哪种方法凉得快中班科学教案


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本文目录

  1. 哪种方法凉得快中班科学教案
  2. 为什么冬眠教案幼儿园
  3. 小学科学教科版五年级教案光时怎样传播的
  4. 中班认识导体和绝缘体科学活动 教案

哪种方法凉得快中班科学教案

中班科学领域教案

《哪种方法凉得快》

活动目标:

1.激发幼儿对周围事物的好奇心和探索能力。

2.培养孩子的动手操作能力。

活动准备:

热水、搅拌棒、扇子、冰块

活动过程:

一、操作

1.小朋友们请爸爸妈妈帮忙,端一杯热水放在你面前。(注意安全??)

2.你能喝这杯热水吗

3.请你动脑筋怎么让这杯热水凉得快呢?拿出自己周围的工具试一试、比一比吧

4.哪种方法凉的最快呢?和爸爸妈妈说一说吧!

二、活动结果:

用扇一扇、吹一吹、搅拌、两个杯子倒一倒或者加入冰块的方式都可以让热水凉得更快。

为什么冬眠教案幼儿园

冬眠教案幼儿园?是向小朋友提问,冬天都有什么好玩的,都有什么变化,大树有变化,还有什么有变化慢慢的引导小朋友发挥想象力,同时可以一点一点的出世道具,引导小朋友想到蛇,青蛙,乌龟,让小朋友增加兴趣在教室里找冬眠动物的图片,提高孩子的表达能力,动手动脚能力

小学科学教科版五年级教案光时怎样传播的

一、教材解读:本节课是在前面观察的基础上,推测和验证光的传播特点——光是沿直线传播的。

二、教学目标:

科学概念:通过观察实验,使学生懂得光是直线传播的。

过程与方法目标:

1、有依据地推测光的传播路径。

2、设计验证光是直线传播的实验。

3、通过实验中的现象分析推理得出光是直线传播的。

情感、态度、价值观:

1、培养学生爱思考的习惯,以及善于思考的能力。

2、知道推测要有依据。

3、在实验中能认真观察、勤于思考,根据实验结果实事求是地进行分析、推理。

三、教学重、难点:会用多种方法验证光的传播路径。

四、教学准备:

教师演示:激光笔。

分组实验:手电筒、3张在同一位置打孔的长方形卡纸及夹子,一张黑色卡纸做屏、塑料管。小孔成像的材料(火柴、蜡烛、黑色光屏、带洞的卡纸)

中班认识导体和绝缘体科学活动 教案

教学目标让孩子认识导体和绝缘体,并掌握认识导体和绝缘体的方法以及原理讲课分析老师可以把导体和绝缘体这两种物体分开来讲,并且指出他们的特点和原理,一步一步的进行分析,让孩子们逐渐学会用自己的方法来认识导体和绝缘体,达到教学目的,最后,让孩子们分成组进行考评,给予好的孩子进行表扬

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