大家好，关于有人说互联网带给人们很多好处，但是又带来哪些坏处呢很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于为什么不建议学互联网的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
本文目录
有人说互联网带给人们很多好处，但是又带来哪些坏处呢
“互联网的本质追求是要建立另类的人际关系、另类的团结互助关系”，“互联网时代，人们永远问的是同样一个问题：有人爱我吗？”，人们在互联网上不停地发出这样的信号，和志同道合的人在一起，寻求他人的喜欢。
互联网到底节省我们了吗？在我看来互联网一方面节省时间，一方面又大量地浪费了我们的时间。原因是，很可能在互联网上能够快速地获取到我们想要的信息，也有可能由于不是主动地获取有价值的信息，被别人灌输信息，属于信息的奴隶，反而浪费了你的生命，而不仅仅是时间。
互联网给我们带来的是知识吗？不！在互联网时代，知识并不随着信息的速度而进步、而交流、整合，原因也非常简单，获取的信息并不等于知识，获取的信息有可能是错误的信息，或者是无效信息，也许只是在互联网上找到一些与你志同道合的人，共同分享着同样错误的信息而已。
因此，互联网传播的技术并不等于我们获取的知识，互联网信息的传播也不等于真的人与人之间就进行了沟通。
因为，在互联网上你并不是奔着提升自己知识等级、认知层次，只是寻找与你共同一样的声音的话，是不会获得进步的。如果在互联网上不懂得筛选有价值的信息，不懂得直接可接获取的信息与需要迭代升级后的信息间的差异性，你的认知层次不但不会提高，反而会变得更加的偏激。
技术不等于进步，技术反而是为了更好地实现野蛮，比如二战期间，人们发明了更厉害的杀人技术，这个技术的进步并不等于文明的进步。同样，互联网科技的快速进步，并不等于你的认知和知识的进步。
由于信息并不等于你认知层次的多样性，“文化多样性才是人们相互沟通和进步的最根本的东西，如果我们彼此之间不能认识到差异、认识到自己的不足，彼此通过沟通来提高自己，那信息的传播，很可能只是增加了你的野蛮和偏执。甚至信息传播本身还可能增加你的无知。”
这一点，在心理学界最明显，当我们没有一个错误的心理学思潮在传播的时候，每个人对于一件事情至少永远还保持着一种无知的状态，永远保持好奇和探索的状态，但当一个信息用一种压倒性的力量、传播速度非常快给了大多数人的时候，特别是信息本身有问题的时候，大多数人得到一个错误的信息，反而会关上他们获取正确信息的大门。
关注小明的两个原创头条号。《赵小明心理团队》与《心伙伴》~被头条网评为2017年度最火的心理类专栏。赵小明丨央视财经频道特约心理专家怎么看待互联网行业
互联网时代因互联网而起，因互联网而兴。时代变化之快，让我们每个人都眼花缭乱，新概念此起彼伏，新企业各领风骚，然而潮起潮落后，一些概念消失了，一些企业消亡了，静下来想想，这个时代到底给我们留下了什么？又遗忘了什么呢？
“存在既是必然！”然而互联网时代的快节奏，到底存在多久才算是必然呢？人类历史证明，发展虽有反复，但历史大势持续向前。那我们就看看中国互联网时代发展这20几年里又有哪些大势，这些大势又能给我们带来什么样的人生思考。
1.时代的快节奏让我们学会了接受和改变面对每天都会让人兴奋的新奇产品不断涌现，每天也都有让人遗忘的产品和公司，我们被互联网推向了快节奏，凡事都要快，慢了跟不上时代不说，还会被周围人看作异类。快节奏让我们学会了接受，学会了对新事物的尝试，学会了不断改变自己固有思维，学会了适应这个百变的时代。
2.互联网企业快速的兴衰更替让我们看淡了成功和失败曾经风靡一时，未必青春永驻。快播的兴亡让我们懂得，法律和道德永远是不能逾越的红线，不要为错误的事情冒险。马云的隐退让我们明白，你以为的成功并不是别人真正追求的成功，心灵的洗礼才是人生巅峰。平常心更易理解成败，定心神方能掌控人生。
3.潮起时防止风险，潮落时坚定信念，人人都要居安思危。余额宝兴起之初，人们觉得哪都能赚到钱，但是当其他各大理财平台纷纷兴起又相继倒闭，带给人们的确是无尽的悔恨。世界就是这样雾里看花、水中望月，需要每个人自己擦亮眼睛，互联网改造的世界什么都来的这么突然，大起必有大落、大喜必有大悲，天下没有免费的午餐，我们既然不是巴菲特，就不要学习巴菲特那样去投资，更何况投机呢，还是坚定信念踏踏实实的做好我们自己。
4.人人为我，我为人人，学会奉献才能成为人生的强者互联网时代的开放和包容，造就了互联网人的分享和奉献精神，开源社区、自媒体等，我们因为从时代分享获取而成长，因为学习了别人的失败而成熟，时代让我们学会了因为奉献而感到快乐，学会了以能帮助到别人而引以为豪，学会了主动分享我们的成果，学会了不知不觉的要为时代留下点什么，这也许才是有意义的完整人生。
5.当“喜大普奔”如过眼云烟，充实自己才是人间正道喜闻乐见、大快人心、普天同庆、奔走相告，一切风风火火笑过、爽过、高兴过之后呢，到底在心底里留下了什么？空空如也只会徒增白发，思考沉淀才能挥斥方遒。思考每一件事情背后的规律，思考这件事情的价值和意义，思考自己未来的人生之路。人间正道是沧桑，没有在嬉笑怒骂间就能走好的人生，当你感觉非常良好时，那一定不是进步。
互联网时代的快节奏，让时代不免有些浮躁，但要牢记，浮躁所带来的繁华无法长久，繁华之后是孤寂、是悲伤。先静下来分析一下时代、思考一下人生，总比跟着跳梁小丑一起狂舞要好。也许，这才是我们在互联网时代应该静心思考的人生哲学。
互联网时代下，大家怎么看待互联网，说说你的想法
大家好，我是世欢科技关于你的问题，我的看法是；
互联网时代下，大家怎么看待互联网，说说你的想法？任何的事物都有它的两面性，互联网也是有利有弊。我觉得，互联网实现了远距离的资源共享，使人们能够足不出户，认识世界、了解世界、甚至可以改造这个世界。我们可以通过它，得到很多的信息；当然，也可以通过它的优势，实现实时视频聊天，增进朋友们的感情。即使你身在天涯海角，只要能够上互联网，你就不会迷失自己！
随着互联网的日益发展，我们还可以直接在家中赚钱，交费等等。真正为我们带来了便利。当然，互联网也有它的弊端。各种各样的信息，都在互联网中来回传递，免不了会有一些不良信息掺杂在其中，严重威胁着我们的真实世界。病毒是互联网的又一弊端。它的肆虐，会使我们丢掉许多重要信息，甚至是我们的财产。总之，构建和谐的互联网络，任重而道远。最为每一个互联网的参与者，我们都应该从自身做起，共同创造一个和谐、安全的网络环境！
很高兴回答你的问题，谢谢
互联网对孩子成长是利大还是弊大
您好，我是军佚老师，很高兴回答您的问题。
从教育这个方面来说，我的观点是互联网对孩子的成长是利大于弊的。接下来我也将从以下三个方面来进行分析。
互联网与教育首先互联网教育作为一片广阔的蓝海，有着较大的发展空间。学校，教育机构，以及互联网企业在这片蓝海中有着不同的专业领域以及各自的分工。
例如现在微课也是一种大家常见的教育方式，内容简短且精炼。在让大家在提高学习效率的同时，也能够达到让人过目不忘的效果。还有一些针对学生的辅导资料，作业习题等教育类的辅导工具。也会帮助学生能够更有针对性的学习，比如小猿搜题，简单学习网等。与此同时互联网也能够相对缩小城乡以及偏远地区孩子之间的教育差距，使优质的教育资源能够有更大的覆盖面。一些线下的教育资源也因为互联网这座桥梁能够有有更广泛的传播，例如慕课，新东方，考虫，中国知网等。因为互联网学习者也能够有更多的选择途径，以及学习方式，也可以利用碎片化时间来提升自己。所以互联网与教育也有着密不可分的联结。
互联网与青少年随着互联网的发展，青少年的参与度也越来越多。其中在全国网民中，青少年占比1/3每日新增17.5万名儿童网民，平均半秒就会有一个正在使用互联网的儿童。截止2019年，我国网民规模已经达到8.54亿。现在互联网已经伴随着青少年的成长，甚至渗透青少年生活的方方面面
据数据显示现在青少年获取信息的途径也在不断更新，从传统媒体（书籍，广播）逐渐转向互联网。其中微信的使用率高达84.6%，同时青少年对网上信息的辨识度也在不断的提升，绝大部分青少年给自己网上信息辨别能力打分在8分以上。与此同时青少年对互联网的认识和态度也越来越客观与理性。大约有七成的父母教过孩子网络知识与技能，有13.9%的父母经常教孩子上网。而且现在，在线自主学习逐渐成为青少年获取新技能的一种方式。不仅能够帮助青少年收集资料还能够成为学习的辅助工具。互联网的及时性也让信息的传播更为便利。
而且在这次疫情期间，很多学校的课程也从线下走到了线上如通过钉钉，雨课堂，微信以及QQ给学生进行授课。同时丰富的网络资源，也让共享无处不在。在互联网的推动下也让因材施教与个性化学习相互结合，能够更好的激发学生的潜能，提升学生的学习兴趣。
解决方式1.培养孩子主动积极地习惯
让孩子选择适合自己的学习方式，可以用时间计划表来合理规划自己的时间，也可以用番茄工作法来定时。同时也可以用“家长电脑锁”，或是与孩子共同制定《网络守则》等、合理的方式进行引导（比如要在与孩子沟通协商后，并充分尊重孩子的前提下进行监督），这样不仅可以通过第三方的软件来观察流量去向，也可以发现孩子的阅读喜好，同时在孩子自主学习的同时家长也能够起到监管的作用。
2.和谐的家庭环境
孩子在成长过程中的陪伴者应该是父母，而非电子产品。所以家长可以与孩子一起共同策划参与家庭快乐时光，增加与孩子的互动，陪伴孩子的成长。让孩子感觉到家庭中的归属感与安全感，同时给孩子进行对互联网的科学引导。与此同时家长也要以身作则，掌握一定的计算机知识与应用技能，平时也要文明上网，家长是孩子的第一任老师，成为子女的榜样才能够对子女更有说服力。
3.注意力转移法
由于青少年的年龄特点，导致互联网对青少年的吸引力是大于成年人的。这时家长可以通过向孩子请教的方式，比如孩子擅长的方面，成为孩子的朋友，在与孩子交流过程中可以将孩子对游戏方面的兴趣向其他方面迁移。比如：上网查学习资料，寻找与课程有关的网课，自己制作网页等培养孩子多方面的兴趣。
在孩子的成长过程中在给孩子有边界的爱同时，也要培养孩子的想象力与好奇心。以上就是我的回答，希望对您能够有所帮助，期待大家的回复与交流！
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
