大家好，小学学钢琴利与弊相信很多的网友都不是很明白，包括孩子不建议学钢琴弊端也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于小学学钢琴利与弊和孩子不建议学钢琴弊端的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
本文目录
学电钢琴的利弊
利是
1、免去调律的麻烦，可以长时间保证音准。
2、有多种音色和节奏
3、可以把伴奏录音
4、可以当作电子琴使用，一物多用。
5、自己练习时可以录音进行自我纠正。6、练声时可以闲谈好伴奏再放音练唱。
弊是：
1、虽然是模拟键盘但是同钢琴的手感还是有差别。
2、没有钢琴皮实。
3、就怕停电。
5岁学钢琴的利弊
利：
孩子从小学习钢琴受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情操，性格的形成也起着迁移默化的影响。
弊：
1、容易引起消化系统疾病久坐不动的危害;
2、颈部僵硬全身酸疼久坐不动的危害;
3、血液循环不畅久坐不动的危害;
4、容易引发心脑血管疾病久坐不动的危害;
5、由于教学压力大，精神上和身体上都会出现疲劳状态，且钢琴是一件高分贝的乐器，时间一长就会有头疼和耳鸣的症状。
小学学钢琴利与弊
我是过来人的家长，小学生学习钢琴是很好的，首先肯定是能开发儿童智力，其次是能培养很好的专注力，最后还能训练孩子的记忆力。因为去表演或者比赛是脱稿的。弹琴的过程中，孩子需要集中注意力，手眼并用，全身心的投入。这些优点对会让孩子在学习的过程中使用上，可谓是一举多得。当然要孩子自己感兴趣，家长要鼓励，让孩子能坚持学琴。
不利的方面就我看来最大的问题是会影响视力，其次是会牺牲孩子不少玩游戏的时间，最开始时需要家长接送，陪练，陪学。
一年级学钢琴的利弊
好处：
提高个人修养与文化素质
孩子从小学习钢琴受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养，道德风尚，情操，性格的形成也起着迁移默化的影响。
开发智力，培养协调性
学习钢琴钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
培养对音乐的鉴赏力
学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品，通过长期的训练和作品的熏陶，不仅可以使孩子情感丰富，情绪开朗，而且还可以提高音乐鉴赏力。
锻炼人的耐力和信心
演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。
坏处：
影响学科成绩，半途而废对自己产生各方面的影响等。长时间练琴手指会变形。第一指关节以前的手指肚。会慢慢呈鼓槌状，如果你很勤奋的练琴的话，一般都会有职业病，腰，颈椎都会有问題。我现在就有很严重的颈椎强制性肌肉劳损。
没办法。有的时候钢琴前一坐8个小时甚至12小时，最短也有2-3小时，所以颈椎就会有问題。腰现在感觉不是很明显，但是也会痛，还有指尖会有茧。
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