各位老铁们好，相信很多人对中国法制史都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于中国法制史以及中国法制史冷知识的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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北化工法学综合是什么
法学专业综合包括民法学、刑法学、诉讼法学(民事诉讼法学、刑事诉讼法学)。
法学类专业是比较受欢迎的一类专业，一般双一流高校的法学类专业录取分都属于较高的，甚至不少农林大学的法学类专业录取分都是最高的专业之一。
目前我国法学门类共包含6个一级学科、47个本科专业（其中3个为今年本科专业目录新增）。
法的渊源是法律渊源吗
两者不属于同一概念，法的渊源较法律渊源更狭隘，法律渊源更宽泛一些。
法的渊源：简称“法源”。
通常指法的创立方式及表现为何种法律文件形式。分为直接渊源和间接渊源两种。
前者为成文法，后者可以是判例、惯例甚至法理。法律渊源：是一个应用很广泛的概念，几乎在各种法学学科中都可以看到，像法理学中讲述法律渊源的一般理论;比较法学中都有关于法律渊源的比较;
法制史中也都讲述不同历史时期的法律渊源，宪法学中讲宪法的渊源，经济法中讲经济法的渊源，民法学中讲民法的渊源，诉讼法中讲诉讼法的渊源，行政法讲行政法的渊源，国际法更是在开章就讲国际法律渊源
法学双学位是什么意思
1.法学双学位是指在研究生阶段，在法学专业的学习之外，还要兼修另外一个相关专业，学位证书上标明两个专业的名称。2.法学作为一门内容广泛而且深度透彻的专业，其单独学习就已经十分繁重，因此选择法学双学位，需要充分利用学校老师、资源等各方面的条件，明确专业定位、提前做好计划，同时课程之间需要有相应的配合和衔接，不然就容易造成时间安排与学业质量的冲突。3.从实用性的角度来讲，法学与其他学科的结合可以培养出更为多元化的才能和技能，比如不同的专业对研究某一领域的不同问题都有其独特的视角和工具，这种跨界探究可以扩宽思路，而且还可以在不同领域拓展前途和职业发展方向。
中国法制史主要讲得内容有哪些
通过一个学期的系统学习，对中国法制史有了一个新的全面认识。
中国法制史是法学科学的基础学科之一，它的研究对象就是中国法律制度的历史。具体的说就是研究我国有史以来的各个历史时期啊法律制度的本质、内容、体系、原则、特点和社会活动中的作用及其产生、发展、演变过程和基本规律。
我国作为世界四大文明古国之一，拥有非常灿烂的历史文化。因此，历代的统治者所制定的法律，完善法制，目的是为了治国安邦的需要，长期以来积累了大量的极其丰富的经验和教训。历史就像一面镜子，我们应当从中审视自己，找出不足，对前人给我们留下的宝贵的法制文化遗产进行科学的总结去其糟粕，取其精华，为建设社会主义民主与法制提供重要的历史借鉴。
在本学期的学习中，我们主要是从纵横两个方面来深入学习的。纵向方面，自原始社会默契，开始有了法律萌芽，到进入阶级社会出现国家以后，包括各个历史时期不同类型法律制度。法作为统治阶级的意志是与国家同时出现的。法学界普遍认为我国应当是在夏朝出现了军队、警察、监狱和法庭。所以说，最初掌握政权的统治阶级或集团出于同志的需要，便把本阶级的意志上升为法律，制定各种法规，通过国家政权强制和要求人们遵守，维护统治秩序，调整人们之间和人们与国家政权之间的各种社会关系。在横向的方面主要是学习了每个历史时期国家政权的法律制度，着重以刑事立法、民事立法、婚姻家庭立法、司法制度为主要学习对象。
作为全国法学学科本科生十四门必修课之一，中国法制史的地位十分重要。学习中国法制史的意义主要表现在以下几个方面：一、有利于吸收和借鉴中国历代法律中的一切有益的精华，进一步完善我国法制。二、有利于提高对社会主义法制优越性的认识，增强自觉遵守法纪的观念。三、有利于了解部门法学的渊源，为学好部门法学打下历史知识的基础。
中国法制史是一门边缘科学，它是法学的一个分支，同时又是历史学中的一门专史。在学习的方法上，归纳为以下几点：一、掌握中国法制史发展的历史阶段性。二、掌握法律制度本身的连续性和因革关系。三、在我国几千面的历史进程中，法律制度本身也有阶段性的发展变化。
结合自身的学习过程，我主要是将中国法制史当做一本普通的历史书来读，首先让自己保持浓厚的兴趣，对一些未知或者知而不详的问题先列下来，然后带着问题去读，从教材中找出自己满意的结论。这样既学到了知识，又怎强了动手能力和独立思考问题的能力。还得到了成就感和满足感。避免单纯学习法律条文和历史事件的单调、枯燥、乏味。
关于本次中国法制史和中国法制史冷知识的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
