各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享下雪天应该带三岁宝宝玩雪吗，以及专家不建议带孩子玩雪的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！
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孩子发烧家长应该怎么办
发烧是育儿道路中必然会碰到的问题，同时也是父母最头疼的问题之一。家长之所以这么困扰，有两方面的原因，一是孩子小，不舒服只能用哭来表达，家长一听哭声就阵脚全乱了。二就是父母本身缺乏育儿知识，心里没底，一着急就什么办法都上了，而很多方式都是不科学的，自己浑然不知，只会害了孩子。
（注意力集中，下面都是重点哈！）
发烧不是病，只是一种症状！
首先我们得明确对发烧的正确定位。发烧不是病，只是一种症状。腹泻、感冒、肺炎等这些疾病都会出现发烧，不同的疾病的发烧，原因也不同。腹泻发烧有可能是轮状病毒感染引起的，感冒发烧有可能是细菌感染引起的，也有可能是病毒感染引起的。肺炎发烧有可能是萄葡球菌肺炎、支原体肺炎、革兰阴性菌肺炎。每一种不同原因引起的发烧，治疗方式都不相同。
所以，想知道发烧怎么办，得先找到引起发烧的原因什么！
孩子发烧，首先要判断的是不是需要送医院，不同年龄段送医院标准不一样。
1.100天以内：
初生儿易受感染，且病情发展迅速，尤其1个月以内的，为及时检测到高风险问题，以避免严重后果，当超过基础体温1度以上，或体温高于38度，应送医院接受西医检查。此时孩子很多机能反馈都不完善，连医生都难以从表面判断，通过正规检查是最靠谱的，切不可私自用退烧药等药物。
2.100天-1岁：
除发烧以外，若没有其他症状，精神状态尚可，尽量多次少量喂水，在家观察24小时。若有出现反复呕吐、腹泻、长时间哭闹、呼吸急促、嘴唇颜色异常等状况，则须要尽快送医院，不到6个月的，发烧超过39度，为排除大的风险，也要送医院。
3.1-2岁：
除发烧外，若没有其他明显症状，精神状态尚可，能吃、能玩、能睡。可在家观察24-48小时，并用小儿发烧推拿手法，有助孩子身体能量运转，抵御外邪或自我调整，能更快自愈，经推拿有改善，则可以再观察。若有出现反复呕吐、腹泻、长时间哭闹、呼吸急促、嘴唇颜色异常等状况，则须要尽快送医院。
4.2岁以上：
随着免疫体统、机体功能的成熟，不可预见性风险明显降低，在上述前提下，观察期可延长至3-4天。这期间可以根据具体情况，父母可以采取对应措施。无论什么年龄发烧到40度都须去医院。
其次就是治疗，治疗中存在一个很大的问题—过度医疗。过度医疗分为时间上的过早干预和药品的过度使用。
我们的身体遵循“用进废退”的原则，而“退”的速度远比“进”来的快。如果过早地干预发烧，比如一到38.5度就吃药打针输液，会让免疫系统失去锻炼的机会，以后一遇感冒发烧，不用药靠自己的免疫力很难康复，每次都要靠“外援”，势必产生依赖性，导致自我能力下降。再比如普通的发烧用布洛芬、对乙酰氨基酚就可以退烧，但是临床上为了追求短期效果还是存在很多儿科抗生素蓝用的现象。再比如明明靠口服药就可以解决，但是家长为了让孩子“快点好起来”，就会选择短时间效果降温效果快的打针、输液，而本质上发烧到痊愈的时间都并不会缩短，但是打针、输液的副作用要比吃药大很多。
那物理降温能退烧吗？
物理降温纯粹只是让孩子感官上舒服一点，对实质性的退烧并不能起到任何帮助。物理降温退的只是局部的体表温度，核心温度没变。物理降温就像是扬汤止沸，企图通过物理降温达到退烧目的就是南辕北辙。尤其是酒精降温类操作不当容易引起孩子酒精中毒。在不过敏的情况下，可以使用退热贴；孩子状态好的时候，温水浴也能让孩子舒服点。
中医有什么好办法呢？
对于症状急、重的发烧不建议用中医的方法，如果是病情稳定、情况不凶险的发烧，用中医的食疗、按摩推拿，能起到不错的辅助作用。（至于具体的方子组成和推拿手法也要辩证给出，内容太多，下面的文章我会好好总结，这里就不一一写了）
中医的办法办法虽不是立竿见影，但是从调理本质、增强免疫力对抗病邪出发，对人体没没有副作用。
最后总结一下，孩子发烧，首先看病情轻重，需不需要送医院，根据具体情况给出相应的治疗，治疗过程中药摆正心态，分清主次，合理使用药物。
中西结合，让孩子少生病，让父母更省心！
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打雪仗有哪些注意事项
对于不少父母来说，周末带孩子去玩雪是个不错的亲子活动。但下雪天户外温度低、地面湿滑，孩子容易受凉感冒或滑倒受伤。带孩子玩雪时有哪些注意事项？重庆市中医院的专家为我们进行了解答。
关键词：防寒保暖父母带孩子前往雪地玩耍时，一定要及时给宝宝添置厚衣物。衣服不但要暖和，还要贴身。不要穿长款的大衣或者戴长围巾，否则很容易被绊倒。
玩雪时还应给宝宝准备围巾、棉帽和手套，最好戴上一副五指分开的防水手套，以免冻伤。当然，为了以防万一，最好再给宝宝多带一件厚外套。
此外，如果玩雪结束后觉得小手冻僵了，不要马上烤火，否则会生冻疮，可双手用力搓动取暖来帮助孩子恢复。
关键词：运动适当虽然雪地气温较低，但由于衣服穿得较厚，加之孩子不停运动，难免出汗，而导致感冒。
因此，父母应注意，不要让孩子过度运动，如出汗较多，要尽快将孩子带到室内休息，等汗水散。
关键词：皮肤滋润高山雪地景区，难免会有寒风伴随。而孩子的脸和手要是长时间被冷风侵袭容易干燥和皴裂。
因此，出发玩雪前父母一定要给孩子做好护肤准备，尽量选用滋润度比较高的护肤品给孩子裸露在外的部位涂抹，以防冻伤。
关键词：避开人群到了雪地，滑雪是必不可少的项目。
如果滑雪场有幼儿滑道，则要让孩子在幼儿滑道耍。
如果没有，家长一定要注意，让孩子在滑雪时尽量避开人群，以防不慎相撞受伤。
关键词：勿碰铁器雪地温度低，一些长时间裸露在外的铁栅栏和铁门等铁器的温度更低。
如果宝宝不小心摸到这些铁器，可能会瞬间粘住宝宝的皮肤，造成冻伤或割伤等意外情况。
在雪地家长不要让孩子触碰铁器，因此戴手套是不错的选择。关键词：不要吃雪雪虽然看上去洁白无瑕，其实并不干净，加之过凉对孩子肠胃更是不好。因此，父母要注意不能让孩子吃雪。此外，孩子们打雪仗嬉戏时，父母要叮嘱孩子不要把雪团扔到其他小朋友的脸上，这样会冻伤脸颊的皮肤。
更不要把冰雪塞进小朋友的脖子里，融化的冰雪会打湿衣服，导致其感冒发烧。
下雪天应该带三岁宝宝玩雪吗
下雪天是可以带三岁的宝宝去玩儿雪的，只要在家长的陪伴下是可以的，但是不要玩的时间太长了，由于下雪天气非常的寒冷，地上的雪也比较滑容易出现一些危险，因此宝宝在玩雪的时候一定要加以保护，下雪天带着孩子上学也是一件赏心悦目的事情，让孩子多见识一下大自然雪景也是有点儿美。
孩子有必要上早教么
前两天我们家楼下的早教中心给我发信息，说月底冲业绩，报名的话打折力度很大，问我要报么？
我很礼貌的回复说“暂时不需要，谢谢~”
然后对方发过来一堆“上早教的必要性”“0~3岁宝宝的大脑发育速度是成人的10倍”的内容，问我在家可以给宝宝这样的教育吗？
我仔细看了看，还真可以~
所以冷漠的回复了“可以”，然后对方有点儿讽刺的说“那您真是厉害，比我们早教中心还专业”…
我承认，我的态度是冷漠的，因为我特别不喜欢他们用“专家”的角度去推销自己的课程，而且我们也体验过3家早教中心，分别在小宝1岁，1岁半，和快2岁的时候，每次体验完给我的感觉就是，暂时还是先不报了吧，真的是有点吵...但这位早教老师的的专业态度，还是让我反思了一下，到底有没有必要报早教班？？？
什么是早教？（哎，我怀孕之前根本没听过的词）简单来说，就是通过一些课程让宝宝们大脑和肢体发育的更好，不同的年龄段有不同的课程，比方说0~12个月龄主要是运动课，12~18个月是音乐课，18~24个月是艺术课，我随便举例的，因为每个早教中心会有自己的课程，也会对不同月龄的课程进行不同的包装，但大差不差，课程种类差不多，叫法不同而已。
第一次体验
对0~1岁宝宝来说这只是运动场，全程下来宝宝累家长累
小宝1岁的时候，周围同龄的宝宝很多都报了早教，虽然我觉得没什必要，但作为妈妈真的是不想自己宝宝比别人落后什么，去了解一下也挺好，所以就进行了第一次体验。根据我们的月龄，老师推荐的是运动课，一个挺大的场地（对不会走路的宝宝来说足够大了），一些海绵包裹的运动器材，45分钟的课程，就是让宝宝们变着花样爬来爬去…唉，可能小宝见识少，全程下来一脸懵逼，不知道大家伙儿在搞什么，也完全参与不进去。
我觉得45分钟的课程无论是对1岁左右的宝宝来说，还是对陪同的家长来说，都挺累的，老师真是不喘气儿的去一个接一个的做项目，可能为了让我们感觉这个课程很丰富，Idon’tknow~家长就要抱着还不太会走路的宝宝从一个器材跑到另一个器材上爬来爬去，到底是宝宝在体验还是家长在体验，Idon’tknow~闹哄哄的结束后，我跟老师说，小宝还太小，我想看看她上完课的反应，看看她有没有变得不一样，再来决定是否要报班，老师说体验一次哪能看出效果啊，然后送上一张3万元的报价单，说90课时的原价3万，今天体验完直接报名的话可以打折到2万5（我也是第一次知道，早教班这么贵啊，我也应该去做早教中心，呵呵），好诱人的打折力度，但是...我们报班以后就是天天玩儿这些？Idon’tknow~
第二次体验
1岁~1岁半的课程项目大同小异，时间安排紧张，小朋友根本没办法真正对某件事物产生兴趣
不记得第二家早教中心是怎么联系上我的，在对方沟通了很长一段时候后，我实在不好意思拒绝了，想着小宝也1岁半了，认知、学习能力已经没啥问题，也应该多跟小朋友们互动一下，要不然再去体验试试吧，所以就第二次去了早教中心，老师给我们安排的课程仍然是运动课。
其实，对比来看，硬件设施还是有区别的，这家场地比第一家大一些，配套的器械也多一些，而且去过早教的妈妈们都知道，他们会有个明星形象吧，就是老师拿在手里来跟小朋友们互动的玩偶，这家的玩偶还挺好看的，应该是正版的吧~哈哈哈哈，对不起，作为设计师的我会比较在意这些表面的东西~软件的课程呢~还是差不多的爬，差不多的唱，差不多的拍手，差不多的样...
体验完只能说，小宝自己玩儿的还挺开心，因为这些运动项目对她来说已经很easy，比方说走独木桥，她早已在我们家沙发上演练无数次，爬斜坡（我们家有滑梯）、跳跳球（我们家有跳跳马），腾空过栏杆（我们家有于先生的引体向上杆），降落伞（我们在家也会用被子跟她玩儿）…她会享受这种不一样形式的新鲜感和成就感，但其实你会发现，这些在日常生活中，我们都会找到类似的替代品，宝宝一样得到了锻炼，一样可以玩的很开心~
而且小宝很高冷，仍然不愿跟其他小朋友互动，喜欢自己玩。甚至在老师发玩具给大家，然后让大家玩2分钟就送回去的时候，（早教真的是很赶时间啊，2分钟小朋友还没有熟悉这个玩具就要交还上去），有个小朋友过来抢玩具，小宝直接走开了（其实是因为我们胆子小，哈哈）。我问小宝，“你还想来玩儿吗？”小宝说摇头说no。
老师可能也是有点无奈，觉得我是来骗体验的吧...哈哈，我理解我理解，但如果真的要报名，我也是会货比三家的~
第三次体验
外教是否真的能让2岁宝宝语言发育更好？
我们家附近又开了一家新的早教中心，（呵呵，我就说我应该去做早教么，这么赚钱…）不太好找，进去以后我简直了，怎么形容呢...真是炸锅了，说话得靠在耳边说才能听得清，大厅到处坐着陪同的家长，宝宝们都挤在一起玩玩具...这次老师给我们报的叫悦动课，先讲了故事又做了运动。
你们信么？外教是每个早教中心的最大卖点，外教全程英文，感觉很高大上，但我对这种双语教育方式保留意见，配个中文老师像是专门为了给家长们做讲解用的，翻译语速特别快，小宝又出现了懵逼状，但很乖，老师让坐下听故事，她就坐下听故事，虽然那个故事我已经给她讲过很多遍了，但她还是听得很专注。不大的教室，12个大人就显得满满的了，老师讲课的声音比较大，有闹情绪的小朋友在哭（千万不要逼小朋友上课啊…），真的是挺吵的。
之前我一直担心小宝不愿社交，马上2岁了，她明显长大了，这次她愿意跟小朋友们一起去做游戏，也不会害怕的走开，所以事实证明，不一定非要报早教，到了相应的月龄，她该会的就能会。
经过三次体验，我对报早教班的态度还是，“暂时不需要，谢谢~”。
不是说早教班不好，毕竟“集体”的这个环境是我们在家给不了（我可以骄傲的说，可能也就这一点吧），如果父母比较忙，没时间陪伴，主要由老人在家看宝宝，报班也挺好的。报的时候别忘了多体验几家，挑个距离、服务、性价比合适的。
我知道早教的重要性，但我始终认为，父母的陪伴比任何课程都有效，我们应该花更多的时间陪宝宝们阅读、唱歌、跳舞、画画、做游戏~我们不应该图省事儿的交给老师~我们可以给予更多！
早教很重要，但报班，仁者见仁智者见智吧！
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