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陈安之三次求学故事
陈安之1967年12月28日生于中国福建省，12岁随亲戚到美国读书，开始边工作边读书。
他曾经做过十八份工作，卖过菜刀，卖过汽车，卖过巧克力，当过餐厅服务员……可是他的存款还是为零。直到21岁，陈安之遇到了人生中的第一位恩师——世界潜能激励大师安东尼·罗宾。此后，他个人的特长、天份和强烈的爱心获得了真正的释放。安东尼·罗宾的一句话，改变了陈安之的命运：“这个世界上赚钱的行业很多，但是没有哪一个行业可以比得上帮助别人成功和帮助别人改变命运更加有价值、有意义。”从此陈安之立下了“以最短的时间帮助最多人成功”的使命。他回到祖国，看到祖国这样日新月异的发展，看到这么多的人对他这样的亲切和熟悉，他再次立下第二个目标——“要把他在海外学到的所有成功学知识，毫无保留地告诉给中国的每一个人，希望中国由于更多人掌握了先进的成功学知识，在21世纪成为世界第一强国!”安东尼绘本阅读的理念
安东尼的绘本阅读理念包含了互动性、启发性和多元性互动性指的是在阅读过程中，孩子和大人之间互相交流、互相启发，促进了孩子语言、思维、情感的发展；启发性则指的是通过丰富的想象力和细节的设计，激发孩子好奇心和想象力，开启他们的认知能力；多元性则是指安东尼的绘本从不同的文化和观点出发，让孩子们拓宽视野、增长知识安东尼的绘本阅读理念为孩子的成长和发展提供了重要的指导意义，可以帮助家长和教育者更好地引导孩子阅读，培养其全面发展的能力
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