什么是感统失调,怎么康复训练

小孩感统失调看哪个科

大家好,今天小编来为大家解答以下的问题,关于什么是感统失调,怎么康复训练,感统失调的症状和解决办法这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

本文目录

  1. 12岁感统失调的表现及解决方法
  2. 什么是感统失调,怎么康复训练
  3. 感统失调,该如何治疗
  4. 感统失调是什么意思

12岁感统失调的表现及解决方法

12岁感统失调的表现包括:注意力不集中、行为暴力、情绪不稳定、学习成绩下降、社交能力差等。解决方法包括:

1.建立正确的学习习惯,培养良好的行为习惯;

2.定期进行体育锻炼,改善身体素质;

3.及时发现问题,及时采取措施;

4.定期检查,及时发现问题;

5.定期参加心理咨询,改善心理状态。

什么是感统失调,怎么康复训练

感统全称:感觉统合,是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用,完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合,神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触,如果这个功能异常,会影响大脑与身体的协调发展,我们称之为感统失调。

感统失调可以理解为大脑发育过程中的轻微障碍,通过药物治疗配合康复训练可以恢复,严格上说不算是疾病,儿童在12岁以前很容易恢复,但12岁之后往往就不再能改变了。目前约有85%的孩子存在感统失调的问题,其中30%为重度感统失调。

感统失调的原因分为先天原因和后天原因,其中后天原因主要是因为教养方式不当导致的,比如:

1、由于小家庭和都市化生活,使得儿童活动范围变小,大人对幼儿过度保护,事事包办,导致儿童接受的信息不全面;

2、父母太忙碌,辅导少而造成幼儿右脑感官刺激不足;

3、出生后,没让孩子经过爬行阶段就直接学习走路,产生了前庭平衡失调;

4、父母或保姆不准孩子玩土,玩沙,害怕弄脏,从而造成幼儿触觉刺激缺乏;

5、过早地使用学步车,使幼儿前庭平衡及头部支撑力不足;

6、父母的要求太高,管教太严,人为地造成孩子压力太大,儿童自由活动时间太少造成精神上的伤害,产生拔苗助长的挫折等等。

常见的感统失调类型:

1、触觉感统失调

症状:紧张孤僻不合群,害怕陌生的坏境,咬指甲爱哭,爱玩弄生殖器,过分依恋父母,容易产生分离焦虑,或过分紧张爱惹别人,偏食或暴饮暴食脾气暴躁。

2、前庭感统失调

症状:表现为好动不安,走路易跌倒,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,容易违反课堂纪律,容易与人冲突,调皮任性,爱挑剔,很难与其他人同乐,也很难与别人分享玩具和食物,不能考虑别人的需要,还可能出现语言发展迟缓语言表达困难说话迟。

3、视觉感统失调

症状:表现是无法流利的阅读,经常出现跳读或漏读,多字少字。写字偏旁部首颠倒,甚至不识字,学了就忘,不会做计算,常抄错题抄漏题等。

4、听觉感统失调

症状:表现为对别人的话听而不闻,丢三落四,经常忘记老师说的话和布置的作业等。

5、本体感统失调

症状:表现为缺乏自信,消极退缩手脚笨拙,语言表现能力极差。

6、动作协调不良

症状:表现为平衡能力差。走路容易摔倒,经常出现摔伤,不能像其他孩子那样会翻滚、骑车跳绳和拍球。手工能力差、精细动作差等。

治疗方案:

1、感觉统合训练,需要到专业的医疗机构或者康复训练机构,如感统训练馆等,经由专业人员诊断,鉴定感统能力等,然后制订一对一的训练方案,通过一些特殊研制的教具,以游戏的形式对孩子进行一系列的行为和脑力强化训练。使儿童能充分感知各种刺激,在大脑中进行感觉的统合,促进全方面的发展,提高注意力、记忆力、自我控制能力、概括推理能力等。

2、如果没有条件去专业的机构,在家也可以做一些针对性的训练:比如膝手四点爬,荡秋千,走平衡木,蹦床等,对于触觉感统失调的孩子,可以有轻到重地强化肢体接触来刺激孩子,开始的时候可以使用吹气,梳子等方式。

感统失调,该如何治疗

您好,关于孩子感统失调,最好的就是进行感统训练。

感统训练是帮助大脑和身体相互协调的学习过程。感统失调,大脑和身体都不能健康发展。感统失调不及时纠正会影响孩子的一生。感统失调不是教育问题,而是大脑功能发育不协调造成的,需尽早发现并及时进行矫正训练。经过专业训练,可以取得明显效果。

感统训练看似一种游戏,但胜于一般游戏,是一种有效的专业运动治疗方法。是利用一些特殊的运动器材给孩子们输入多样丰富的感觉刺激,经过一段时间有针对性的、持续性的、密集的游戏运动训练,强化大脑的自然发展,打通脑的学习通路,调整感觉统合功能,使孩子有正常的脑顺应性。

首先选择一家当地专业的感统机构,带孩子先做一个感统测评。通过测评后老师们会根据孩子身体能力发展水平、心理状态、能量高低等来设定个性化的训练方案,因材施教。

例如,平衡能力的训练,让孩子通过平衡木、平衡台、蹦床、旋转圆筒、独角椅等项目,来训练大脑前庭平衡功能,提高孩子的注意力。通过跳绳、小滑板、大滑梯、阳光隧道、彩虹筒等项目,训练孩子的本体感,提高孩子的大运动能力及动作反应速度。通过羊角球、袋鼠跳、大笼球、跳袋等项目,训练孩子的触觉,稳定孩子的情绪,增强勇气和自信心。通过拍球、趴地推球、抛接球、网缆插棍、88轨道等项目,训练孩子的手眼协调性,解决粗心大意的问题。

然后,别认为只要上了感统课就可以了,家长在家里也应该给予孩子家庭感统训练,可以跟任课老师沟通,看回家后,哪些辅助训练会更好的帮助孩子!

目前,很多家长对感觉统合相关问题了解不多。因此,常常不去关注孩子的感觉统合问题,当孩子长大时出现了问题才想着矫正,结果错过了感觉统合训练与治疗的关键期。家长应该从孩子生命降临的那一天起就重视在日常生活中对孩子进行感觉统合训练。教育专家蒙台梭利认为“在生命中最重要的0-12岁,所有感觉统合游戏对孩子成长都是有益的,可以帮助他们打下良好基础,对今后学习能力的发挥起着重大作用。”所以说12岁以下的儿童都应参加感觉统合训练。

感统失调是什么意思

感统失调指的是情绪管理能力的缺陷,表现为情绪的过度波动和无法持久的情绪体验,也可能表现为情绪体验的缺乏或过于依赖外界因素以获得情绪体验。

好了,关于什么是感统失调,怎么康复训练和感统失调的症状和解决办法的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!

发现孩子感统失调,赶紧 防治

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