小学语文课题开题专家评议意见(小学语文课题开题专家评议意见和建议)

以课题为引领 做研究型教师 大数据视野下的小学语文教师课堂行为评价研究 开题报告会顺利召开

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本文目录

  1. 开题报告所在单位意见怎么写
  2. 小学语文课题开题专家评议意见
  3. 开题报告没过怎么办
  4. 医学研究生毕业论文选题错了,可以重新开题吗

开题报告所在单位意见怎么写

开题报告所在单位意见填写如下:

学生论文选题具有一定的创新,能够结合实际情况和科学原理确定题目值得赞扬;论文结构设计不够合理,应该重新整理论文结构,文献阅读量不够,应该加大文献阅读;另外应该结合时代发展的需求提出合理性的建议,进一步丰富完善论文结构。

小学语文课题开题专家评议意见

1.课题选题具有研究价值。课题立足学校实际,通过构建基于校园网的综合实践活动平台,旨在推进综合实践活动课程的有效实施,促进学生学习方式和教师教学方式的改变。课题符合国家新课程改革所提倡的充分利用现代信息技术改革教育教学的总要求,对推动学校教育信息化发展和现代教育技术应用具有重要的意义。课题的主导思想及其研究内容具有一定的前瞻性及推广意义。

2.课题研究目标明确。旨在通过对本课题的研究,探索利用校园网平台为学生综合实践活动提供学习、交流、展示、评价的支持,贴近学生,有较强的可行性。课题定位了理论目标及实践目标,既兼顾了学术价值又突出了实践意义。

3.课题研究内容具体。课题明确了以网络平台下资源管理方式、学生学习方式及教师指导方式为核心的研究内容,较为准确地把握了课题研究的方向,面向实际,有较强的实用性。建议对研究对象、研究范围做更清晰的界定,加强研究内容和研究目标的关联度,并适当细化和具体化,对平台建设需要深一步研究。

4.课题研究方法得当。如本课题中的行动研究法,能保证课题研究真正服务于教学改革。建议由于在实际研究过程中可能涉及到其余的研究方法,请酌情补充并注意研究方法实施时的科学性、规范性。

5.课题研究计划全面。按时间序列进行了详细的过程设计,并对实施阶段进行了详细的论述划分,课题组成员结构合理,研究任务分工明确。建议为保证课题研究的落实,课题组应重点关注“研讨充分”的保障条件,可定期召开课题研讨会,形成例会制度,并把课题研究和学校的教研工作联系起来,列入学校的工作计划或行事历。

6.课题研究预期成果要多样化。结合研究目标,建议教师多渠道收集、开发教育信息资源,成果形式不限制在研究论文、网站及学生作品上,可酌情增加值得推广的策略或模式、评价标准、优秀课例等等并注意成果的学术性和理论水平。

专家组最后建议,课题组应进一步修改完善开题报告,组织开展课题相关理论研究培训,按照分工,展开课题研究,定期交流研究心得和成果,对研究过程性资料及佐证材料的进行归档和整理等。

专家组一致同意本课题按开题报告进行研究。

开题报告没过怎么办

如果开题报告没有通过,应该先仔细阅读评审意见,了解哪些方面需要改进和完善。然后,可以按照指导老师或评审专家提出的要求进行修改和补充,重新提交开题报告。同时,要保持积极心态,认真听取指导老师的建议和意见,不断完善自己的研究方案,争取尽快通过开题答辩。

医学研究生毕业论文选题错了,可以重新开题吗

可以。

但需要遵循一定的规定。首先,需要得到指导老师的同意和支持,其次,需要向学校提交书面申请并获得批准。在修改论文题目时,需要注意论文的研究内容和主题并不发生变化,避免影响论文的原意和结论。同时,修改的题目应该更加准确、精炼,更符合论文的研究方向和重点。最后,在修改之后,需要及时向指导老师报告并重新制定论文的进度计划。

好了,关于小学语文课题开题专家评议意见和研究课题开题专家建议意见的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!

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