今天给各位分享成为院士的研究生，但院士没有时间指导你，很焦虑，怎么办的知识，其中也会对为什么不建议当院士了进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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院士是什么等级
院士，可以说是中国科学技术与工程技术界的最高学术荣誉称号，想要成为院士那么他必然是自然科学研究领域或者其他领域的领军人物。院士是某些国家所设立的科学技术方面的最高学术称号，一般为终身荣誉。院士也是我们国家最高的学术荣誉，院士在中国一般指代的是中国科学院院士与中国工程院院士。院士一定是在所从事的学术领域国内领先，甚至国际一流，并为国家经济社会发展作出突出贡献者。一个全心全意为人民服务的公仆，因为要做好当前的，还要想好未来的。所有院士在学术上取得重大就，必须有全身心的投入和长期的积累过程。
根据事业单位专业技术岗位设置，院士属于专业技术等级一级，即一级教授，其岗位工资甚至超过了正部级的事业单位管理人员，一般来说可以认为院士享受副部级待遇。实际生活中院士在学术上，具有极高的地位，可以参与各类课题的规划、立项及验收等评审。因而，各类大学和科研机构都以拥有的院士多少来凸显自身的实力。如今，工程院院士进到高校里边工作中早已是很普遍的一种状况了。尽管工程院院士走进校园是很普遍的事儿，但总体来说院士人数是非常少的，她们大多数全是各有行业的领军人，这种假如进到高校得话，一般来讲全是归属于一级教授的。
一般来说，院士还是带动中国高端科技研发的主力军，这一点从历届国家最高科学技术奖的获得者基本都是两院院士就可以看出。这主要得益于院士一般都是从基层科研或生产实践摸爬滚打过来的，因而都拥有长期从事科研和生产实践的经历，同时又是科研和生产实践的能手，经过层层筛选，最终能够当选的都是精英中的精英。同时院士一般都有庞大的科研团队，经过院士的传帮带，其中有许多青年才俊不断涌现，可以为我国高端科技研发提供足够的高端人才。
中科院院士享受的工作待遇相当于副部级。在中国，院士通常是指中国科学院院士或中国工程院院士。作为中国自然科学最高学术机构、科学技术最高咨询机构、自然科学与高技术综合研究发展中心，中国科学院建院以来时刻牢记使命，与科学共进，与祖国同行，以国家富强、人民幸福为己任，人才辈出，硕果累累，为我国科技进步、经济社会发展和国家安全做出了不可替代的重要贡献。两院院士，是中国科学院院士、中国工程院院士的统称。一般是每两年增选一次，从国内外最优秀的科学家选出，每次总名额不超过60人。两院都是部级单位，直接隶属于国务院，同时向国家提供专业的咨询。院士在中国，原来称为学部委员，就是在某一领域内的资深专家。院士评选需要提名，提名资格一般为：国家科技进步二等奖，自然科学二等奖以上；需要经过大概三轮评选才能成为院士。
总之，院士在我国是最高等级一级专业技术职称一级教授，享受副部级待遇，这也和其在科技研发方面和人才培养的突出贡献是相匹配的。特别是中国科学院院士是我国顶尖的科学精英和学术权威群体。他们在科学技术方面为国家提供最高级别的咨询，在国家的科技发展、经济建设和社会发展中发挥着举足轻重的作用。
中国那么多科学院士，专家和教授为什么拿不到诺贝尔奖
中国学者虽多，深得祖宗经验理念，所以爱耍小聪明，玩点短平快的东西，不管是科技项目，还是论文，什么借鸡生蛋，借船出海，只要别人有的成熟种子技术，都可以模仿山寨成自己成果，成果虽然有了但不是自己研发的成果，也并不是一种新的技术成果，所以中国学者的成果，并没有自己原创的种子技术成果，没有自己原创研发拥有自主知识产权，能影响推动世界科技发展的实用技术，当然就没有资格获得诺贝尔奖了。
你们对李兰娟院士为什么没有入选你怎么看
依我说，黄璐琦、李兰娟、张伯礼、张定宇、陈薇都应该和钟南山一样获得共和国勋章，但是没办法，共和国勋章是偌大一中国的针对个人最高荣誉。它具有着崇高的权威性，绝非优胜劣汰，而是精益求精，只能在十分珍贵以至于“稀罕”的名额下，杰出里面选英雄，突出中间评英才。
李兰娟是国家高级别医疗专家组成员，李院士在深入研究疫情发展态势的基础上，向国家建议对疫情重灾区城市采取封闭性管理措施。但是能够影响国家领导人，并做出把整个国家封闭这么重大决策的人物，还是要钟南山这样“重量级”的给出明确性的肯定意见才行。
所以说不管是张院士还是李院士，谁都有足够的资格获得共和国勋章。李院士巾帼英雄，国家终究不会亏待我们真正的英雄的！
成为院士的研究生，但院士没有时间指导你，很焦虑，怎么办
在院士的团队做科研，平台已经是高于你很多同学了。如果把院士比喻成大导师，院士团队里还有一些小导师，他们中间可能还有一些曾经是院士的学生，也就是你的师兄或者师姐。
大导师是大树，是资源，是团队引领者，他们考虑的事情多，一般也不会进实验室亲力亲为的做实验，整个团队产出的成果都是他的成果，自然对你关注不够。小导师处于事业上升期，他们要努力科研，拿项目，出成果，学生是最好的劳动力，培养出色的学生，是他科研快速爬坡的必备条件。
因此，别指望院士导师苦口婆心的主动指导你。作为院士的学生，如果你能在同批次学生中出类拔萃，你会获得更多的机会和资源，进而快速成长，甚至今后留在团队里，但这需要你做人，做事，做学问都要全面的发展和努力。
给你的建议是：1.通过文献阅读和团队内的学术交流，全面掌握团队的研究方向；2.主动与大小导师交流，把握团队今后的科研方向；3.与大小导师的学生搞好关系，掌握基本的实验技能；4.提出你自己的科研思路与导师交流。
关于成为院士的研究生，但院士没有时间指导你，很焦虑，怎么办的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
