浙江高考满分作文引争议,你会建议你孩子或学生高考这样写作吗(2021浙江高考满分作文及点评)

浙江高考满分作文 生活在树上 引网友热议 你觉得该得满分吗

style="text-indent:2em;">大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下浙江高考满分作文引争议,你会建议你孩子或学生高考这样写作吗的问题,以及和浙江满分作文专家建议的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!

本文目录

  1. 浙江高考满分作文对社会发展有现实价值吗
  2. 浙江「满分作文」到底哪里出了问题
  3. 浙江高考满分作文引争议,你会建议你孩子或学生高考这样写作吗
  4. 如何评价浙江省写作协会发表的《关于这次高考作文“满分风暴”的几点说明》

浙江高考满分作文对社会发展有现实价值吗

除了那几个认为是满分作文的“专家”,恐怕没有几个人真的能读懂!

太“深奥”了,比庄子的《逍遥游》,屈原的《离骚》,马克思的《资本论》“深奥”得多,那价值...嘿嘿,嘿嘿,嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿...

浙江「满分作文」到底哪里出了问题

浙江满分作文。暴露出了很多问题。

第一:中国文学往何处去?这个学生写的这篇文章(是不是他的创作?)。从开头到结束,始终带着一股欧式化的僵尸臭味。是学校老师教的?还是课外辅导班学的?还是中了某些辅导教材的毒?

第二:就这样的文章,居然对了大考官的胃口,真实的跌破了老夫的眼镜。这个考官是何方神圣?就这种对文章的鉴赏水平,如何坐上主考官的大位?

第三:这种文章能拿满分,在接下来的几年中,单浙江一省,每年将会有几十万篇这种晦涩、不知所云、要靠百度和字典才能破解的作文摆在考官面前。我估计,到那个时候,这些考官不跳钱江也要进精神病院。

总而言之,这次浙江高考事件,性质是很恶劣的。后果也是相当严重的。如果不加以纠正,危害的是一大批梓梓学子。希望有关部门乘现在还来得及纠正,把高考这个十分严肃的事情,带到正道上来。给浙江几十万考生,一个很好的交代。

浙江高考满分作文引争议,你会建议你孩子或学生高考这样写作吗

首先,我觉得这篇作文不值满分。一方面作文立意不算高远;第二方面生僻词语堆砌令文辞生涩;第三方面为什么引用的全是外国文学的人物角色,是想模糊谁的眼睛吗?基于这样的认识,我当然不会建议我的孩子或学生在高考中这么去写作。

一个翩翩少年,对生活、对未来看似有些消极,比如首段一句“但面对看似无垠的未来的天空?”对于一个阳光少年来说,生活在和平时代,生活在和谐的、安全的社会,为什么在写作上还要在“无垠的未来的天空”前加上“看似”二字?这不是怀疑未来的意思么?

再看“我想循卡尔维诺树上的男爵的生活好过过早地振振#”,作者是有崇拜树上的男爵早期的迷茫和叛逆吗?

总体来说,让人感觉不到积极向上的因素,多少有些卡尔维诺式的半消极成分。

当然,也有比较值得欣赏的地方,比如通篇大作文笔简洁犀利,其中也有不少引用,不难看出作者对外国文学的热爱。

以上所述,仅是个人浅见,如若不对,可评可喷,本人均会一一笑纳。

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如何评价浙江省写作协会发表的《关于这次高考作文“满分风暴”的几点说明》

这个夏天有点忙,先是一篇低得没有底线的《平安经》问世,满书的“XXX平安”连文盲几乎都能懂,绝大多数人认为是这种数羊头的文章平淡无味,侮辱人民智商。可有的专家却给予高度评价,认为大家欣赏水平不高,对这种大智若愚大音希声的经文欣赏不来。

没几天,一篇高出天际线的神作文又石破天惊地出世了。一个神经兮兮的高考作文题目《生活在树上》,叫一般人真是有无从下手的感觉。且不说高中生,就是大学中文系的硕士博士拉来溜溜,十有八九估计都要铩羽而归。可是高考场上,出现了一个不世之才,不但洋洋洒洒,而且光引用外国哲学家的名言都多达四五处,而且“嚆矢,滥觞”之类的词语比比皆是。阅卷组长陈建新大赞特赞,捧为神文,给予满分。

这篇作文与平安经不同,平安经就像皇帝的新装一样一旦戳破就迅速沦为笑柄,而这篇作文是“有料”的,有的字大多数人都不认识,再要说此文不好就容易被叫好者回怼。不过以老夫的浅陋之经验,这种看起来很唬人的文章,其实空无一物,就是假大空的纸老虎。

事出反常必有妖,果然!有人在网上实名举报,陈建新长期开办作文辅导班,并且兜售自己编的作文辅导书籍。那篇满分作文就是他的辅导班学生把他的辅导书籍上的某篇文章改了一些词句写成的。这样一来,这种作文无非就是土胎上贴金装成的神像,所有的“料”就是外面那层金光闪闪的东西,揭开来看里面就是一堆土坯稻草。据网友贴图,陈建新的书中还有数篇这类范文,以名人名言开始演绎成一篇假大空的文章,这种文风极不老实,有哗众取宠之意,无实事求是之心,文风极坏,真是教坏了学生。

当然,对学生来说,无论是本身腹有诗书临场挥就,还是押题成功背诵默写,只要没有违反考试规则,给予相应的高分也说得过去,我们似乎不应太多苛责。但有了陈建新的考前考后的操作,那这事情就值得说道说道了。陈教授这种做法往轻里说就是利用自己阅卷组长的权利以自己的好恶来左右评分,往重里说就是从例文写作到高考出题再到评判都是他一手策划的,远不是既当运动员又当裁判员那么简单,很可能涉及犯罪。(他的学生比一般意义上押题又有很大的不同。)

现在,浙江省写作协会所谓的说明其实并并不能打消大家的疑问,有一丘之貉的嫌疑。

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