style="text-indent:2em;">大家好，专家建议语文高考分值提高相信很多的网友都不是很明白，包括你对增强语文在高考、中考分数比重有何看法也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于专家建议语文高考分值提高和你对增强语文在高考、中考分数比重有何看法的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
本文目录
- 有人建议：髙考语文试卷中作文至少要占1OO分以上，有道理吗
- 语文改革，中考阅读占比将达到87%，如何提高学生阅读能力
- 你对增强语文在高考、中考分数比重有何看法
- 高三考生语文每次考试在90分至100分之间，高考还能提分吗
有人建议：髙考语文试卷中作文至少要占1OO分以上，有道理吗
个人认为，高考语文既要考查学生阅读能力，又要考查学生的写作能力，现在作文的分值已经不低了，没有必要再提高。
重视作文不在于提高其分值，而在于其阅卷的区分度。也就是说，在高考作文阅卷中，作文得分要能反映学生的真实写作水平，拉开距离，避免劣币充良币现象。如此，即使作文分值不提高，学会也会重视。
语文改革，中考阅读占比将达到87%，如何提高学生阅读能力
提高学生的阅读能力，这是一个很重要的话题。不仅是中考，就是将来的高考，阅读的占比也是很大的。因此，我们要特别重视阅读，尤其是面临着马上就要中考的学生，提高阅读得分，对于语文得高分，是非常关键的。
那么怎么能够提高阅读得分呢？
要了解文体的特点。中考阅读考的是小说和散文。小说就是通过人物的命运，来展示作品的主题，表达作者的思想观点。一般来讲，要搞清楚小说讲了一个什么故事，这个故事当中人物的命运是怎么变化的，这个人物的思想性格是怎么样的，表现了什么样的主题，表达了作者什么样的情感？从这些方面多进行思考。根据阅读理解题，作出相应的梳理，筛选，提炼，加工，最后得出自己的正确答案。
写景散文的阅读。写景散文要看文章中写的是什么景物，景物具有什么特点，通过景物描写作者要表达一种什么样的思想观点。景物的特点和要表达的情感往往是相通的。这就是触景生情，情景交融，情由景生。这类文章的重点就是要搞清楚景物特点是什么，作者的情感融入在对景物的描写当中，所以说把握作者的情感，你可以猜测景物的特点；那么你知道的所写景物的特点，你就可以推测作者的情感特点。
对于阅读材料的主题有一个基本的了解。散文的主题情感可以从以下一些方面考虑。比如，忧国忧民，思念家乡，怀念故乡，怀念过去，离别之苦，珍惜亲情，珍爱友情，珍惜时光，热爱自然，赞美河山，向往自由，等等。对文章可能出现的情感有一个大体的了解，那么在遇到阅读材料的时候，就能根据作者写的什么，准确判断其情感和主题。
要了解基本的表现手法，并能够进行分析。常见的表现手法有:托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，象征，想象，联想，点面结合，开门见山，伏笔，照应，开篇点题，首尾呼应，讽刺，以动衬静对比，设置悬念，欲扬先抑，虚实结合，渲染。托物起兴，烘托，反衬，融情于景。等等。这些是考试中经常用到的一些手法，希望大家能够给孩子们看一看，让他们知道手法指的是什么，怎么运用。
春秋老师说教育，助力中考。请关注支持我，以获取更多的有用的信息，谢谢。
你对增强语文在高考、中考分数比重有何看法
数学物理化学好的，语文不好的多了去了。当然是相对而言。原来都是100分，可以相互平衡。但是如果提高语文分值，数学等学科好的理科生将会被中考淘汰。得语文者得天下，国家就不需要发展科技了？只需要一群会写锦绣文章的人？中国的文科已经够好了，你去看看那些发表的科研文章，真正踏实研究的有多少？花团锦簇其实都是套话的有多少？工作以后，会研究的往往不如会写文章的。中国需要科技，不要以为自己的科技已经世界领先了，差的远着呢。中国的科研人员出国，全都是不爱国吗？有一部分是因为国内无法在专业研究领域提供土壤。国家需要写文章的，现在各行各业都需要写材料，但是这些材料很大一部分不过是浪费纸张，反反复复的套话和高级名词，看起来高大上，其实言之无物。唉！
高三考生语文每次考试在90分至100分之间，高考还能提分吗
只要你奔着目标努力去做，就没有什么是不可以成为现实的。
我身边就有这样的例子，告诉你们，我可是个理科生哦。高三那年。我们班很多男生语文和英语都偏弱。但是，我们的老师非常负责任，对我们一刻也不敢松懈。每次，第二节课下课的大课间，语文老师都会蹬着他的小高跟手里拿着戒尺走进教室，迅速地在黑板上写下课间任务。然后大家都拿起了背诵本。开始。背诵一遍，一遍又一遍。语文老师就像守护神一样，在教室里走了一圈又一圈。发现有同学偷懒就及时提醒，他不许我们浪费。这20分钟。因为我们学校对语文的确不是非常重视，不会花很多时间在提高语文成绩上。当时我们大家有的时候，心里也会觉得为什么老师下课都不能让我们多休息一会儿，他在桌上小睡一会儿呢。但是，当我们6月7号坐在考场里拿到语文卷时，发现理解性默写都是老师平时给我们加倍训练的，心里一点也不慌。
还有，语文成绩不高一定要注意书写问题。写作文和主观题时，一定要字迹工整。力求漂亮清爽。让改卷老师能够清晰明了的看到你的答案。毕竟高考卷一个老师一天要批改几百份甚至千份卷子。难免会觉得疲乏。如果这个时候你得自己再不工整非常潦草，那么老师的印象分马上就会拉低。这样的话你和别人的差距也就来了。其次，选择题也非常重要。一个选择题占三分。如果，一张卷子下来，你的选择题能够拿到满分，那么相信你最终的分数一定不会差。做语文选择题真的是要抠字眼。一定要在原文中找到你的选项，就像做英语阅读理解一样。中国汉字博大精深。语言文化也是非常的浓厚。所以要多加练习。当时我们老师是给了我们几十套，卷子让我们来练习选择题练习阅读理解。我们老师也会自己整理。文化常识让我们积累背诵。文言文里的常考词汇，译文它也会一个一个的让我们整理出来。就这样日积月累。大家的成绩都提升啦！到高考的时候，语文对于我们来说，没有什么可担心的了。大家的语文成绩都是三位数喽！
我的高中三年换了很多很多老师。唯独只有语文老师是从我高一入学，直到我高三毕业一直。担任我的任课老师。非常幸运能够有他的三年陪伴，三年的严格要求。我们的语文老师一个非常可爱的小个子。
祝高三党们2020年高考大捷，金榜题名。努力的你最美！
关于专家建议语文高考分值提高的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
