style="text-indent:2em;">本篇文章给大家谈谈人教版插图问题，是专家们审美异化还是大众对权威的盲目崇拜，以及专家不建议换人教版插图对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
本文目录
- 你如何看人教版教材插图个人感觉太丑严重影响学生美育健康成长
- 人教版插图问题，是专家们审美异化还是大众对权威的盲目崇拜
- 小学数学教材插画风格惹争议，人教社回应「重新绘制」，什么样的插图更适合展示给孩子
- 教材上的插画引发争议，人教社课本插画太丑，你怎么看
你如何看人教版教材插图个人感觉太丑严重影响学生美育健康成长
别被带节奏。美、丑是相对的，主观的，没有绝对的美也没有绝对的丑。我们不能一方面教育孩子不能以貌取人，另一方面又歧视所谓“丑”的相貌。唐氏儿相貌怎么了？唐氏儿单纯可爱，心地善良，眼距大一点就是丑了？那些认为唐氏儿相貌丑的人才是用心险恶的人，是狭隘的审美观和价值观在作祟。中国古代绘画人物画像中，眼距宽、眯眯眼的多了去了，浓眉大眼才是西方审美，但不管是东方审美还是西方审美，美本来就是多样化的，我们要宽容对待。
人教版插图问题，是专家们审美异化还是大众对权威的盲目崇拜
两者兼而有之吧，前者比重更大些。长久以来，对大众的美学教育基本上是缺失的，导致大众对专家十分信任、甚至崇拜。但是，躁动、标新立异和自以为是等早已成为一些所谓专家沽名钓誉或掘金的秘籍。抛去政治或资本因素存在的可能性，单以专家光环的巨大欺骗性来相对美学小白们的监管性，况且，小白们也未必能管得了这样重大的事情，这不是一个简单的
事情，牵扯到方方面面，也不是一个专家的事情，是很多个专家的事情。
产生这样祸害子孙的恶性事件，还是希望有关部门立刻改正、深刻反醒，再咋的，咱们也不能拿孩子们开练啊，是不是？他们不只是诸多家庭的希望、还是咱们国家的希望和未来，对不？
小学数学教材插画风格惹争议，人教社回应「重新绘制」，什么样的插图更适合展示给孩子
想问问设计师想要表达的是什么情怀？
我是上世纪50后，是看着电影《地道战》《地雷战》《英雄儿女》……看着到处是雷锋叔叔的各种壁画书中插画长大的，六七十年代青年人最大的理想是当一名解放军战士保卫国家，女孩子愿意找军人做伴侣。
小孩子单纯干净，你教给他们什么他就接收什么，小学作为基础教育是小孩子思想认识形成的重要时期，很多东西的影响潜移默化润物无声。
小孩子是国家的未来，国家的继承者建设者，以什么样的情怀施以教育是大事！
教材上的插画引发争议，人教社课本插画太丑，你怎么看
不是丑不丑的问题，而是违法了！现在可以看到制作方极为嚣张，普通人群里发带生殖器的图片都可以拘留，那么这个教材里面带生殖器图片的行为应当如何呢？对课外班可以扫黄打黑去管，对教材里面的黄图如何办理？
我们可以温习一下有关法律，按照刑法以及司法解释，教材里面出现儿童露出生殖器的图片，应当属于制作淫秽物品罪，依法应当从重，数量早已经处于特别严重的情节，应当判处无期徒刑！
《刑罚》三百六十三挑：以牟利为目的，制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽物品的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处罚金；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节特别严重的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。为他人提供书号，出版淫秽书刊的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；明知他人用于出版淫秽书刊而提供书号的，依照前款的规定处罚。
有关司法解释：
(三)制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽电子刊物、图片、文章等一百件以上的;
(八)造成严重后果的。
实施第二款规定的行为，数量或者数额达到第二款第(一)项至第(七)项规定标准五倍以上的，应当认定为刑法第三百六十三条第一款规定的“情节严重”;达到规定标准二十五倍以上的，应当认定为“情节特别严重”。
从重处罚：(三)向不满十八周岁的未成年人贩卖、传播淫秽电子信息和语音信息的;
第九条一年内多次实施制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽电子信息行为未经处理，数量或者数额累计计算构成犯罪的，应当依法定罪处罚。
第十条单位实施制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽电子信息犯罪的，依照《中华人民共和国刑法》、《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用互联网、移动通讯终端、声讯台制作、复制、出版、贩卖、传播淫秽电子信息刑事案件具体应用法律若干问题的解释》和本解释规定的相应个人犯罪的定罪量刑标准，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员定罪处罚，并对单位判处罚金。
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