style="text-indent:2em;">大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下女孩几年级学奥数最合适的问题，以及和专家建议女孩从小学什么的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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女孩几年级学奥数最合适
奥数学习开始时间跟男孩还是女孩关联不大，首先取决于你眼中的奥数是什么样的，毕竟这个词汇涵盖了太多非知识性的东西。我是王老师，专注于小学数学，谈下自己的看法，供大家参考！
小学阶段国内杯赛已经全面取消，王老师很赞成这个决定，奥数是课外数学，首先它是一个知识体系，不能被功利化，错误的发展导引必然导致社会对它产生错误的认识和错误的教学方法，要及时纠正方向。课外数学也是数学，目的都是培养孩子数学思维，用数学的方式、方法提出问题，思考问题，解决问题。如果认同这点，那么奥数学习越早越好！
课外数学如同语文课外阅读，越早接触越好！请各位家长反思一个问题，语文有课外阅读，英语有亲子绘本，数学课外有什么呢？
小学奥数是伴随着国内杯赛发展的，跟国际奥林匹克数学竞赛没有任何关系。相对于语文和英语，家长对课外数学了解相对较少，课外数学不是适合于很少部分孩子，也不是课内提分神器。
数学是典型的螺旋式课程体系特点，知识点和内容具有很强的系统性和连续性，这种特点同样适合于课外数学。
①体系化
专业的机构会根据课内数学教学目标，按照不同年级进行细分，比如一年级有一年级的教学内容和考纲。教学方法也是结合孩子认知阶段特点，最大程度实现课内拓展对接和匹配。让更多的孩子乐于参与其中，才是课外数学正确发展的方向。
如果你把课外数学想得单纯点，等同于语文的课外阅读，那么越早接触越好。现在已经不是原来搞竞赛的那套了。
▼某思一、二年级课外考纲。
②思考的过程最重要
数学是逻辑学科，从知识、方法要升华到数学思维的培养，其实家长的数学观应该更宽广。数学学习的素材无时不有，无处不在，随时可以拓展，前提是让孩子经历“从头到尾”的思考过程。王老师反对填鸭式教学和死记硬背的学习方法，模仿式套路化教学对孩子数学思维提升是没有帮助的，我们需要激发孩子的好奇心，鼓励他们进行深入思考，思考的过程就是从知识到思想转变的过程。
我们需要给孩子更好玩有趣的数学学习素材！
我们需要引导孩子们走进美妙的数学世界！
结束语：教学目标一样，但是方法各有不同，老师的教学理念也不同，前提是孩子愿意学，学得进，会运用，这才是衡量的标准。课外数学必须体系化，每个知识点都有基础题型，进阶题型。课程和孩子的学习准备匹配，才能起到循序渐进的学习效果，而过程中同样需要家校配合，积极反馈。以上！
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女孩几岁学舞蹈比较好
对于孩子来说3岁到10岁是一个定型的期间，不管是从性格还是身体的柔韧度来说都一样，学习专业的舞蹈建议在10岁以上开始，那么10岁之前的巩固期其实是从4岁开始是最合适的。
作为业余爱好，儿童舞蹈对孩子的身体条件要求并不高，只要没有严重的身体缺陷，都可以学习。甚至聋哑人都可以经过特殊培训，跳出优美的舞蹈。《千手观音》就是典型的例子。但是，舞蹈学习的很多益处不是短期就能体会到的，持之以恒才会得到更大收获。当然，如果专业学习舞蹈对于舞者身体比例、体重、身高等有比较严格的标准。
4岁开始学习舞蹈
建议从4岁以上开始学习，集体授课每课时一般为1小时左右，但不宜超过1.5个小时，中间要进行一两次的短暂休息。
如果孩子天赋条件突出，很喜爱舞蹈，有意愿进行专业的舞蹈学习的话，建议等到10岁以上为最佳。因为专业舞蹈训练强度大、时间长，对于10岁以下孩子的生长发育是十分不利的。
这里还需要补充一点，针对3岁前的孩子，一些质量较高的幼教培训机构专门设置了奥尔夫音乐课程，其中包含了儿童舞蹈的启蒙教育。这种学习是以激发和培养幼儿本身的律动、节奏感为目标，课程内容也大多是一些自娱、自发、模仿性行为，是一种新兴的幼儿艺术教育方式。
小孩小学时候上什么培训课好呢
我个人认为，孩子在上小学期间，别在难为孩子去培训什么文化课之类，因为在学校学习的压力就够大的了。如果上培训班，建议小女孩学点钢琴之类的点击乐器，男孩子学点二胡，笛子之类的艺术享受，将来到年纪大了，能自已娛乐自已分享。
5~6岁的小女孩，可以选择学习哪些特长呢
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2020年03月12日
关注5～6岁的孩子是语言表达能力的关键期。
一定要让孩子去口才班，女孩??一定要学习舞蹈，女孩??的形体姿态很重要啊！
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
