大家好，关于隔代教育对孩子的害处很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于专家不建议隔代教育孩子的知识，希望对各位有所帮助！
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家庭教育中的隔代教育，是利大于弊，还是弊大于利
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隔代教育是为人父母的由于一些原因如外出务工、工作繁忙或者离异等，把孩子交给爷爷奶奶或者是外公外婆等老一辈教育。这些父母或多或少有些无奈，但是又迫不得已不能自己教育孩子。中国普遍存在着隔代教育，特别是一些劳务输出的大省，在农村地区还有一种特殊的隔代教育“留守儿童”。
隔代教育有利有弊，利的方面是隔代家长有着丰富的经验，他们也有着空余的时间这样可以替年轻一代的父母减轻负担等等，但是弊端也是不少，一些长辈思想比较前进，受过比较高的教育的对于小孩子还好，但是在老一辈中普遍的文化水平低，思想比较保守，在教育孩子方面就比较麻烦了。
由于老一辈思想观念陈旧，容易形成情感隔阂和情绪的对立；思维僵化，看待事物比较死板固守自封，不了解现在孩子的内心是什么，需要的是什么。他们可能会有以前旧的思想棍棒底下出孝子，认为自己的孩子曾经都是打出来的，现在也一样适用。孩子父母长期不教育会有一种被抛弃的感觉，他们往往性格孤僻、自私、易怒、自卑容易被人欺负。隔代教育孩子教不好，还会出现新的家庭矛盾等等。
我认为隔代教育是弊大于利的，我有一个亲戚的孩子，是一个独生子，由于父母的一些原因把他留给了自己的爷爷奶奶照顾。爷爷奶奶是农村人大字也认识不了几个，对于教育孙子的教育理念还停留在六七十年代教育他们自己孩子的那一套。在学习上他们是帮不了什么忙的了，就是直接关在屋子里让他自己看书，孙子是在屋子里但是他干什么都不清楚，都是在书上乱涂乱画，学习成绩由于没人管也就成了班里的倒数了。在生活上，孩子不听话就是打，也没考虑过怎么教育孩子，就是想通过打来认错来改。但是他们错了，这样打的孩子变得十分叛逆，心里面不舒服心生怨恨，每每犯错要挨打就跑出去，他爷爷奶奶毕竟年迈追不上，就关门不给他进去晚饭也不给吃，孩子晚上就在外面过夜，自己烧火堆来取暖。在这种隔代的教育下他的心里是比较自卑的，性格也是比较怪癖，喜欢独来独往，认为是他的父母抛弃了他。他的童年是悲惨的，学习是学习不了的了，产生厌学症，后来初中没读完就去打工了。可以说这是一个很失败的例子。
我认为孩子还是留在父母身边带着比较好，需要多抽空多陪陪他们，不能一昧想着工作，孩子在年幼的时候需要一个正确的引导，也需要关怀，毕竟他们还是孩子，心理生理都未成熟，如果教育得不好很容易就走歪了，有父母教育陪伴的才能健康成长。
隔代教育对孩子的害处
隔代教育，最大的弊处就是爷爷奶奶太娇惯孩子，对孩子无条件地满足和服从，让孩子没有是非观念，没有对错概念，只养成唯我独尊老子天下第一的覇王脾气，这对孩子的成长是极为不利的，一定程度上可以说是毁了孩子。
所以，宝爸宝妈们，如果有了孩子，就是再忙，也要抽时间出来陪伴孩子，及时纠正孩子的不良习惯，与父母及时沟通，统一口径教育孩子。
以前我们也受隔代教育，为什么现在就不想让孩子接受隔代教育呢
以前我们接受的时候，孩子的我们，是不是自己愿意呢？
当年接受隔代养育的我们，正因为知道自己的当年的感受，所以不想让自己的孩子接受阿代教育。
不管如何说，孩子被父母带在身边是正好的。因为我们是父母，长辈已经是隔了一辈，爸爸妈妈更应该有他们自己的身份。爷爷奶奶可以带孩子，但应让爸爸妈妈来占教育孩子的位置。除非带孩子长辈接受了一定知识的输入，并愿意接受新知识。
而很多时候，生活不得不让我们低头时，孩子被长辈养育，如没有原则性分歧，尽量体谅老人的苦累。一家和睦才是幸福的源泉。
隔代教育应不应该被提倡
这是中国社会发展的必然阶段，父母要在外打拼，为孩子赚奶粉钱，老人不得不帮一把，但是问题来了，帮的太过，越来越多的祖父母成了孩子的“全权负责人”，许多问题也随之而来：
有一位班主任老师，自己班上有个学生叫小康，他也生活在隔代教育家庭环境里，老师说，从他身上能看到很多在隔代教育环境下成长的孩子的典型问题：
小康长得瘦瘦高高的，看着很机灵，但是自主学习能力和自控能力较差，上课时经常在下面偷偷做小动作，跟同桌讲闲话，作业也常常敷衍了事，课间还欺负比他弱小的同学，同学之间一些小的摩擦稍微惹怒了他，他就想用“武力”解决，老师一批评，就换来他愤愤不平的眼神。老师也尝试跟他沟通好几次，但是小康却低头不语，不善于敞开心扉与老师交流。
后来老师走访了小康的家庭，才得知了原因，小康的父亲经常在外出差，母亲呢，忙于自己经营的生意，两人都无暇顾及孩子。于是孩子的生活起居和学习就落到了爷爷奶奶身上，爷爷奶奶这边呢，自己本身不识字，也不懂什么教育，觉得给孩子吃饱饭，穿暖和，督促孩子按时上学放学就算完成任务，同时，老两口还很溺爱孩子，时不时惯着他，久而久之，孩子就形成了现在的行为习惯。
“以自我为中心、任性、无纪律意识、性格乖戾”，如果单纯凭借老人自己过往的教育经验来教导孩子，对孩子的学业、行为，和心理都会产生不利的影响。
另外，因为孩子没有直接从父母那里感受到本能需要的关心和关爱，也会导致孩子缺乏关爱集体、关心同学的能力，就容易表现出对他人心存戒备，甚至欺辱同学的行为。
因此，孩子的教育问题十分重要，缺少亲子教育的孩子童年所缺失的东西，是赚多少钱也无法弥补回来的。
当然，中国的社会现状，让家长们也很难抉择。
但是，有一个问题，我们还是要弄清楚，是孩子的童年甚至一生的性格、人格、心理培养重要，还是为孩子赚钱重要呢？
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的隔代教育对孩子的害处和专家不建议隔代教育孩子问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
