大家好，今天给各位分享两岁大的孩子不会说话，叫她没回应，没有眼神交流，医院检查是自闭症倾向，请问该怎么办的一些知识，其中也会对小孩不说话是为什么进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
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为什么有些父母会经常对子女冷嘲热讽
这也是一种训子之手段，只不过是方法不同罢了。
对不求上进，好逸恶劳的子女，用冷嘲热讽的方式去激将，不失为一种明智之举。
(纯属个人观点，不认可勿喷。)
现在的小孩怎么了，不和大人沟通，讲道理听不进去，怎么办
题主描述：我家小孩十五岁，从小没有妈，是他爷爷奶奶带大的，我一直在外面打工，感觉他一点也没有亲情观念，居然还打骂大人，跟他讲道理根本不听，一天到晚就知道玩手机，性格存在很大问题，愁得我想死的心都有了，该怎么办啊？这样的孩子往往都比较敏感脆弱。他们小就缺乏完整家庭的关爱与呵护，普遍都比较叛逆，敏感，内向，孤僻，偏执，不自信，不阳光，自我保护意识极强。
祖辈管教一般都会无限度的溺爱，无限度的由着孩子的性子来。孩子从小就没有在心里建立起规矩意识，规则意识，担当意识和感恩意识。再加之，和爷爷奶奶相处的时间较多，对父亲的情感疏远，自然不会接受父亲的教导。
父亲长期在外，很少与孩子交流沟通，即便有时间沟通，更多的也是谈学习上的事情，很少关注到孩子内心真实的情感需求。沟通不畅是必然的。
建议：
一、回到孩子身边。孩子本身自幼缺乏母爱，加上父亲又常年在外，现在他不仅仅是缺乏母爱，也缺乏父爱。挣钱养家固然重要，但孩子的教育更重要。还是建议回到孩子身边，就在家乡找一些工作来做。只要人勤快，愿意付出努力，生活总能过得去。哪怕少挣一点钱，只要能有更多的时间陪伴孩子，只要能够改善亲子关系，只要对孩子的成长有利都是值得的。
二、如果一时还回不来，那就想办法和孩子之间建立起沟通渠道。见的面少，或见面沟通不顺畅，那就多和孩子视频通话，或者微信交流。作为父亲，一定要态度真诚，少对孩子指责批评，多鼓励孩子，对孩子表示尊重和信任，表示支持和理解。
三、礼物传情，表达父亲对他的爱。现在的物流非常发达，即便是你在外打拼暂时回不来，但也应该时不时给孩子买一些礼物、衣服，或他喜爱的物品寄回来。并且在礼物上附上父亲深深的祝福和想要表达的话。这样的交流沟通更自然，孩子更容易接受。
四、尽可能多的抽时间回来探望孩子。如果有更时间回家，就尽可能多的和孩子相处一些时日。回来后，平平常常的和孩子相处，多和孩子聊天、交心，不要提太多的要求，更不要动不动指责，抱怨。时间长了，亲子关系就会慢慢的缓和与改善。
五、一定要避开沟通最大的几个忌讳不管是当面沟通、视频沟通、礼物沟通，还是其他形式，都要禁忌没完没了的讲大道理，没完没了的诉苦，更不要开口闭口就是职责、教训、抱怨，或者失望等等。孩子本来就害怕听这些话，你却偏偏就要说这些话，这样不但达不到沟通的效果，反而会使孩子内心更加反感和排斥。
生儿容易，养儿不易。正视问题，平和心态，积极面对。只要用心，用情，慢慢来，总会有所改善的。
两岁大的孩子不会说话，叫她没回应，没有眼神交流，医院检查是自闭症倾向，请问该怎么办
如果按描述的情况来说，那症状已经很明显了！两岁，现在干预，做好了，还是能发展得很好！我做了好几个一两岁开始干预的个案，目前发展得都还很好，不管是典型自闭症，还是高功能自闭症，还是阿斯伯格！
可以从以下几个方面：亲子关系，亲子互动社会性问题是自闭症儿童发展的核心障碍，而亲子关系是他与外界建立连接，与他人建立关系的第一份关系！良好的亲子关系，不单单会促进儿童的情绪情感、语言表达、社会性发展，同时也为他们以后的社交互动打下了基础！
语言发展，沟通表达两岁的孩子肯定有许多需要大人帮忙的时候，利用这些需求，可以先把眼神对视培养起来，比如每次他需要什么东西的时候，等孩子看了你的眼睛你给了一个大大的笑脸后，再给他，让他习惯每次题要求的时候，都看人，并且留下美好的回忆，所以尽量别凶巴巴的回应他看过来的眼神！对视有了侯，就可以开始引导他表达，可以是非语言表达；孩子有很多发音的话，也可以开始教单个字的表达，从他容易发的音入手！
语言发展，从动机构建开始，感受到被别人理解的好处后，就会有强烈的表达欲望，那学习语言的主动性就会出来！语言发展就会变得非常迅速！再结合恰当的介入策略，那么语言问题就迎刃而解！
问题解决能力，动手能力对于两岁的孩子，家长很容易很多事情代劳，或过早满足，这样就让孩子失去了表达的机会，也失去了自己观察问题、分析问题、思考问题、解决问题的机会，所以日常生活，家长可以帮孩子，但是尽量少代替孩子！比如我见过家长给孩子喂药，孩子只用看电视，玩自己的，妈妈一声不吭的倒好药，走过去，一捻下巴，药一灌，就完事，全程没孩子什么事！孩子就失去了一次非常好的学习机会——“我怎么了？”“我喝的什么？”“喝的东西什么味道？”“我为什么喝这个？”等等！认知理解，逻辑，这些都在这个过程可以学习！
手指精细，大运动很多自闭症儿童伴随有感统失调，手指精细不好的情况！两岁的宝宝，可能还看不出来，但是从小重视，即使没有问题，手指精细好的孩子，动手能力会更强，这样也会更自信；大运动好的孩子，除了提升自信，对于调节情绪，融入集体，等等都有帮助！
兴趣拓展，阅读习惯，游戏能力自闭症儿童大部分有思维刻板，兴趣狭隘的情况，所以要注意兴趣爱好的培养，比如画画，音乐，运动，阅读……而阅读是我认为最重要的，培养好了阅读习惯，后面可以借阅读做很多！
（下图孩子三岁）
游戏能促进儿童智能发展，也能促进其社会性发展，很多很多东西都可以通过儿童游戏来做，除此之外，游戏能力强可以为孩子吸引玩伴，融入集体，适应环境，等等！
（弹珠轨道的游戏加入假象——高楼电梯）
为入幼儿园做准备根据能力可以推迟或减少入园时间，但是要提前开始做准备，比如作息、自理、共同关注、攻击行为、规则意识，等等！还有根据幼儿园课程提前做准备，比如音乐、画画、运动、英语、独立游戏、集体游戏，等等！准备越充分，他的入园适应就能更快更好！
玩伴在亲友，小区，寻找合适的玩伴，制造机会让他们多互动多一起玩，两岁的他跟同龄人差距还不大，可以一起玩的可能性更大，越大可能差距越大，主要在于社会性发展的差距，同时跟小伙伴一起玩也能促进他们的社会性发展！
自闭症儿童的干预，任重而道远！家长加油！宝宝加油！祝宝宝健康成长，快乐每一天
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孩子一岁半不大会说话，正常吗
一岁半的宝宝不会说话，语言已经发育滞后，给父母7点实用建议。
我从事幼儿早期教育工作，遇到过很多语言发育滞后的宝宝，甚至有两岁多的宝宝还不怎么说话，最后语言也慢慢的发育跟上节奏了。一岁半宝宝不会说话，已经属于语言滞后。那么父母应该怎么做呢？
首先，要去正规医院检查，看看是否是生理方面的原因影响语言发育，如果是就需要及时治疗矫正。
如果生理上没有问题，那么就属于家庭引导的偏差问题。建议如下，
①教宝宝在真实的环境中认知人与物，多和宝宝说话。
②教宝宝打招呼，为宝宝做一个好榜样。
③教宝宝用动词表示需要，提供丰富的生活经验。
④做表情游戏教形容词，多制造语言的使用环境。
⑤鼓励宝宝发出主动语言，注意双向互动。
⑥重复多听歌曲，音乐可以帮助语言发育
⑦建立阅读习惯。
以上七点要从宝宝12个就开始做，如果过了12个月，那么就从现在开始做。孩子学习语言有两个敏感期，12-18个月第一个语言敏感期主要建立宝宝讲话的兴趣，18-24个月主要是练习讲话，2岁以后孩子语言会大爆发。
愿宝贝们健康快乐成长。
文章到此结束，如果本次分享的两岁大的孩子不会说话，叫她没回应，没有眼神交流，医院检查是自闭症倾向，请问该怎么办和小孩不说话是为什么的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
