原始社会教育的显著特点是什么

原始社会教育具有什么特点

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本文目录

  1. 熊出没之原始时代讲述了什么道理
  2. 原始社会教育的显著特点是什么

熊出没之原始时代讲述了什么道理

答:

1熊出没之原始时代讲述了珍惜友情和保护环境的道理。

2该动画片通过熊大、熊二和光头强的故事,告诉我们珍惜友情的重要性。

在原始时代的环境下,熊大和熊二虽然性格迥异,但是他们在面对困难时总是互相帮助,最终克服了困难。

而光头强则是一个贪婪自私的人,他只顾自己的利益,最终导致了环境的破坏。

这告诉我们,友情是可以克服一切困难的,而自私自利只会带来短暂的利益,最终会导致不可挽回的后果。

此外,该动画片还强调了环境保护的重要性,通过光头强的行为告诉我们,环境的破坏会给我们带来巨大的危害,我们应该珍惜和保护我们的环境。

3如果你想在日常生活中贯彻这些道理,可以从以下几个方面入手:

(1)珍惜友情,多关心身边的人,帮助他们解决问题;

(2)保护环境,从小事做起,如垃圾分类、节约用水等;

(3)学习更多关于环境保护的知识,积极参与环保活动。

原始社会教育的显著特点是什么

第一、教育不是专门的社会活动。由于原始社会生产力水平的低下,教育还不可能从社会生产和生活中分化出来,成为专门的活动,也没有专门的场所和人员来进行教育。人类最早的教育都是在生产劳动和社会生活中实施的,传授生产经验、技能、社会生活的知识、能力及行为规范,完全是自然状态下的教育。

第二、教育的社会性和无阶级性。原始社会的的教育是面向全体社会成员的,进行教育也是社会公众的事情。同时,原始社会财产公有,不存在阶级和阶级对抗,原始教育也就没有阶级性,只有因为分工、年龄及性别的不同所形成的差别。

第三、教育内容十分简单。基本上局限于一些原始的生产劳动、社会生活和原始宗教活动方面的教育。随着社会生产力和社会经济的不断发展,社会生活的不断丰富,原始社会的教育内容也呈现一个动态的发展的过程。

第四、教育以口耳相传和行为模仿为主要手段。原始社会尚未出现文字,教育的手段主要是口耳相传和行为的观察模仿。原始人通过这些形式,来接受知识、技能、道德行为等方面的教育。

原始社会进入氏族公社末期之后,由于社会经济、政治与文化的发展,以上的各种特点逐渐为许多新的因素所取代,开始滋生了学校的萌芽。

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