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本文目录
三年级下册的道德与法治的优点和缺点如下：1.优点：此书内容全面，涵盖了法律法规和社会道德等方面的内容，有助于学生在道德方面提高自己的素养，培养对法律的认识和尊重。2.缺点：内容稍微有些生涩难懂，需要老师和家长的引导才能得到更好的理解，同时，书中存在一定的局限性，不能完全覆盖所有道德和法律知识。为了更好的补充和丰富学生的道德法治知识，建议学生适时参与社会实践活动，参加志愿者活动和社会实践等课外活动，以此来获得更加丰富的道德法治知识。
1、法治作为一个动态的或能动的社会范畴，其基本的意义是依法办事。
2、现代法治的精髓是依法办事。
3、人人平等地依法办事是法治的要求和标志。
4、“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”是社会主义法制（法治）四个缺一不可的要素.这四个要素的实质是依法办事。
5、法治不是单纯的法律秩序。
6、不是任何一种法律秩序都称得上法治状态，法治是有特定价值基础和价值目标的法律秩序，即是有价值规定性的社会生活方式。
第一课:国家的主人,广泛的权力;第二课:我们应尽的义务;第三课:生命健康权与我同在;第四课:维护我们的人格尊严;第五课:隐私受保护;第六课:终身受益的权利;第七课:拥有财产的权利;第八课:消费者的权益;第九课:我们崇尚公平;第十课:我们维护正义;共四个单元,这是各课的题目.
1、法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
2、法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。
3、法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
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