孩子有必要从幼儿园就学英语吗还是说小学3年级再开始学

开学了,怎么知道孩子是不是遇到了一个好老师

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本文目录

  1. 各位英语大神,3岁半的小孩适合报培训班学英语吗
  2. 孩子有必要从幼儿园就学英语吗还是说小学3年级再开始学
  3. 身边好多两岁多小孩就学英语,过来人说说,上学后才开始学英语的真的比早学的差吗
  4. 英语技能重要吗,孩子是否应该从小学英语呢

各位英语大神,3岁半的小孩适合报培训班学英语吗

我认为可以报,但是如果报,请坚持。

1.3岁孩子很适合学习语言

这个阶段外面的英语培训班,一般也都是启蒙,和老师小朋友一起在英语环境,联系一些简单的口语,对于孩子而言非常容易接受,家长不需要有太多的压力。

2.家长别做硬性要求

有些家长想着既然报了班,就要学有所成,哪怕是口头上不说,但是心底也会孩子有所期待。

像网上流传了一则段子,有人问,4岁孩子掌握1500个单词够用吗?答曰:在美国是够用了,在海淀不知道够不够。

学龄前的孩子最需要的是感性生活经验,越多的生活体验,越对日后学习有所帮助。具体要求孩子学会多少单词,实在是舍本逐末的一件事。

不如放心让孩子体验英语的有趣之处,融入氛围之中,要比死记硬背划算很多。

3.开始报班就请坚持

像这种早教类的辅导班,我个人抱着的态度是可报可不报。

经济条件不允许,也不是必须要报,那么就从生活中多让孩子均衡发展就是了;

如果家庭经济条件允许,家长又有心让孩子去试一试,当然是可以报的。

但是也有两点要注意的地方:

一是不要依赖早教机构。把它当做辅助可以,千万不要代替家庭教育而当成主力;

二是英语启蒙最好要坚持。因为学习语言较为特殊的地方在于需要氛围,学汉语嘛,家庭氛围足够了,所以不用担心。

但是很多家庭是没有英语氛围的,一旦不坚持报班了,孩子那么小,也没养成自己学习英语的习惯,很快就会忘了当初在培训班的感觉。这样报班就起不到家长的想要的效果。

所以要么不报班,要么报班就坚持下去,至少上到小学,顺利过渡到小学英语课堂上。

孩子有必要从幼儿园就学英语吗还是说小学3年级再开始学

我儿子从四岁多开始学习英语的,开始是在线学习,在线学习的方法完全和我们国内不同。国内就是交语法,要求会写,甚至要求字母的笔顺都要对。。。

在线英语完全不是这么交的。到了学前班和他的几个同学比起来发现他什么都不会,根本不会写,人家在那哇哇写,他就在那蒙蒙的看着。

在线英语交的方式完全是为了交流,由浅入深的过程,类似于我们交自己的孩子会说话,慢慢的一点点的由懵懂到认知。可是这需要大量的时间,一遍遍的复读,多次的交流。。

而课程的花销也要比中国人交的贵好多,所以时间一长,我们就放弃了,这样孩子跟不上,我们又不能保证他长大就一定出国,耽误的时间和金钱总体看来真是不值得的。

最后,我们学到七岁。放弃了外教的一对一在线学习,回到了一个十平左右乱哄哄的野辅导班,开始和他的六个同学一起上课,发现进步很快,字母很快就会写了,单词也会读会写。

语言是用来交流的,可能在我孩子长大后早就有了各种同声传译,他们和各个国家的人交流可能只需要打开手机的一个软件就解决了。但是,为了现在的教育,为了孩子在学校班级不被歧视,我们只能如此。

有许多的家长都清楚,可是环境如此,不做又能怎么办呢!人要顺势,现在无论学校还是社会,环境就是如此,我们只能顺势而做。

身边好多两岁多小孩就学英语,过来人说说,上学后才开始学英语的真的比早学的差吗

我自己一直在自学英语,所以以我的学习经验来看,作为日常使用并不多的第二语言,没有什么应用场景,过早给小孩学,无非只是满足了家长的虚荣心或者是治愈了家长的焦虑……

我小姨是英语老师,所以我在小学一年级的时候,已经会字母歌和很多单词了,然而这对于我后来参加学校的考试并没有多少实际帮助,如果非要说有,只能说那一段启蒙增强了我的信心,让我对于英语学习始终充满兴趣,但是话说回来,任何学科都对应学习者的一定天份,比如我,语言天分不错,我会很多地方的方言,只要在那里生活过几个月,就可以说得八九不离十,所以感觉学习语言也不太费力。

但是如果说启蒙就好的话,同样我幼小时爸爸已经在家里自制的小黑板上给我上数学启蒙,而后来我于数学的学习一道,却是非常对不起他的栽培。

综上所述,如果孩子有明显的语言天分,或者日常有很多此类语言应用场景,给孩子多学一门语言是很好的,但是如果仅仅因为别人都学我不学就落后了,或者我不学不好意思和别人打招呼这类的想法,那还是算了吧……没用的,毕竟最后都要汇集到考试熔炉里去的。

还是那句话,对于一门语言来说,没有应用场景,学习起来即便是孩子小有记忆优势,最终效果也是不行的,当然,这里不是讲所有情况,所以还是要各人根据自己情况选择,毕竟父母为孩子选择的道路,是否真的适合,没有评判标准,只不过是父母基于自己的人生经验,结合自身条件而做的判断,在学习第二语言这件事上,还要加上孩子的能动性,所以决定这个事情最终走向的件因素太多,成不成,都是在兩說之間。

英语技能重要吗,孩子是否应该从小学英语呢

这个问题,我想说说我儿子的学习经历,可能对你有一点参考价值。

儿子小学时,我很少过问他的英语学习情况,那时我认为小学英语非常简单,只要跟上大流就可以了。到了初一入学考试,发现他连26个字母还没有写对,大小写不对应,字母顺序颠倒,单复数、时态变化、人称代词的使用等更是一窍不通,很难想象三年的学习竟是这样的结果。责任当然在我,不怪孩子更不怪老师。

初中一开始,我每天检查他的作业,出现问题纠正到位。第一个学期下来,算是把小学课程给补上了。慢慢的他自己喜欢英语了,主动去探究问题,也喜欢看些英语短文,成绩一直领先。我当时感觉很踏实,中考得A是没有悬念的,于是关注度再次下降。

到了高一,在重点高中,班上全是尖子生,考试内容不再局限于课本,需要很高的单词量才能保证高分,这时他又是力不从心了,压力空前的大。而其它科目的压力也非常大,时间很紧张,哪有多少时间去专攻英语呢。看到他每天那么辛苦,我真的很心疼,真后悔小学没有提前积累。

如果时间可以重来,我会让他小学就把英语说的溜溜的,增加阅读量,不断的积累词汇,而不仅仅是以通过考试为目标。

好了,关于孩子有必要从幼儿园就学英语吗还是说小学3年级再开始学和不建议4岁之前学外语英语的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!

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