各位老铁们好，相信很多人对来个冷知识都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于来个冷知识以及小学数学不知道的冷知识的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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小学数学难吗教师考编的时候，考试会不会很难
小学考编目前相比中学编制或者幼儿园编制还是比较简单的哦~
近几年的趋势一般都是教育综合＋公共基础／专业知识，当然也有少数地区单考一门教育综合。我去年考的就是第二种情况，教综＋学科。学科考的是小学题目，有最基础的内容，也偶尔有几道奥数题；第二部分是大学的数学分析和高等代数里面的内容，是最基础的部分；第三部分是学科专业知识，也就是关于教材教法的一方面知识。
教综的话就比较难了，考察的内容包括教育学、心理学、法律法规、新课改等。它难就难在考点太多太杂，出题太灵活多变，不背书肯定是没办法做题的，考点背会了，任它怎么变化，都是万变不离其宗~关于背书，我是最有话语权的。
因为我是那种最怕背书星人，教综真的把我整的没脾气，就盲入大家都在用的帮助记忆的边文超级招教课了。后来这个课真的是拯救了我，它是根据艾宾浩斯遗忘曲线设置的课程，还有符合认知心理学的学习方法，老师为了帮助记忆运用的都是科学的记忆法，不仅提高记忆的速度，还让考点变得很难忘记，总之就是背的又快又牢!!
我只用了不到30天就背会了招教的全部考纲。后期再配上背书+练题的模式，一章一章进行下来，复习的效果就会好很多，拿下笔试没有问题！总的来说，小学编制不是太难，以上就是我知道的情况了，希望可以帮助到你
小学数学常用的教学方法有哪几种
小学数学常用的教学方法有六种，分别是：
讲授法、谈话法、讨论法、练习法、演示法、动手操作法、启发法
1、讲授法
讲授法是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、论证原理和阐明规律的一种教学方法。
2、谈话法
谈话法又称回答法，它是通过师生的交谈来传播和学习知识的一种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的问题，借以获得新知识或巩固、检查已学的知识。
3、演示法
演示法是教师把实物或实物的模象展示给学生观察，或通过示范性的实验，通过现代教学手段，使学生获得知识更新的一种教学方法。它是辅助的教学方法，经常与讲授、谈话、讨论等方法配合一起使用。
4、练习法
练习法是在教师指导下学生巩固知识和培养各种学习技能的基本方法，也是学生学习过程中的一种主要的实践活动。
5、课堂讨论法
讨论法是在教师指导下，由全班或小组围绕某一种中心问题通过发表各自意见和看法，共同研讨，相互启发，集思广益地进行学习的一种方法。
6、动手操作法
动手操作法是学生在教师的指导下，使用一定的设备和材料，通过操作，引起实验对象的某些变化，并从观察这些变化中获得新知识或验证知识的一种教学方法，它也是自然科学学科常用的一种方法。
7、启发法
启发教学可以由一问一答、一讲一练的形式来体现；也可以通过教师的生动讲述使学生产生联想，留下深刻印象而实现。所以说，启发性是一种对各种教学方法和教学活动都具有的指导意义的教学思想，启发式教学法就是贯彻启发性教学思想的教学法。也就是说，无论什么教学方法，只要是贯彻了启发教学思想的，都是启发式教学法，反之，就不是启发式教学法。
好了，关于来个冷知识和小学数学不知道的冷知识的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
