老师批作业连笔字“优”怎么写(连笔的优怎么写)

本文目录

1. 老师批作业连笔字“优”怎么写
2. 怎么样教小孩子写作业，让小孩更容易接受
3. 教你怎样写字又快又好看的要领
4. 怎样才能做出好看的手账

老师批作业连笔字“优”怎么写

连笔写法：

优

優yōu

〈形〉

(1)充足，富裕[abundant]

优，饶也。——《说文》

优，多也。——《小尔雅》

优，渥也。——《广雅》

维其优矣。——《诗·大雅·瞻夘》

汙池渊沼川泽，谨其时禁，故鱼鳖优多而百姓有余用也。——《荀子》

又如:优稳(优裕安逸);优饶(富裕，充裕);优佚(富裕，安逸);优实(富裕);优足(富足);优渥(丰足;优厚);优产(丰富的财产)

(2)雨水充沛[haveadequaterainfall]

既优既渥，既沾既足，生我百谷。——《诗·小雅·信南山》

(3)优良;美好;优越。跟“劣”相对[excellent;fine]

优劣得所。——诸葛亮《出师表》

又如:优差美缺(美差肥缺;好的职位);优行生(品学兼优的生员);优劣(优和劣。指强弱、大小、好坏、工拙等);优绌(优劣);优壮(优美遒劲)

(4)宽厚;宽容[broadminded;tolerant]

上以宣名儒，优容之。——《汉书·鲍宣传》

又如:优宽(宽厚，宽和);优薄(宽厚和浇薄);优慎(宽容谨慎);优纵(宽容放任)

(5)安闲，悠闲，安逸[leisurely]

怎么样教小孩子写作业，让小孩更容易接受

答:首先要给孩子一个干扰的环境里学习，家长不要看电视，玩手机最好坐在一边看书，一起学习这样。在孩子做作业遇到了难题不会解，怎么教也不会的时侯，不要大声斥责和打骂孩子，让孩子形成一种害怕畏惧的心理，一想到学习就有心里阴影，会让孩子失去信心。做家长的应该可以让孩子给孩子自己讲讲今天学的知识，在耐心的给他讲解，稍微点拨一下，孩子就会理解了。多表扬、多鼓励孩子这样让小孩更愿意学习，作业一定会认真完成的。

教你怎样写字又快又好看的要领

浅说一二。不讲理论，只说道理和方法。

（一）拎清程序步骤――先写好，再求快。最主要的，就是把楷书的基础先打牢。东坡曾言：书法当自小楷出，岂有正（书）未能而以行、草称也？我赞同书法学习先由楷始的观点，楷书既像是骨，又像是胚，正书好了，上下左右、坐卧俯仰变成其他书体也才不会丑。

当然，先练楷书并非真理，比如，虽未经过楷书系统学习的人，但正书基础不错，字很规矩大方，也可以跳过楷书直入其它的书体。

（二）书体的选择――优先选择行楷、行书。草书如立，行书如行，草书如走（跑）。由楷书转入其他书体，草书相对而言门槛稍高，法度技巧难于掌握，而行楷、行书入门相对简单，也便于上手。因此，想要把书写速度提上来，行书是比较科学的。

楷书写快起来，未必就是行书。别着急，由楷入行，还是要认真习学一下行书的法度技巧。行书的笔法、结构、结体，与楷书还是有较大差别的，先临一段时间的行书法帖，深化一下理论认识，调整培塑新的书写习惯，这样便于克服一些固癖动作，确保由楷而行不失法度的“平稳过渡”。

（三）最有效的方法――大量抄写古文典籍。正书底子有了，行书的法度有了，剩下的就是真刀真枪的实干――抄书。抄书是有讲究的，为什么要选择古文典籍而不是报刊杂志？一是古文典籍自身所蕴藏的文化涵养，会更容易带你进入到雅而上的氛围，有的朋友笔墨之前必先净手，一个道理。二是便于认读繁体字。

临过帖的朋友都知道，逐字临与逐行临，感觉是不一样的。大量的抄书训练，不仅能强化单字结体的肌肉记忆和书写习惯，也更便于兼顾行气与章法，这个比对着一些《集字帖》来临写，效果要好的多。

抱庸妄谈。（插图为抱庸硬笔习作）

怎样才能做出好看的手账

谢谢邀请~

我也是很喜欢手帐，分享一下想要做出好看的手账本需要需要注意的3点：

首先好看的手账本能够激发你写手账的兴趣和动力，其次，质量好的手账本不会晕染不会渗透，否则画画的时候印迹会影响视觉效果。

手帐和日记其中一个很大的区别就在于日记全是字，而手帐则多了很多装饰，这些装饰可以是微手绘简笔画、胶带、贴纸等等，它们能够让手帐活起来增加灵气，所以小伙伴们想做好看的手帐装饰的东西是少不了哒~

在做手帐前最好对页面做一些构思排版构思，这样做出来的手帐会更加有条理性、突出重点、整洁美观，否则太多花哨的装饰会让人感觉很页面凌乱。同时多学习别人的手帐排版，总结版式。

嗯，先分享这么多啦，有用的话欢迎点赞(((o(*?▽?*)o)))我是北纬女侠，爱手账、爱手绘，欢迎你的关注啦

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。