他的主攻武器。
他选择的那个钓位，用5.4有点短，如果搭上钓台用4.8，就可以钓5.7-8的这个距离，而这个位置正好出鱼。阿李在我们这些钓友中是出了名的又勤奋又爱动脑子，在这位置用4.8米，是他反复试验好多次，花了不少时间才总结出来的。总之他告诉我一句话，4.8钓鲫鱼、钓黄尾是最佳长度。
当然了，这是阿李自己的经验，换一个人或者您不在北京，可能完全不同。
说了这么多，其实我主要想表达的是：鱼竿的长度只是厂家生产的标准，实际作钓中不要被它束缚，任何长度只要适合鱼情，都能钓好。建议大家平时多试试，也许有某一个“小众”的鱼竿长度就很适合自己。之前“一味”出过一个6米的长度，我记得很多人买，因为他们觉得6.3抡起来有点费劲，5.4又太短，6米正好。所以，只要适合自己的，就是最好的。
化学学的不好建议学医吗医学生都学些什么
想学好医学，大部分医学都是以理科为底蕴的，其中化学和生物学会占用很大的分量，有很多高校对应医学专业招生时，对以上两门学科单科成绩是有要求的。但是医学门类繁多，不是所有的医学都对化学有很高的要求的。以下是各个科类医学大学学习的内容，相信你看完会有一个直观的了解，另外医学要记忆大量的知识点，只要你喜欢医学，有志于从事医学事业，相信某一两门学科在你勤奋凝努力情况下，也并非是不可攻克的城堡。
1、基础医学主要开设课程有：1人体解剖学、2组织胚胎学、3细胞生物学、4生理学、5神经生理学、6生物化学与分子生物学、7医学遗传学、8微生物学与免疫学、9病理学、10药理学、11临床医学等。
2、临床医学就是所谓的西医学，本专业一般是五年制，从最基础的医学学起，刚开始是医学人体机理的课程，学病的原理，包含生理学，组织胚胎学，解剖学，医学免疫学，医学微生物学，病理生理学，诊断学等基础课。到大三开始学内科学，外科学，妇科学，儿科学，眼科，耳鼻喉，口腔等等临床课程。
3、口腔医学会涉及到的课程除了基础医学内容外，还有口腔专业课程：口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔材料学等，主要涉及到虫牙补牙、麻醉拔牙、镶牙、牙齿矫正、各类假牙制作的理论知识。
4、预防医学和临床区别很大，毕业是很少会去大医院当大夫，一般去的是疾控中心和社区医院。
预防医学是从医学科学体系中分化出来的，普通临床大夫针对对象是生病的人，而预防医学工作对象包括个体和人群，重点是健康和无症状患者，主要在预防疾病，很少看病治病的。但学习课程内容上，和普通医学学生差不了多少。
5、中医学学习课程主要有中医学基础、现代医学基础、中医古典医籍、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸学等等以及针灸等的实践技能。
6、中医学专业（中西医结合临床医学方向）等等，在中医学校内的本专业肯定更偏重中医一些。本专业主要学习的课程有中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、伤寒论、金匮要略、中医内科学、中医妇科学、临床骨伤科学、针灸学、正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学。
7、药学除了前两年学习的医学基础课程之外，还会学习专业课如药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、药事管理学。药学专业一般是大学上四年。
8、临床药学学习课程除了学习上面药学知识外，还需要学习一些药学临床知识，比如说临床药物代谢动力学、临床药理学、药物毒理学、药物不良反应与药物警戒等等。因为学的多，临床药学专业一般都是五年制。
9、中药学类大学期间主要学习的课程有：生物化学、病原学概论、医学生物学、药理学、无机化学、定量分析、有机化学、仪器分析、中医学基础、中药学、方剂学、药物的波谱分析、中药化学、药用植物学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学、中药制剂分析和药事管理学等。
10、法医学是应用医学基础知识和临床知识、生物学、化学和其他自然科学理论和技能解决法律问题的，主要用于侦察犯罪和审理民事刑事案件，以及在金融保险的核保和理赔等领域。
法医学为五年制，前四年主要在学校学习基础医学、临床医学各个课程，以及法医学近十门课程，比如说法医病理学、临床法医学、法医物证学、法医精神病学、法医毒物分析学、司法鉴定、诉讼法学以及侦察课程等等。
11、医学检验技术的课程包含基础医学、临床医学和检验学专业的课程。检验专业课包含：寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验、临床输血与检验、临床基础检验等等。
12、护理学需要学习的课程除去基础医学和临床医学的之外，还有专业课程例如护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学等等。专业课程之外，还有实际操作技能的练习，实习是到医院里边。护士在工作后需要取得执业护士资格证。
关于中国大学里最难学的专业是什么的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
