高三为何不推荐住宿

高三了,天天忙学习 ,好不容易放假一下午,看到自己糟糕的房间,我笑了 自己住着都不舒服了

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本文目录

  1. 为什么不要让孩子一个人随便去邻居、同学家
  2. 高三为何不推荐住宿
  3. 小孩要上小学了是寄宿的好,还是在家上好
  4. 小孩子从小学一年级就开始住寄宿制学校,心理会有问题吗

为什么不要让孩子一个人随便去邻居、同学家

原创:

当然不可以!不能让孩子自己一个人去邻居或同学家里,这是最起码的保护自己的措施!

就最近几年性侵孩子的案件或者罪犯发生的情况,很多都是熟人作案或者是邻居作案,之前大连发生的那一起案件,仍然触目惊心,历历在目,我记得那是一年的六一儿童节,一个小女孩儿被拐到了邻居家里,被残忍的杀害了,家长疯了一样找孩子。当时还问过这个犯罪分子,他很淡定的说,可能孩子去别的地方玩了吧?我想这个时候孩子应该已经是在他家里遇害了!

都说远亲不如近邻,但是要分人的,如果家里是女孩子,更应该注意,其实现在社会变态的人太多了,犯罪分子不会因为你是男孩还是女孩就不起歹念!从小告诉孩子不要跟陌生人走,不吃陌生人给的东西,也不要随随便便就去别人家里。

之前我们班级就出现过一次这样类似的事情,孩子在没有告诉家长的情况下就到了同学家里玩儿,玩儿到很晚,然后家长就开始找,后来在学校群里发了,孩子找不到了,这时候那个家长才站出来说孩子在我家里,我在想这个阿姨心得多大呀!自己的孙子,把别人的孩子领回来以后,你都不会问一问,这个是谁家的孩子吗?这么晚了,孩子没回家,家长不担心吗?

所以一定不要随随便便就把孩子放在邻居家里,或者让孩子一个人去邻居家,朋友家有急事,家里有男性的时候!

高三为何不推荐住宿

1.不推荐住宿2.因为高三是学生备战高考的关键一年,需要集中精力复习和备考,住宿环境可能会分散学生的注意力,影响学习效果。3.如果住宿,学生可能会面临与室友的相处问题、噪音干扰等,这些因素都会对学生的学习产生负面影响。而在家里学习,学生可以更好地控制学习环境,减少干扰,提高学习效率。此外,家庭环境更加熟悉和舒适,有利于学生的心理健康和稳定情绪,对备考也有积极的影响。

小孩要上小学了是寄宿的好,还是在家上好

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两种方式各有利弊。接下来我们分析一下。【寄宿制学校的优势】

第一、目前,我国绝大多数家庭孩子的父母都是工薪阶层。孩子父母都需要上班。孩子接送问题对于家长来说就是一个大难题。尤其是一年级刚入学,孩子放学时间很早。基本上是这里刚送去,没过多长时间孩子就放学了,家长又要跑去接孩子。除去周六周日以为,家长几乎每天都要这样来回折腾。寄宿制学校就不存在这个问题。孩子送到学校,家长就基本不用管了。

第二、寄宿制学校,孩子在学校生活,有些事情是需要自己做的。这从某些方面来讲,对于培养孩子的独立能力是有一定帮助的。

第三、孩子在寄宿制学校生活,平时除了接触老师,更多的时间是和自己的同学在一起,这样更有利于培养孩子与人交往和沟通的能力。也更有利于孩子情商的发展。

【寄宿制学校的弊端】

第一、收费较高。毕竟孩子要在学校里吃住等。相关费用会根据地区差异而不同。但总体上来说费用会不低。

第二、孩子长期在寄宿制学校生活,自然跟父母的接触的机会就少了。从某种角度上讲,孩子就相对缺少了来自父母的关爱。这也容易造成孩子容易产生孤独感,对孩子心理健康成长会造成一定的不良影响。

第三、寄宿制学校要选择教育资源和师资配备等都相对较好的学校。否则孩子的食宿、教育等问题都可能不能让人满意。

第四、由于孩子不需要家长过于操心,长期下去,家长可能慢慢就会适应这种状态,反而会导致家长对孩子学习等关心不够,甚至失去某些责任感,对于孩子的教育是很不利的。

【走读学校的优势】

第一、走读学校,尤其是公办学校,义务教育段是免费的。孩子上学期间费用极少。对于经济条件不是太好的家庭来讲是个不错的选择。

第二、孩子能有更多的机会和父母在一起,得到来自父母更多亲情上的关怀。更利于孩子心理健康成长。

第三、这些学校大部分属于公办学校,相较于私立学校来讲教学质量、师资配备等方面会更有优势。

第四、由于能和孩子有更多的接触的机会,自然也就能更好地掌握孩子各方面的动态。能更加及时的调整对孩子的教育方法和策略。

【走读学校的弊端】

最大的弊端就是孩子接送问题,这个很占用家长的工作时间。由于家长的上班时间和孩子上学时间步调不一致,这就导致了一种矛盾。尤其是孩子爷爷奶奶等不能帮忙照看孩子的家庭。如果长期因接送孩子请假就势必会影响工作。

小孩子从小学一年级就开始住寄宿制学校,心理会有问题吗

我大姐家的小姑娘,就是我老公的外甥女,小学一年级就开始寄宿学校了,每个星期天才能回家。她是妈妈在富士康上班,爸爸和爷爷在另一个厂里上班,下面还有一个一岁的弟弟,奶奶在家照顾弟弟,奶奶一个人没有精力和时间每天接送老大,所以就把孙女送到了镇上的小学,当然了,要比村里的学校条件好一点。记得她三四岁的时候还是一个特别调皮活泼的萌娃,现在放假去她家探亲时,发现外甥女没有那么活泼了,很安静,但是并不胆小,也不是很孤僻,怎么说呢,感觉在同龄人中比较稳重,内敛,独立吧。不知福道她的内心世界是怎么想的,外表上给我的是这种感觉。

还有我们老家邻居的小姑娘,算是我一个小表妹。也是小学一年级就开始寄宿。她是直接被送到县城里的小学,她妈妈压根都没有考虑镇上的学校,一步到位。觉得县城里教学质量应该比较高吧。小表妹现在已经初中了,性格开朗,学习努力,成绩中上。

我曾无意间打听到她们在学校的生活,感觉学校的安排挺有意思的,她们寄宿的学生一般从一年级到五年级会住在一个大宿舍里,老师会鼓励小学姐们去照顾学妹们,比如五年级的小姐姐会帮助一年级的小妹妹们铺床,洗脚之类的,而一年级的弟弟妹妹们也很依赖和信众学姐学长。

但是有的大孩子也会比较奸猾,会哄骗小妹妹们从家里带到学校的零食面包火腿肠啊之类的,从我大姑姐得意傲娇的叙述中得知,她们家的小机灵鬼就不上学姐们的当,把自己的物品保护的很好。

农村人现在都不种地了,年轻人都出去打工,留下老人和孩子在家里。并且农村的教育条件和水平有限,更多的家长都把孩子送到镇上和县城里去读书。这两种情况导致孩子们从小学一年级就开始寄宿的特别多,基本上占了农村百分之五十,剩下的百分之四十是父母都搬到县城住,货买房或租房,只有百分之十留在老家,虽然不寄宿,每天都回家,但是监护人照顾人往往也都是爷爷奶奶姥姥一样的老人,对孩子的功课不能起到一个很好的监督和指导作用.

我的父亲就是一名乡村教师,去年年年刚退休,他们一个年纪就一个班,只有七个学生。他对孩子们很严格,因为他知道孩子们回家在学习上会没人管,尽自己的耐心去督促和辅导每一个孩子。去年给自己的职业生涯画了一个圆满的句号,去年的期末考试,班里的七个孩子每个都是一百分的成绩,这个成绩在乡里也是独一无二的。我为父亲对工作的认真和高度的责任心而感到骄傲。

这些就是目前农村教育的一个现状,父母不爱她们吗?父母不心疼孩子们吗?父母肯定是爱的,也是心疼孩子的,但是现实确是不得不和孩子分开,各自在自己的领域努力,我心疼那些为生活到处奔波的父母,更心疼不得不过早独立的孩子们。

而城市的孩子,也有在孩子一年级就寄宿的,但是很少很少。城市的父母,下班时间每天也都是围着孩子的学习转圈,网络里朋友圈里经常流行的一句话就是,不写作业母慈子孝,一写作业就鸡飞狗跳,家长上了一天班,好不容易回到家里可以放松一会儿,完了还不得不为孩子的作业头疼。我心疼那些每天忙完工作忙孩子的家长,更心疼那些被家长吼的手无足措的孩子们。

愿农村的孩子们多一些爱的陪伴,孩子童年最快乐的时光,就是父母陪伴的无忧无虑的时光。我们八零后的农村娃,最庆幸的是那个时候,我们的父母还不流行打工,虽然生活贫困,我们的儿时,没有电脑,没有手机,有美好的大自然,有父母都在身边陪伴。

愿城市的孩子们多一些自由和独立,少一些局促和无主,能让城市的家长们多一些自由和放手,上了一天班回去能好好的放松和休息,而不是被无奈的去监察孩子的学校学习是否合格,这些更应该是学校的责任,而不是转嫁到家长身上。我们小的时候,什么时候让家长管过作业呢?家长的职责是家庭教育和陪伴孩子成长,而不是陪伴孩子改作业写作业。

最后想说,如果条件允许,还是不要让孩子一年级就寄宿了。孩子们需要的是爱的陪伴,父母的鼓励,和独立的学习能力。

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