什么是择校热(如何理解择校热)

择校热降温择班热高烧 校长们纷纷关机躲 分班电话

大家好,今天来为大家分享什么是择校热的一些知识点,和跨区择校热解决办法的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!

本文目录

  1. 如何看待“择校热”的现象
  2. 教育部的政策文件,能浇灭全国中小学家长的“择校热”病吗
  3. “公民同招”,能让择校热降温吗
  4. 什么是择校热

如何看待“择校热”的现象

现在很多大中城市持续着“择校热”的现象,导致这一现象的原因我认为有几个方面:

1.教育资源分配不均。目前我国很多好的教育资源集中在小部分城市和重点学校里,每个学生和家长都想拥有好的资源,从而产生“择校热”现象。

2.一些学校的摇号行为营造了紧张的竞争气氛,让家长坐立不安,加剧了“择校热”现象。

3.家长过于看重学校,师资对学生的影响,认为只有重点学校才能培养好自己的孩子,忽视了孩子的特点和主动性。

要缓解这种现象可以从这几方面入手:

1.国家加大对教育资源的调配,尽量让同一城市各个学校的配置趋向均衡。(这个暂时还很难平衡,不过希望在明天!)

2.一些要摇号的学校避免出台一些会导致家长误会的政策。

3.家长尊重自己孩子的自身特点,努力帮助孩子提高学习能力和知识储备,自己孩子各方面的素质提高了,就不用焦虑了。

教育部的政策文件,能浇灭全国中小学家长的“择校热”病吗

现在家长越来越重视孩子的教育,也在不断追求着优质的教育资源,都想把孩子送到好的学校接受好的教育,于是就产生了择校问题。一些学校利用自己的教育教学资源进行乱收费,扰乱了正常的教育教学秩序。

山东济南制定相关政策,给"择校费"、"择班费"降温,在全市中小学规定"零择校费"和"零择班费",学生实行就近入学,采用电脑均衡分班制。家长纷纷叫好,在社会上引起强烈反响,也着实为"择校费"降了温。

近日,安徽省为了将"择校费"降到冰点,制定了十多项更加详细的举措,其中的内容说道,不准跨区域招生,各学校严格按照招生计划和范围进行招生,严控学生加分项,不要以艺体特长生等方式违规操作,公办和私立校实行学籍入学制,由电脑统一管理。对违规操作的,严惩不贷,为安徽省的这一做法点赞。

"择校费",一个听起来很洋气的名称,有多少家庭为此付出沉重的代价,不过这也是为有钱人家准备的。这部分"择校费"进入了谁的腰包?在乱收费的同时,滋生了一系列腐败现象,把教育资源进行商业化,违背了当前教育发展思路与总体目标,严重阻碍教育均衡发展。

希望各地方都严格按照教育部的文件精神,对"择校费"进行零容忍,还教育市场一片净土,为均衡教育发展作出贡献。

“公民同招”,能让择校热降温吗

不会!民办中学好,还是公办中学好是决定家长择校的动力。

这个好可以分为师资好,升学率高,相对好入学来综合评价的。公办好中学因为政策问题,即便满足前两项,却大部分只有对口学区或者对口小学能够进入,或者能有特殊管道入学,并不容易。民办中学基本都满足,但学费较高,并非是一般家庭能承受,而且也是层层选拔的孩子能进入。

这是教育资源不均衡和基础教育投入尚需沉淀导致的!但完全意义地消除这种现象也不可能,反而有一定的两者的势能是能促进基础教育发展的。

什么是择校热

择校热是指选择好的学校和老师。择校热是由于教育资源不均形成的。

最新进展2015年12月10日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)5年贯彻落实情况总体评估报告发布。

报告认为,推进教育公平取得重大进展,“择校热”已逐步降温。评估报告称,针对校际差距,国家5年来以县域均衡为重点,全面推进义务教育发展,全国已有超过1/3的县通过义务教育均衡发展国家认定,19个大城市(包括直辖市、副省级城市)公办小学就近入学比例达97.9%,公办初中达95.4%。报告显示,国家大幅缩小群体教育差距,坚持以流入地政府为主、以公办学校为主解决随迁子女义务教育问题。随迁子女在公办学校就读比例保持在80%左右。2015年29个省(区、市)实现了符合条件随迁子女可在流入地参加高考。

关于什么是择校热和跨区择校热解决办法的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。

为什么民办初中开得火爆,私立高中却办得艰辛
标签: 什么是 择校

本文内容来自互联网,若需转载请注明:https://bk.66688891.com/11/87382.html