各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享咏柳的三维目标，以及咏柳冷知识的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！
本文目录
咏柳的三维目标
《咏柳》三维目标:
一、知识与技能
1.学生要会认6个生字，学生要会写5个生字，能正确读写“碧玉、妆成、裁出、剪刀”等词语。
2.学习《咏柳》，理解诗句的意思，体会诗人热爱春天、热爱大自然的感情。
二、过程与方法
通过图文并茂的方式结合信息技术将《咏柳》展现的活灵活现，通过声情并茂将诗意让学生更好的理解。
三、情感态度与价值观
通过授课让学生感受到大自然的魅力，体会诗人热爱春天、热爱大自然的感情。
小学生必背的知识如何巩固
实践！死记硬背的知识属于非理解性记忆，又是必须记忆的知识。有一个词叫活学活用，就是必背的知识点要运用，在实践中，在运用中就可以加强记忆，任何简单的知识，时间长了不去运用，也会过眼云烟，忘个干净。那么如何巩固记忆的知识呢？给你两个建议:
1、理解性记忆和非理解性记忆结合
当一个知识点暂时的背下来，也就是暂时记忆，需要不断的巩固，才能有所积累。死记硬背加上理解，对所要必背知识暂时装在脑海里，然后再去对必背知识点进行感悟与理解，然后再记忆，如此循环，方可长久巩固！感悟就是把知识点和自己思想融合在一起，加深印象。理解就是把必背知识点进行拆分解剖进行再熟悉，来加深了解，加强记忆力。
2、多实践，多体验，多结合
必背的知识点要多运用，比如说:如果是数学公式，就多做题，多和别人（父母）进行交流。如果是文科，就多写作文，进行创作，想办法把必背的知识点加以灵活运用。多体验就是多关注生活，参与生活，付出劳动，把必背的知识点和现实结合起来，才能感同身受，记忆深刻！
不管是哪一种方法，都离不开现实生活，要去感受和亲身体会，知识点也得到实践体验，就会加深印象，举一反三的效果。单纯的背诵，与生活隔离，就很难积累和巩固，生活可以激发孩子的潜力智慧，理论是提升境界，如果与生活隔离，也就没有境界，没有境界就没有记忆力！
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