本篇文章给大家谈谈该不该实行班干部轮流制，以及我辩论不建议轮流做班长对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
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该不该实行班干部轮流制,说说你的观点说说你的理由,答案
一：我觉得应该实行班干部轮流制。轮流担任班干部，可以调动每个同学的积极性，让每个同学都能参与到班级事务中来，把班级建设成一个和谐的大家庭。而且平常不太注意纪律的同学，在担任班干部期间会更加自觉、严格地管理自己，这对他们也是一种锻炼。
二：我认为不应该实行班干部轮流制。如果每个同学轮流担任班干部，有一些没有经验的同学可能就会处理不好班级事务，反而造成不必要的麻烦。不如让最合适、最有经验的同学长期担任班干部，这样比较稳定，不易出错。而且学生的主要任务是学习，担任班干部占用了太多的精力和时间，可能会影响学习成绩。
总之认为不应该执行班干部轮流制，因为，如果有些人没有管理能力的话，班级将会变得一团糟，而且我们拔河的时候，如果非常瘦的人就会很快淘汰，还有的时候我们打篮球，要是个子矮的人的话，就会接不到球并砸到眼睛的。还有我们跑步的时候，如果跑的慢的同学就会被我们跑得快。所以并不是所有人都适合做班干部，我们要因材施教，因地制宜。
该不该实行班干部轮流制
应该实行班干部轮流制。为什么？这样做有什么好处？
第一，让每位同学都得到锻炼。不做不知道班干部是什么。班干部不是一个人，是一个集体，是一个必须有集体观的集体。没有做过班干部的，可能集体观容易淡薄。学生学生，就是共同学习生活的一个集体。轮流制，能让每位同学学习一种管理思维的生活。管理就是服务，班干部其实就是服务，就是为了班集体的有序而服务。每个人有服务观了，这个班集体才最有力量。所以，轮流制能让每位同学的服务观得到锻炼。
第二，班干部轮流制是民主平等的表现。这个世界没有绝对的民主与平等。但如果学校里，班级里都不让学生在学习中感受何为民主与平等，他们走入社会就更难理解社会。每位学生都有做班干部的权利和义务，学习期间不能让一些学生长期的管理别人，这会滋生特权。学习期间就要让每位学生体验管理与被管理的不同，将来才能知道处在不同地位时如何去做事。
第三，班干部轮流制能让同学们的创造力发挥出来。人人都有创造性。只让几个人管理一个学期，一学年，或者更久，这几个人的创造力会枯竭的，他们为了继续做，就会与社会一样拉帮结派，在班里就会有“独裁”表现，如果轮流制，全体同学的不同创造之法就层出不穷的表现出来，这是非常美好的。
当班干部轮流制的好处和坏处
实行班干部轮流制的好处：培养学生的民主意识、增强学生的责任感、提高学生的交际能力、提高学生的自律意识、培养班干部的创新意识、促进学生的全面发展。
坏处：不利于班级的稳定发展、增加班主任的工作压力、学生之间存在个体差异性，有时不利于班级的管理、个别学生素质较
班干部轮流好还是竞选好3个理由
班干部竞选好。因为第一竞选出来的人才会主动管理班级，他们才会是能力出众，大家认可的人，也更容易管好班级。
其次竞选班干部可以激发学生的积极性，让他们有竞争目标，感觉自己也有机会，就会努力。
第三竞选的班干部更公平，让学生之间减少矛盾
关于该不该实行班干部轮流制，我辩论不建议轮流做班长的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。
