还是“鼓励教育”(鼓励教育比挫折教育对孩子更好吗)

对于我们来说,挫折教育比鼓励教育更重要

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本文目录

  1. 孩子太调皮,可以实行“棍棒教育”吗
  2. 孩子犯错后你是选择评批教育还是棍棒育教
  3. 你提倡“棍棒教育”,还是“鼓励教育”
  4. 如何看待现如今,有些人认为应该实行棍棒教育,孩子不听话就打真的适用现在的环境吗

孩子太调皮,可以实行“棍棒教育”吗

这个问题要看实施教育的环境,如果说是在家庭教育中,我认为可以实行“棍棒教育”,更确切的说是一种惩戒教育。但是,如果是在学校教育,那么就无法实施所谓的棍棒教育,因为教育政策不允许,教师也不可能去冒这个风险。

所以,我只能回答在家教中,是有必要对孩子进行必要的“棍棒教育”的,即惩戒教育。原因是:

1.孩子是未成年人,TA的心智发展是不完全的。也就是说,孩子是属于自然人,不知道社会人的规矩。有必要在TA做的事不符合社会的标准的情况下,实施惩戒教育。

2.和“棍棒教育”相对的是说服教育。实话实说,说服教育在实施的过程中,要看实施对象,也就是你得说到TA的心里,否则的话,说服教育是没有效果的。

3.就当前形势而言,无论是家庭,社会,还是学校,都在“惯着”孩子。这是大环境,因为未成年年保护法在。但是,孩子隐隐约约感到是在被保护被惯着,无形中TA们就觉得自己做的永远是对的。这种情况下,教育者或者家长就得纠偏,又说不到心里,办法只有一个,惩戒。

总而言之,对孩子进行“棍棒教育”是必要的,否则的话,任其发展就会出大事,要让TM懂得,犯错是要付出代价的,其中包括肉体的疼痛。

话说回来,惩戒有理,实施有度。

孩子犯错后你是选择评批教育还是棍棒育教

教育孩子是一门伟大而很深广的学问,孩子童蒙未开前后都是以趣向引导,但要掌握孩子是内向形或外向形,不能以自己过性对孩子的指向,父強子必能,这要到孩子自然知道初始的好坏与对错阶段就不能放任所为,如男孩子就要以正义刚強而教之,若女孩就要以柔雅淑韧而教之,他(她)们在外面若做了什么好坏之事,是不能凭大人们认为自已有权有势而助长他们坏的习性,但是孩子们确实没做错,必须要明理给他们嘉许。

你提倡“棍棒教育”,还是“鼓励教育”

因人而施,一种人鼓励教育即可,另一种人必须先施以棍棒,然后后者,先罚再鼓励!

如何看待现如今,有些人认为应该实行棍棒教育,孩子不听话就打真的适用现在的环境吗

所谓,棍棒之下出孝子,但是真的就可以出孝子麽?

不一定哦,棍棒之下孩子只可能会口服,心不服,到最后只会引起更大的叛逆心理,父母是孩子言传身教最好的老师,难道孩子不听话就打麽?我觉得家庭教育尤为重要,一味地打孩子到最后只会适得其反,孩子不听话应该怎么办?

应该去引导他,每个孩子都有自己的思想,都有自己的想法,犯了错应该去引导他,去告诉他这么做是不对的,要让他从心里知道自己做错了,并且保证以后不这样做了,要试着跟孩子去交流,这样你才能够知道他们是怎么想的,想要什么,才能从根源上解决问题,

当今社会很多叛逆的孩子都是因为家庭教育不得当,所以才导致现在的孩子如此叛逆,不听话就打,你能打他一辈子麽?对吧,而现如今更多的则是宠爱与溺爱,才让孩子无法无天。

所以嘛,一个良好的家庭教育是尤为重要的,一个好的家庭教育甚至可以影响一个孩子的成长与未来!棍棒之下是出不了孝子的,引导跟教育才是王道!

关于本次还是“鼓励教育”和专家建议棍棒教育的问题分享到这里就结束了,如果解决了您的问题,我们非常高兴。

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