大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于有的省份新高考为什么将历史或物理定为必选这样合理吗，为什么福建不建议选文这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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有的省份新高考为什么将历史或物理定为必选这样合理吗
政治和历史这两课可以不参加高考，而只作为考核科目考试就行，真正为社会作贡献的是数学，物理，化学，生物地理这些学科，
高一选科到底要不要选择物理
不选物理你都没必要上高中。历史地理，自己回家看看书就知道了，语文外语，小学能把底子打好，相当不错。上高中就学两门课，一个叫数学，一个叫物理，是提高知识最大的两门课。
中国省份版图边界划分为何参差不齐，是根据什么划分的
这个问题很有意思。
我们今天的版图中共有34个省级行政单位，我们会发现，我国的省级行政单位基本都是参差不齐的边界，对于强迫症来说简直不能忍！
这是为什么呢？为什么我国的省级行政区边界不能像美国那样横平竖直地划分呢？静夜史认为，出现这种情况的原因只有一个，那就是：
我国的历史太悠久了！因为历史悠久所以演化成这个样子，而今天的行政区划正是继承了这一划分方式。
那么，我国古代的行政区划又是什么依据呢？静夜史认为主要有以下几点：
1、自然扩张
这个很好理解，虽然从大禹治水开始，就有了九州的概念，但是这个划分非常空泛，并不具备划分行政区的职能。
我国真正成熟的行政划分体制是周朝的分封制，周天子将自己亲属、功臣甚至前朝就臣分封到各地为诸侯，用以拱卫周天子。西周还好，到了东周，天子式微，诸侯就开始了疯狂的扩张和兼并。
在春秋时期，诸侯扩张最狠的是晋国和楚国，他们不断吃掉周边的小国，将疆域向四周延伸。
在当时各项技术都比较落后的情况下，他们能够扩张的边界，就是大江大河，大山大川！
郡县制是楚国的首创，其本质是将诸侯国设置为郡县，直属于中央管理，郡县之间，也和诸侯国一样，随着时间的发展不断向周边扩张，最后接壤，因为扩张的力度不同，且相互间的距离不同，因此各郡县得到的土地也不一样，在划分上就会出现弯曲的边界！
汉朝时期，出现了比郡更高的“州”的行政单位，这是“省”的雏形。到唐朝时期，出现了“道”，宋朝是“路”，都是宜居山川形便进行的划分。
元朝时期，疆域空前广大，为了防止地方割据，元朝创制了行省制度，不再按照山川进行划分。但是随着元朝的崩溃，到了明朝又出现了一些反复，很多省份仍旧以山川作为分界线，比如山西陕西、江西福建。
而清朝在汉地基本继承了明朝的划分形式。所以今天的很多省份划分，依旧是以山川作为分界线，除了山西陕西，江西福建，还有四川西藏等。
2、政治干预
政治需要是在山川形便的基础上，进行的人工干预，元朝的行省制度就是一个大的尝试，除了元朝的划分，还有很多人工干预的例子。
这其中，最典型的例子包括清朝时期对江南省的划分，清朝时期，为了加强对江南地区的控制，所以对江南省进行了拆分，将明朝的南直隶分为安徽和江苏两个省份，通过这样的划分，有效降低了地方不稳定因素动乱的可能性！
类似的例子还有对明朝湖广行省的划分，将湖广省划分为湖北和湖南两个省份。对陕甘行省的划分，将陕甘省划分为山西省和甘肃省。
经过对三个省的拆分，明朝的“两京一十三省”成为“汉地十八省”。
清朝时期，疆域进一步扩大，除了“汉地十八省”，还有面积更为广大的蒙藏东北等地区。这些地区面积更为广大，如何有效统治是摆在清朝统治者眼中的问题。
要知道，游牧民族地区的各游牧领地，虽然也是不断经过扩张的，但是由于游牧民族居无定所，无法固守边界，因此不可能出现汉地这样弯弯曲曲的边界，所以游牧民族区域的边界一般比较平直。
而清朝对游牧民族的管理，也是参考这样的边界进行划分的！
清朝征服漠南蒙古后，将整个漠南作为一个行政区。1691年征服漠北蒙古后，漠北蒙古成为一个行政区。1755年消灭准噶尔汗国后，准噶尔汗国的故地又成为一个行政区，这就是新疆！
为了加强对游牧民族地区的控制，清朝有意将汉地十八省的省界向游牧民族区域延伸，比如清朝时期的直隶和山西等省份，通过这样的“故意”，清朝加强了对汉地和游牧民族区域的控制。
事实上，为了维护地方稳定，促进地方的协调发展，统治者一直在进行着省份的调整，比如东北九省的变动，平原省、西康省的撤销等，这些都导致省界的边界更加不规整。
3、国际争端
相比于政治需要的主动调整，国际争端就显得有些力不从心了，特别是近代以来我国遭受到了帝国主义的不断侵略，边界被不断啃噬，原本平直的边界线也变成了弯弯曲曲。
以新疆为例，清朝时期的新疆西至巴尔喀什湖，且新疆和哈萨克等以游牧边界为界限，显得非常平直。
但是在第二次鸦片战争后，列强纷纷对我国进行侵略，我国的边界线也逐渐变得支离破碎！
多有疏漏，烦请斧正！
我是静夜史，期待您的关注！
关于本次有的省份新高考为什么将历史或物理定为必选这样合理吗和为什么福建不建议选文的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
