大家好,今天来为大家分享我女儿师范类思政专业,想做个政治老师,毕业后就业难吗的一些知识点,和不建议当教师的几个专业的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!
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我女儿师范类思政专业,想做个政治老师,毕业后就业难吗
我就是中学思政课教师,我觉得这个专业就业不仅不难,而且前景不错。
第一,国家重视中学思政课教师。今年春天,在北京人民大会堂召开了全国思政课教师座谈会,国家以这样高规格的形式召开一个学科教师座谈会,在历史上这是第一次,可见国家的重视程度。这些年来,由于受到高考的影响,高考不考政治的学生不学习政治,所以现在很多学生没有信仰,没有正确的世界观、人生观、价值观,导致社会问题严重,这些已经引起了国家的重视。
第二,全国大中小学思政课教师需求量增加。过去,很多地方的中考都不考政治,这次全国思政课教师大会之后,很多地方开始重视思政课,思政课加入了中考行列,这样就增加了思政课教师的需求量。看看全国教师招聘信息,都开始招聘思政课教师了,而且数额还不少。
第三,思政课教师今后会有特殊津贴。这次全国思政课教师座谈会后,国家重视改善思政课教师的地位,每个月要给每一位思政课教师特殊津贴。现在北京的大学思政课教师已经开始享受每月2000元的特殊津贴。中小学思政课教师也会享受特殊津贴,不过金额是各地政府根据当地经济情况制定,应该没有大学多。
第四,做个中学思政课教师很不错。我本人就是师范类大学毕业,毕业后一直在中学做思政课教师。我一直热爱这份工作,有过很多次教主科的机会,我都没有放弃过。我享受着自己的专业。
首先,在教思政课中成长。每个人都需要成长,思政课教材与其他学科教材不同之处,除了都有专业性之外,还强调思想性。深研思政课教材,让我在做人做事方面不断的修炼自身,越来越成熟,不能说我的品种多高尚吧,最起码做人做事有底线,教学相长的不止是业务水平,更多的是人格上的成长。
其次,政治课教师比较轻松。这个学科确实不被学校、学生以及家长重视。在学校受重视的学科就是语数外理化,这些老师很辛苦。不被重视意味着工作比较轻松,工作压力也不大。
最后,实现自我价值与教哪科无关。机会属于始终坚持的人。我就是这样,尽管学科被冷落,但是我也是学科带头人和优秀骨干教师。这些都与努力有关,和主科副科无关。
温馨提示:如果学历研究生以上可以考虑去高校。如果你的孩子是本科学历,就去中学做思政课教师;如果是研究生毕业,可以去高校做导员;如果是博士毕业,可以去高校任课。
现在对高校教师的学历要求特别严格,没有博士毕业根本进不去高校,但是思政硕士不同,不用博士就可以进高校做导员。这也是国家重视思政课教师在一个表现,也说明很多大学生问题太多,需要导员做他们的思想工作。总之,这个专业就业不难,而且不错。当然如果为了挣大钱,这个专业不行,其他专业也不行,因为作为教师只有补课最挣钱,但是补课是被禁止的。
如果你认同我的价值观,请关注我!为我点赞、评论和转发。在初中当老师,教哪个专业比较好
教哪个专业比较好?对于没有在学校干过的人,可能会觉得这个问题有点无厘头,因为教什么基本是与你大学所学的专业是一致的,因为没有相应的文凭,学校(公办)所属教育局以及校长也是不会录用或招聘你的。就你个人的任教仕途而言,如在学校实际所教科目与所学专业不一致的话,将为你的职称评定带来很大的困难。
我觉得你所问的问题应不在于这一层面,而是指教那个科目在学校里更有影响力、更易获得较多的收入。在教育及考试指挥棒的作用下,无疑主要科目语文、数学、英语的代课老师,在学校里被委以重任的可能性更大。同时,班主任老师也较多地或者基本上都从这三个科目的老师里选出。对于初中来说,以语文和数学老师尤甚。
当然,这也意味着,与其他科目老师而言,你可能要更为忙碌一些,要召开家长会,要更长的时间与学生相处。如果你真的喜欢与孩子们在一起的话,无疑这里的乐趣和快乐也是他人难以得到的。
虽然现行规定是,教师不得有偿给学生补课。但大家对于这样的规定基本上都只能呵呵。在外或偷偷地为学生补课从而获得额外收入这一方面,理科科目的老师更容易为自己增加收入,比如,数学、物理、化学等科目,也包括英语在内。有的老师,当然也得有真本事,完全可以实现,补课收入大大高于本职收入的情况。在西安,有的老师为初三学生补课,仅周六、周日,一个月的额外收入在三四万元,这不是夸张,甚至有的老师比这个更高。
好的语文老师,特别是作文辅导老师,其“加班”收入也是有保障的。但我们都知道,优秀的老师毕竟是少数,一个人的精力也毕竟是有限的,老师也不例外,当他们忙于经营时,又能把多少心血交给一双双渴求知识的学子呢,又把什么样的师德留给幼小的心灵呢?
十年树木、百年树人。当你全身心地投入到对祖国花朵的浇灌和滋养的过程中时,把自己最擅长的专业、最喜欢的专业教给学生,才是最关键的。钱财有尽时,无愧于学生的成长、无愧于党和国家的教育事业,这才是最重要的。无论哪个专业,都可以让你在几十年后收获桃李满天下的幸福,因为你无论选什么专业,它的第一条都应是,爱和敬业。
我想做教师,可是我没有教师证,也不是这个专业,请问需要怎么做。我是学药学的
我是藤筹劲草,感谢有机会回答您的问题,如果喜欢我的答案请点击关注。
近日,人社部、教育部等多部委联合印发《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》:对中小学、幼儿园、中等职业学校教师资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施,凡符合教师资格考试报名条件和教师资格认定关于思想政治素质、普通话水平、身体条件等要求的高校毕业生,可以先上岗从事教育教学相关工作,再参加考试并取得教师资格高校毕业生在取得职业资格之前主要从事辅助性工作,不宜独立承担一门课的讲授任务或幼儿园带班任务。
对于题主,根据通知要求,可以从事教辅工作,意味着可以在学校上班,可以从事教学管理和教学服务工作,但是不能教课。而且参加教师资格证考试需要重新选择专业,虽然学的是医药学,如果是本科毕业到时教资报名可以根据专业可以选择:生物或者化学,以及其他学科都可以,前提是普通话必须是二级乙等水平。
现在如果题主参加大学生志愿服务西部计划支教项目或者特岗教师,是不用教师资格证就是可以上岗教课,服务期为3年左右,而且参加这样的项目,未来考研或者参加公务员都有优惠照顾政策,可以在条件艰苦祖国最需要的地方体现强国志,爱国情和报国行,现在这两个项目都在报名中,题主可以考虑。
学的非师范类不对口专业,怎么进入教师行业
首先非师范类专业毕业生要想从事教师职业,必须先取得教师资格证,如果是在校大学生,尽早着手复习备考,争取早日取得教师资格证,这只是从事教师职业的第一步。
一、国家鼓励高校毕业生从事教师职业,当前全国各地农村地域中小学教师数量短缺,特别是一些农村偏远山区教师数量更是严重不足。国家采取一系列行之有效的政策措施,鼓励高校毕业生到农村地域中小学岗位任教,例如国家公费师范生、地方定向师范生、免费师范生等高考招生录取政策,采取免学费、杂费、住宿费和每月发放一定的补助,鼓励有志于从事教师职业的广大考生报考公费师范生,到农村地域中小学任教,为地方教育事业发展做出贡献。
二、国家针对各层次高校毕业生,制定了鼓励高校毕业生到各级各类基础教育学校岗位从事教师职业。例如特岗计划、三支一扶、地方四支一扶招募考试,非师范院校非教育专业的高校毕业生均可以报考支教项目。考生通过考试被录取之后,历经三年的服务期满后,可以依照个人意愿直接转正为公办学校的具有事业编的人民教师。
三、近年来,各地方政府依据国家三支一扶招募考试政策,由省人社局统一部署安排,由各地方市县人社局组织实施三支一扶招募考试报名、审核、考试、录取的各个环节过程。三支一扶招募考试一般在每年7月份到8月份组织实施,各地方具体组织实施时间略有不同,每次三支一扶招募考试报名考生人数众多,招募计划人数相对比较多,每年都组织实施考试,竞争激烈,考生压力大。考试成绩合格的考生被录取通过公示期就被分配到农村地域中小学教师岗位,从事相关专业领域的文化课教学工作。
四、如果是非师范非教育专业的考生,被三支一扶招募考试录取之后,到中小学教师岗位所带的文化课科目依据自己已经取得的教师资格证来教具体科目,尽管是非教育专业,但经过三年的教育教学历练,各项教育教学技能和基本功在三年时间内得以相应提高,完全可以适应教师职业,成为一名具有基本教育教学技能的合格教师。如果学生没有教师资格证,是不能报考三支一扶招募项目中的支教项目的,只能报考支医、支农项目。
总之,非教育专业的高校毕业生要想成为一名人民教师,愿望是良好的,是难能可贵的。但首先要考取教师资格证,为参加三支一扶招募项目中的支教考试报名工作做准备,报名成功之后,努力复习备考,才有可能通过考试成为一名事业单位公办学校的教师。
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