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修改病句评课用语优缺点及建议
所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸
评课用语优缺点：
1、整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
2、老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。
3、老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。
4、整节课学生情绪高涨，兴致勃勃，充分体出了学生的主体和教师的主导作用。
我画了一幅人物画像准备拿给爸爸修改病句
不适合因为画像和病句没有任何直接关联，而且父亲也不是专业的编辑人员，因此拿给他修改病句并不是一个恰当的方式。如果你想要爸爸给你修改画像，可以向他请教一下具体的绘画技巧和建议，这样可以更有针对性地改进你的画作。如果你确实有短文需要修改病句，可以请语文老师或者专业的编辑人员帮忙进行修改，这样可以更有效地改善文本的质量。
发表建议是病句吗
答:发表建议是一个有毛病的动宾短语，发表为动词，建议是其连带成分宾语，回答什么的问题。发表与建议动宾搭配不当，不符合汉语言中关于动宾短语的要求和习惯。我们都说发表意见提出建议，不说发表建议，故将建议改为意见或将发表改为提出。
细心聆听正确吗
,细心聆听中的聆语义重复,二者都是认真仔细的意思,建议修改病句是就把其中的一词去掉,保留一个就行,要么是仔细听,要么就是聆听。聆本身意思是“侧耳细听，很专注仔细的听”。所以细心聆听已经是重复病句，不正确的。
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