24年教育学考研难度大吗(24年教育学考研难度大吗知乎)

华南师范大学比较教育学考研难度如何

大家好,今天给各位分享24年教育学考研难度大吗的一些知识,其中也会对不建议考研教育学的专业进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!

本文目录

  1. 教育类考研哪个专业就业前景好
  2. 24年教育学考研难度大吗
  3. 跨专业考教育学研究生,有什么要注意的呢
  4. 教育学类可以考的公务员

教育类考研哪个专业就业前景好

教育类考研的专业选择往往依赖于个人的兴趣、职业规划和就业前景的考量。以下是一些就业前景较好的教育类考研专业:

1.教育学:教育学专业培养具备教育理论基础和专业教育技能的高级专门人才,毕业生可以在学校担任教师、教育管理者,也可以从事教育研究、教育政策制定等工作。

2.心理学:心理学专业培养具备心理学专业知识和技能的高级专门人才,毕业生可以在学校从事心理教育工作,也可以在心理咨询机构、医院、企事业单位等从事心理咨询、心理评估等工作。

3.教育技术学:教育技术学专业培养掌握教育技术基本理论和设计与实施教育技术系统的方法的高级专门人才,毕业生可以在学校从事教育技术教学与研究,也可以从事多媒体教学软件开发、教育技术咨询等工作。

4.社会工作:社会工作专业培养具备社会工作理论和实践技能的高级专门人才,毕业生可以在社会福利机构、社区服务中心、青少年教育机构等单位从事社会工作、社区管理和社会服务等工作。

5.学前教育:学前教育专业培养具备幼儿园和儿童教育管理的基本理论和专业技能的高级专门人才,毕业生可以在幼儿园、儿童教育机构等从事学前教育和幼儿教育管理工作。

以上仅是一些常见的教育类考研专业,如要选择适合自己的专业,可以结合个人兴趣、职业规划和行业发展趋势进行选择。同时,注意及时了解相关行业的就业形势和就业市场需求,以做出更明智的决策。

24年教育学考研难度大吗

有点难度。这两年教育学是考研热门专业。虽然说今年国家线没有上涨。但是实际上招生院校复试线上涨的很多。再加上教育学就业比较好。所以24年考研有一定难度。

跨专业考教育学研究生,有什么要注意的呢

自从教育学考研实行全国统考之后,越来越多的考生选择教育学为考研专业,甚至跨专业考教育学的人数也在逐年增加。但是仍然有很多同学有疑问,什么专业可以跨教育学,跨专业考教育学好考吗?今天,笔者给大家带来了跨专业报考教育学考研必须了解的事项,供大家参考!

一、跨专业考教育学到底难不难?

教育学考研难不难?其实这个问题是没有任何标准答案的。因为考研本身就是一件需要汗水+努力+坚持才能成功的事情。不管考哪个专业,都需要持之以恒,如果没有下定决心要考研的同学,不管考哪个专业都是相对来说很困难的。那对于一些有决心有毅力的同学,跨专业考教育学到底难不难呢?答案是:不难!

为什么不难?接着往下看!

1、教育学考研没有高数!高数!这对于很多数学基础不好的同学来说,简直就是噩梦!教育学属于文学性质的专业,所以它不考数学!这大大的降低了考生考教育学的难度!

2、实行全国统考。现阶段实行全国统考的专业有:计算机、心理学、教育学、历史学、西医综合、农学、法学等等。其中教育学也包含在内。统考的好处在于备考的科目是固定的,不需要去各大学校找相关资料,跨专业的同学在没有接触教育学相关知识之前,也能轻松的找到备考参考书。

3、教育学考研分数线较低。通过查看硕士研究生的入学考试各学科的复试分数线即可发现,在整个人文社会类学科中,教育学的分数线是相对比较低的,既不像文学和管理学那样高,也不像哲学和历史学那样需要相当精深的专业基础,更不像语言类学科尤其是英语那样难考。虽然整体来看理工农科的分数线都比教育学的要低,但是那些学科对于跨专业的学生来说,难度不小,所以教育学对于跨专业报考的学生来说是相对容易报考的。

4、学科的特殊性。教育学这门课其实是很特殊的,教育学不是一个传统学科,不像文学、历史、哲学那样,有着悠久的学科发展历程,它的学科体系还不是特别完善。更不像数学、物理、航天等学科,入门困难,需要超高的专业知识和技能。教育学的入门相对来说比较容易,跨专业报考的学生也会更容易学习和掌握。

二、哪些人适合报考教育学?

开头我们明确了一点,跨专业考教育学难度不大。那么是不是所有人都适合报考教育学呢?哪些人更适合报考这个专业?

1、对教育行业充满热爱的。爱因斯坦说过:热爱是最好的老师,这句名言说出了热爱对一个人谋事的重要性。如果你本科没机会能够接触教育学,但是自己又十分渴望进入教育行业,那么在本科之后是十分适合跨专业去报考教育学的。

2、本科专业与教育学有学科交叉特点的。这是什么意思呢?也就是说,本科专业与教育学有学科交叉的部分,本科时期已经接触相关内容。如:你的本科专业并不是教育学,但是与之相关,比如你本科是数学专业、语文专业、心理学等等,也适合报考教育学,将来可以当个学科老师,也是不错的。并且内容之前也有涉及,跨专业报考的难度会减小。

3、对自己职业规划有明确目标的。说通俗一点,就是明确自己未来想干什么的,清楚教育学研究毕业后的就业前景,自己的职业规划属于教育学范畴之内的,不仅适合跨专业报考,更值得这样做。

4、单纯想获得研究生学历的。这个很简单,本专业考研难度大,但是又想获得研究生学历的,可以选择跨专业报考教育学。

三、学硕Or专硕如何选择?

首先,我们得知道,教育学考研只是一个大的概念和说法,它分为教育学学硕和教育学专硕。很多同学在跨专业报考教育学的时候,不知道该如何区分学硕和专硕,也不知道该如何选择?我们可以先从以下几点开始了解,再综合考虑进行选择!

1、学制:

一般学硕学制年,专硕学制2年。(但是也有个别学校不同,具体参照报考学校的具体要求。)

2、考试科目:

教育学学硕:考试科目是政治、英语一、教育学综合。(300分)

教育学专硕:考试科目是政治、英语二、教育综合333和专业课二。

教育学专硕要考两门专业课,比教育学学硕多出一门,考察的东西会比学硕要多要广,也需要考生有更充足的时间去准备。

3、专业设置:

学硕的常设专业有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学,有些院校也会有一些自设专业,比如北师大的教育经济与管理、远程教育、教师教育,东师的农村教育,华东师大的教育政策学等。

专硕的常设专业主要有两类,第一类为学科教学类,例如学科语文、学科数学、学科英语等等,这些专业是为了培养中小学一线学科教师,对于考生的学科背景要求也比较强,最好本科有相关学科背景;第二类是教育类,例如学前教育、小学教育、心理健康教育、特殊教育、科学与技术教育、教育管理(其中教育管理专业需要2-3年工作经验,并且规定应届生不能报考)等等

4、招生人数和难易程度:

从招生人数上来说,专硕招生人数要比学硕招生人数多一些。

学硕考英语一,专硕考英语二,相对而言英语二比英语一稍微难一些。毕竟报考学硕的同学更注重理论,在读研期间也会要求阅读大量的外国文献参考资料,所以对于英语水平的要求会更高一些。而专硕专硕更注重实践能力的考察,关注课程教学实践,必考两门专业课,专业课二考察的是我们所报考专业的相关学科背景知识,它对于考生的学科背景有要求。

到底是学硕难还是专硕难,这个不好说。主要是看哪个更加适合我们。

5、就业方向:

对于专硕来说,学硕的就业面更广一些,可以从事中小学教师,也可以进高校或者一些大中专院校当老师、或者是从事行政工作、辅导员工作等,同时也可以进一些出版社、杂志社、研究机构等,还可以考公务员,读博继续深造。专硕不可以读博,学硕可以,考博学硕会更占优势,如果说你未来想出国,想读博士。也就是说,你将自己的未来定位到了研究方向当中,那么,我建议你考的应该是教育学学硕。

专硕比较注重实践操作,专门针对培养一线老师的,并且本科有相关的学科背景的,又如果你的想法就是要去幼儿园或者小学、初中、高中要去当某一个科目的老师,你要选择的就是专硕!

如果不确定自己未来的就业方向,自己又没有相关的学科背景,建议报考学硕。

教育学学硕和专硕要分清楚,结合自身实际情况,

教育学类可以考的公务员

1、可以报考教育厅和教育局等单位的职位,或不限专业的职位,具体可以通过职位表来进行查看。教育专业在公务员考试中职位不多,不过在省考中教育领域诸如教育之类的岗位也有时候招录。在招考的时候,本科学历一般是要求教育学专业,而研究生学历则是要求教育硕士,所以只要有教育类相关公务员职位都是可以报考的。

2、如果笃定要考公务员,其实教育学极大可能是要面临千人竞争的“三不限”岗位。这恐怕是事实,更是考验。如果笃定了要考,那就要做好充分的准备,既有心理准备,也有考试竞争准备。

关于24年教育学考研难度大吗的内容到此结束,希望对大家有所帮助。

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