有的人认为刷的数学题越多,成绩就会越好,而有的人认为数学成绩与刷的题没有太大的关系,你们怎么看

高一的数学题 很简单 可是我不会.有没有成绩好的好心人帮帮我

大家好,今天小编来为大家解答有的人认为刷的数学题越多,成绩就会越好,而有的人认为数学成绩与刷的题没有太大的关系,你们怎么看这个问题,学数学不建议刷题吗知乎很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

本文目录

  1. 在数学和英语学习上,我疯狂刷题,但结果却不尽如人意,这是为什么
  2. 数学只刷高考题有用吗
  3. 数学就必须刷题吗考理解不行吗
  4. 有的人认为刷的数学题越多,成绩就会越好,而有的人认为数学成绩与刷的题没有太大的关系,你们怎么看

在数学和英语学习上,我疯狂刷题,但结果却不尽如人意,这是为什么

题主的这个问题,很有代表性。不少同学,用了很多力,做了很多题,可成绩就是提不上来,自己却还不知道到底是什么原因,问题到底在哪里!

我在上高考复读班的时候,遇到过好几个这样的学生,就学习成绩来说,好中差的,都有。

先说成绩好的。

女生,数学,不停地做卷子,一套一套地做,现在叫“刷题”。一次课间,她来找我,说,我做了好多数学题,一看到题目,我就知道这个题考什么,有哪些方法,可成绩就是突破不了。

我说,你进入了一个误区。你虽然做了很多题,但是,你是在替别人做题。她疑惑不解地看着我。我说,解题方法,是别人总结出来的,你一拿到题,首先想到的,是别人给你提供的方法,你是在用自己的努力,去验证别人提供的方法的正确性,换句话说,你解题的时候,没有你自己的思维,想到的,都是“别人的”东西。如果你总是这样学习,就注定你只能做二流学生,不可能到一流。我送她四个字:以题解题。题目该怎么思考就怎么思考,该怎么做就怎么做,用自己的思维去理解,去分析,去想自己的方法,而不是首先就用别人的方法来制约住自己。

她突破了瓶颈,最后,考上了985。

男生,数学,中等,特别能做卷子,也是一套一套地做。我“忍无可忍”(因为我不是班主任),就找他,说,你那“天利”的28套做完了吗?做完了我还可以再给你提供,我的题目多得很!

他知道我说的是“反话”,疑惑地看着我。我说,就算是做题,也不是像你这样。天下的题目,你是做不完的。正确的做法,是分阶段,一个星期为一个周期,一个周期内,专门做一类题型,比如选择题,下一个周期,专门做填空题。这样,你就会获得一种感悟:某些知识、内容,在卷1里,是选择题,而在卷2里,稍微一变,就是填空题。其他题型也是这样。这样做题,就会不断使自己产生新的感悟,只有当自己有了新的感悟,才能进步,感悟是进步的先兆与基础,缺乏感悟,做题就会盲目,而一味地找方法,就会使自己的思维僵化。

最后,也考了985。

女生,数学,平时也就80分的样子,属于差生。来找我。

我告诉她,80分,意味着潜力,从80分到100分,不难,而从130分,到140分,不容易。

像你这样的情况,绝不能盲目地陷入“题海”之中。学习过程要正确。老师讲完课了,你在做题之前,先翻课本,认真地看相关的内容,理解课本中有关部分的分析和阐述,如果有公式,定理定律,要着重于理解,而不是将它记下来。看不懂的地方,一定要问老师,或者同学。弄清楚以后,做几道课本上的练习,看看能否应对,最后再做老师当天布置的作业。这个过程,看起来麻烦,但不要急,人的进步,是几何级数,而不是算求级数,人类的原始社会,以万年计,封建社会,以千年计,而资本主义社会,却以数十年计,到了现代社会,更是以年计。坚持六周,必有成效。一段时间以后,她高兴地告诉我,说,我的数学到了110分了!

再说英语。

男生,英语70分左右,算差的。晚自习的时候,找我聊天,说,我的英语老是上不来。我问他,你真的想英语提高吗?他说,真的!

我说,那要下死决心,死心塌地。能做到吗?他说,能!老师怎么说,我就怎么做。

我告诉他,以三天为一个周期,每天坚持用15到20分钟,用汉语翻译一段英语课本上的原文,以15到20分钟为限。翻译一行空一行。到第二个周期,再将前面翻译的汉语,在空行里翻译成英语,翻译成英语的时候,不要去回忆课本上的内容,根据句子的意思,该怎么翻译就怎么翻译,然后与课本原文对照,找出问题,做好记录,当然,你的翻译不可能与课本原文一致,因为语言表达时,同一个意思,在表达上,有多种选择。

这样做,英语中的任何问题,从词汇,语法,时态语态,到句子结构,都逃不出你的手心。这样,就能发现你的英语究竟问题在哪里。然后加以小结。坚持八周,见成效。

到第六周,他就高兴了,跟我说,我的英语问题,终于解决了,现在,每次考试,很轻松就到110分,我说,趁热打铁,再接再厉,争取130分!

不少学生,说到某一科差,却不明确到底是哪里差,只知道一味地刷题,问题却长期解决不了。人们常说,“学习要用功”。用的是“功”,只会用“力”,用“蛮力”,是解决不了问题的。学习,当然要做题,但是,首先,学习一定要有自己的思维,分析,和判断。其次,要知道自己的问题究竟再哪里,盲目地刷题,事倍功半,会的,总是会,不会的,仍然不会,不能平均使用力量,要加强针对性。

数学只刷高考题有用吗

没用。

数学刷题建议做高考试题的选择题前十道,填空题,解答题前三道和后三道的第一问。把这些题目认真做一遍是为了熟悉题型。如果基础较好,那么可以继续深入研究剩下的题目。

2.重视刷题的方法。首先,要清楚这道题所考察的知识点,解题思路,过程,还要总结相似题目的统一解法。其次,要清楚刷题过程中碰到的问题是什么,是知识不够,还是思路没有,亦或是审题出错或计算失误等,哪里出问题就要耐心去克服那个问题

数学就必须刷题吗考理解不行吗

这个问题见仁见智,先说说我的看法吧。

其实,无论是数学还是语文,或者是英语、物理、化学,甚至是政治等科目,在某种程度上都是需要刷题的,原因只有一条:熟能生巧。

在学习的过程中,对于新知识的掌握,必须要有一定的练习,各个不同科目的侧重点有所不同,但是通过刷题来增加熟练度是最简单和最有效的办法了,没有之一。

比如大家大都感觉能够依靠理解来学习的政治类科目,一般认为通过理解也许能够增加熟练度,但是,理解这个词说起来容易,做起来却很难,因为如果你不能对于那些生硬、涩口的语言和词汇具有相当的熟练度,你就不可能很快的就理解其中的意思,也就没法掌握这个知识点。而熟练度的提高通常是通过了解时代背景、多看一些时论性的节目,参加一些交流会等方面,但是,这就是刷题的过程。

所以说,无论什么知识,没有通过刷题得到的熟练度,是不可能很快理解的。

最后,感谢邀请。

有的人认为刷的数学题越多,成绩就会越好,而有的人认为数学成绩与刷的题没有太大的关系,你们怎么看

我初高中参加过数学,物理,化学的竞赛,数学竞赛获得省一等奖。

个人觉得学好数学、物理、化学等不需要做很多题目,关键要做好几步:

第一步:一定要熟悉课本,概念一定要清楚。

这点很多老师不认同,学生也不认同,大部分认同题海战。

第二步、审题一定要准确。

读懂题目的条件和隐藏信息,跟基础概念串起来。

第三步、计算一定要准确第四步、推导能力一定要强第五步、举一反三、一通百通的能力必须具备。

说白了,自学能力一定要强,融会贯通能力一定要强。而这些都是可以培养起来的,语文是自学能力的基础。

能做到以上的五步,并且能进行必要的复习,一定能够很轻松的学好数学。我通过上面的五步学习,数学、物理、化学竞赛都可以达到保送大学的条件。

所以,我觉得数学成绩与刷的题没有太大的关系。认为刷的数学题越多,成绩就会越好,是不是学习上存在一定的效率问题呢。

我读高中时,高一就读慢班,高二进了尖子快班,尖子班里面有一个同学,数学成绩特别好,每次140分以上。写的题目特别多,很多老师处帮他找题目,整了几十本数学题,班主任对他参加数学竞赛的期待特别高,但是数学竞赛只拿到市三等奖,没有高考加分资格。

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