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、“砌下落梅如雪乱”的意思是主人公在阶前伫立良久，梅花如雪片一样纷纷落下。
“乱”字表面指落梅的纷乱，深层则指主人公愁思的纷乱。这种寄情于物的写法，将离愁别恨引发的内心的迷乱不安表现地精练、形象、传神。词作者运用了拟人的修辞手法，这样通过把“春”比拟成一个人的形象（更多的象一个多情而羞怯的少女），使作者所描述的“春”这个形象更加丰满而灵动。
这首词中作者的感情分为三个层次：
1.春归何处？寂寞无行路。-----痛苦，失落，为失去春天而悲伤。
2.若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂-----上下阙自然过渡，表现了作者充满希望，充满向往，心情开始明朗，情绪转为乐观。
3.百啭无人能解，因风飞过蔷薇-------兴奋异常，快乐无比，为找到了春的住处而高兴。
原文
清平乐黄庭坚
春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
这首词讲了五个人物，他们分别是老翁、老妇、大儿子、中儿子、小儿子。都在忙各自的农活或者是玩耍，详解如下：
一、这是一道习题，和辛弃疾的《清平乐.村居》这首诗有关，原诗如下：清平乐·村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
二、翻译：一所低小的茅草房屋，紧靠着一条流水淙淙，清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的小草。一对不知谁家、满头白发的老夫妻，刚刚饮罢酒，带着醉意，亲热地在一起用吴地的方言互相逗趣取乐。大儿子在溪东的豆地锄草，二儿子在编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他是那么调皮、可爱，躺卧在溪边剥莲蓬。
三、这首词一共讲了五个人，分别是老夫妻两个，他们在饮酒，聊天；大儿子在除草；二儿子在编织鸡笼；小儿子在玩耍。
这首词运用了拟人的修辞手法，将春天人格化，幻想春天的去处，呼唤她归来同住，最终难见春天的踪影，将自然季节描写得生动活泼，寄托了作者对春天的感情
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