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本文目录
- 您对王阳明《泛海》一诗，有怎样的理解
- 《天龙八部》中的慕容复和阿碧后来怎么样了
- 你怎么看中大教授直播翻船引发的“南海地产”事件
- 达芬奇《救世主》拍了29亿人民币，而国画最高都不及它的零头，你怎么看待这个问题
您对王阳明《泛海》一诗，有怎样的理解
谢邀！
王守仁，字伯安，号阳明，谥“文成”，人称王阳明。我国明代最著名的思想家、文学家、哲学家。王阳明是宋明“心学”的集大成者，其“致良知”的“心学”主旨和“知行合一”的哲学思想在中国、日本、朝鲜半岛、东南亚乃至全世界范围内都有着重要而深远的影响，他与孔子、孟子，朱熹被后人并称为孔、孟、朱、王，“四大圣人”。
明朝正德年间(公元1506年)，王阳明因仗义执言得罪了当朝权贵宦官刘谨而被贬到贵州龙场任驿丞，途中一直被刘谨派人跟踪窥探，伺机加害，路过钱塘江时，为躲避追杀，王阳明急中生智，假装跳江自杀，骗过杀手，化解了这次危难。然后他搭乘前往舟山的商船，却遇上飓风，一夜之间，商船被吹到福建沿海，王阳明就是这个背景下写下了《泛海》这首诗。
现在，我们就一起来赏析《泛海》这首诗:
泛海
险夷原不滞胸中，何异浮云过太空？
夜静海涛三干里，明月飞锡下天风。
这首诗的头两句:“险夷原不滞胸中，何异浮云过太空”，体现了诗人对人世上一切白艰难险阻原本没有放在心上，如天空掠过浮云，在心中留不下任何的波澜和痕迹。这两句诗表现出了诗人坚毅无畏，潇洒狂放的内在性格和精神品质。
在这首诗的三、四句:“夜静海涛三干里，月明飞锡下天风”中，诗人进一步地描写了自己心中的感受，静谧的夜空，在辽阔的大海上，自己手持锡杖，驾驭着天风，在月光下飞越惊涛骇浪，从天而降……
这首诗体现作者洒脱不羁的性格、无比自信的思想和淡看荣辱的宽广胸怀，全诗充满了坦坦荡荡的浩然正气。
日本海军“军神”东乡平八郎一生奉王阳明为精神偶象，他曾说过“一生俯首拜阳明”；日本三岛毅博士诗评:“龙岗山上一轮月，仰见良知干古光”；而章太炎评价王阳明:“自尊无畏”，这四个字在本诗中得到了很好的体现。
全文完
《天龙八部》中的慕容复和阿碧后来怎么样了
慕容复经受不住刺激，疯了。而阿碧，就一直陪在慕容复身边。
阿碧去了哪里？从杏子林一战后，似乎再也没提及过阿碧，只道她是回到了姑苏燕子坞。
再次见到阿碧，是在新修版《天龙八部》的结尾。
慕容复道：“众爱卿平身，朕既兴复大燕，身登大宝，人人皆有封赏。”坟边垂首站着两个女子，却是王语嫣和阿碧。王语嫣衣衫华丽，两颊轻搽胭脂。在新修版《天龙八部》的结尾。王语嫣没有找到，不老长春谷中的“神书”。她无法接受年华老去，便偷偷地离开了段誉。
段誉见到无量山洞里的神仙姐姐，其实并不是王语嫣，只是他的心魔。
所以，看到王语嫣离开，段誉也并未去追。只因二人，皆有了自己的选择。
而显然，阿碧始终陪在慕容复身边，最后和王语嫣相见。两位女子，便一同在慕容复身边，好生侍奉。
阿碧的结局如何？阿碧是慕容复的婢女，和阿朱一样，自幼生活在姑苏燕子坞。
阿碧与慕容复，虽然是主仆。但是在阿碧的心里，对慕容复是有主仆之情的。
只是，她表现得一直很含蓄。
直到最后的结尾，她看到发了疯的慕容复，却并不嫌弃。
可见，阿碧对慕容复的感情。是明知不可为而为之，一直以来，默默藏在心里。
如今慕容复疯了，但是阿碧终于可以和他在一起了，那也没什么。阿碧对慕容复的感情，书里没有直说，但是有这样一段描写：
阿碧身穿浅绿色衣衫，明艳的脸上颇有凄楚憔悴之色，她从一只篮中取出糖果糕饼，分给众小儿，说道：“大家好乖，明天再来玩，又有糖果糕饼吃！”语音呜咽，一滴滴泪水落入竹蓝之中。若非是情根深种，阿碧又怎么会如此“心疼”慕容复呢？后来，段誉对阿碧和王语嫣，起了怜惜之意，便命令手下送去5000两银子，接济他们。
所以，阿碧最后的结局，自然是和王语嫣、慕容复一起回到燕子坞。不愁吃喝、无忧无虑地度过残生。
你怎么看中大教授直播翻船引发的“南海地产”事件
我是成长新视点，分享问题看法。
序言：一个大学教授，高级知识分子，利用上网课休息的10分钟期间，分别与三个女人微信调情聊天，话题不堪入目，并直播给了全班同学。只能说，这个老师很厉害，很敬业，很无耻！
一、老师是干嘛的。自古以来，老师，是以教书为生的职业，为人师表、授业传道，教书育人、答疑解惑。
我们通常赞美老师，像辛勤的园丁，培育着桃李；像红烛，燃烧自己，照亮我们；像春蚕，默默无闻，无私无畏；像一盏灯，为我们照亮前方的道路。
可见，老师的身份是教育人的，不只是传授知识，还负责教化人、训导人、开导人、引领人。也就是说，在给人传授知识的同时，教会人做人的道理，明辨是非，崇尚人文，遵纪守法。
如果说，人是一棵小花，在他的成长过程，父母是他们身边遮阴避雨的大树，那么老师就是那个修枝打叉、施肥浇水的花匠。
二、王晓炜直播翻车。直播，是近年来非常火的一个事情。最近，有名人直播带货翻车的，被网友吐槽。现在，竟然出现了中山大学教授王晓炜直播翻车事故，真是林子大了什么鸟都有。
王晓炜教授直播事件，源于给全班同学上网课。他在休息10分钟的时候，没有关闭微信聊天窗口，分别与三个不同身份的女性，调情撩骚，语言不堪入目。聊天对象分别是“南沙地产8号”、“南沙地产10号”和一个叫“林琳”的女子。
其中，8号女士竟然疑似怀孕的，王晓炜教授还“贴心”地说，害怕压坏她，需要谨慎。而与10号女士聊天，约定在某地见面吃饭，然后再去酒店.....“林琳”的女子，似乎是一个学生身份约他吃饭，他回复随时伺候。
王晓炜教授直播翻车事件后，为了防止影响到自己，当场给全班学生发了个消息，要求他们自己欣赏就算了，不要外传，负责会影响自己的成绩。从王晓炜教授直播翻车，可以看出几个问题：
1.时间观念极强：仅在短短的10分钟休息时间，就见缝插针，不放过聊妹的机会，可见在撩妹行业是一个很敬业的高级人才。
2.懂得分类管理：她不愧为教授，对管理深有心得，把不同身份的人进行编号处理。可以看出，他分别定义为“南沙地产8号”、“南沙地产10号”的女子，应该属于同一行业、同一区域或同一职业的人，这个南沙地产有可能是一个企业名称或地名，那么这两个女子则有可能是买房的人，也有可能是居住的人。那么，他编了有8、10两个号，当然一定会有1234567号、9号.....等，不可能只编两个号，这些编了号的，从管理角度来说，属于正式身份编制。
另外，一个叫“林琳”的女子，肯定不属于南沙地产一个系统的，也许是临时工，还没有转正，在考察期。也有可能，以后也搞个什么号进行统一管理。
3.懂得享受生活：他与各种不同身份的人有关系，绝对是一个懂得享受生活的人，而且兴趣广泛，手段可能不是一般的低，也有各种方法来面对不同的人。从这个方面来说，他绝对是一个多面人才，因为你要对付不同的人，需要不同的说辞、表演，这就不是普通人能干得好的事情。
4.极端不务正业：从事件看来，可以看到他的精力非常不错，平时教学任务不多，或者说精力根本就没有放在教学上，只是把当老师这个身份作为职业掩护而已，撩妹才是正当职业。不过，可能很多人是有夫之妇。
三、为何频发老师不良言论和恶劣行为。应该为人师表的行业，为何屡次出现道德败坏的人，究竟是哪里出了错，这是值得我们反思的地方。主要有几个方面的人：
1.精日分子：今年，在方方日记火爆网络期间，精日分子湖北大学教授梁艳萍（微博名字漫游者粒子）、海南大学教授王小妮，过去多次在网络发表的挺台独、港独和辱国言论，被网友揭发出来，让人大跌眼镜。
点评：一个人不爱国，利用各种机会发表辱国辱民言论，必须严惩。你连生育养育自己的国家都痛恨，整天崇拜敌对国家，能算个正常人吗！你有再高的文化。在高的身份，只会给国家带来更多的危害，不会做出什么贡献！
古语说，蛇鼠一窝，也正是有了，梁艳萍、王小妮这样的精日分子教授，才教出许可馨、季子越等辱国学生！这样的败类老师多了，能把学生教育好，那才是一件怪事！
2.萝莉控：湖南吉首大学师范学院一名学生在个人空间中声称自己是萝莉控，“当老师也是为了这个，教跳舞也是”，“如果有一天我出事了，麻烦你们帮我打个电话报个警”。据网友爆料，涉事学生目前正在湖南湘西某小学中实习，即将转正。对此，校方于晚间时分发布声明回应，对该生申请的教师资格不予认定。
点评：事件发生后，有的人说这个师范生只是嘴巴里说说，不一定就干了这样的坏事，不应该处罚他。我想说，这样的丑恶灵魂的人，支持他的人，你能放心让他给孩子当老师吗？那不是，明知道是一条披着人皮的狼，你偏偏要把小绵羊送他的嘴里吗！
不严惩，以后，他不知道要祸害多少人。应该永远禁止进入教育行业，送去劳改。
3.性侵学生：自5月8日海南万宁发生一起小学校长带女生开房事件以来，20天之内，已有8起猥亵性侵幼女案被曝光。一次比一次触目惊心，一幕比一幕刺痛心扉。校园本应是庇佑孩子的天堂，可为何孩子却屡屡受伤？老师本应是受人尊重的传道授业者，为何却变成将魔爪伸向自己学生的禽兽？
点评：一些心理邪恶的老师，他们的老师身份，是一个很好的保护色，加上个别人的教学能力不错，出了问题，学校出于为了学校的名声、利益考虑，而对这些败类老师进行包庇，或掩盖事实真相，或把矛盾化小，无形中纵容了这些败类的人员滋生。
同时，他们利用自己的便利身份，对学生子进行诱惑、威胁等手段，极其容易得手。
四、净化校园环境事不宜迟。从精日分子教授，到辱国辱民言论的学生，到性侵学生的老师，到萝莉控的师范生。还有一些学校，给外国男留学生，开小灶，安排几个女生轮流当陪伴，单独提供超高标准的待遇等等。
这些，都反映了一个问题，我们的校园被污染的非常严重，一些从事教育职业的人，根本就不具备一个教师的身份，缺乏最基本的做人道德底线。
俗语说的好，都说流氓很可怕，最怕流氓有文化。这句话总结的是非常经典，当流氓他有了文化之后，他干起坏事来的隐蔽性更高，他们的反侦察能力特别强。
就像梁艳萍，如果不是她声援方方日记，也不会这么快被网友发现。当然，她平时不会没有不当言论，只是没有被这么多人发现而已。或是她身边一些人，本身就与她一样。
毛主席说过一句话：扫帚不到，灰尘不跑。对待犯罪分子、辱国分子、精日分子，你不去主动的揭发他、打击他、消灭他，他是不会自动跑的。
应该，对学校来一个大排查，对一些异类分子等，坚决清除教师队伍，永不录用，该依法惩处的，依法惩处。
结语：王晓炜、梁艳萍、王小妮等教师队伍中的败类，他们是拥有了一定的社会身份地位，迷失了自我，把祸害社会、反对国家当做自己的能力，自我陶醉。他们心里装的不是如何干好工作，教书育人，为国家做贡献！他们的目的，是利用自己的身份赚取收入，获取更高待遇，再去祸害国家、社会、人民！
对于，这一类的害群之马，臭虫苍蝇，包容等于放纵，应该严打严惩，永远劳动改造！
达芬奇《救世主》拍了29亿人民币，而国画最高都不及它的零头，你怎么看待这个问题
通过网络直播看了这幅画的拍卖全程。其实，在此拍品开拍仅5分钟价格就蹿升至3亿美金，刷新艺术品拍卖新记录。而最终成交价格更是令人咋舌。
西方艺术巨匠列奥纳多·迪·皮耶罗·达·芬奇（1452-1519）唯一流传于市场的作品《救世主》于2017年11月15日晚7点（纽约时间）佳士得“战后及当代艺术”专场拍出天价4.5亿美金（折合RMB约29亿）。
而反观中国画市场，迄今为止，中国画已拍卖成交的最高价前2幅画是：
1、齐白石《松柏高立图·篆书四言联》2011年以4.255亿元人民币成交。
齐白石《松柏高立图·篆书四言联》
2011年5月22日晚，一件齐白石的作品随着一声槌响，成为了后来各大媒体和藏家竞相报道的焦点，这件以4.225亿(含佣金)成交的作品——《松柏高立图·篆书四言联》以8800万起拍后，直接由藏家加价至1亿元人民币，随后场内及电话委托买家轮番竞价，最终，经过逾半小时、近50次激烈竞价最终创造了中国近现代书画的新纪录。
之前撰写过不少齐白石先生的稿件，大家对于齐白石先生的作品，争议颇多，且为近现代作品。故特举中国画古代作品——王蒙《稚川移居图》，再一例。
王蒙《稚川移居图》
王蒙（1308-1385），元朝末年画家。外祖父赵孟頫，师法王维、董源、巨然等人，综合出新风格。后人将其与黄公望、吴镇、倪瓒合称为“元四家”。对明清及近代山水画影响甚大。凡是对中国美术史略有了解的人，都能明白，王蒙在中国的艺术史中占有了及其重要的地位。
在故宫博物院内珍藏的王蒙《夏山高隐图》被列为“镇院之宝”，此画见著于《式古堂书画汇考》、《大观录》、《江村销夏录》、《书画鉴影》。徐邦达、刘九庵、王以坤鉴定意见为：「珍甲，画法苍郁秀润，王氏精作。」
夏山高隐图王蒙◎元◎绢本设色◎纵一四九厘米?横六三·五厘米◎故宫博物院藏
文艺复兴时期的达芬奇，对应中国历史，是为明朝。而明朝著名的画家更是数不胜数：沈周、唐伯虎、文徵明、蓝瑛、边景昭……
明代边景昭《三友百禽图》美国克利夫兰美术馆藏
文徵明《湘君湘夫人图》
为什么？！中国画的拍卖价格却和西方油画价格大相径庭？！
小编整理了一些言之有理、一些肺腑之言、一些不得不面对的问题……希望大家踊跃讨论，能够更好的分析一下当代市场对于中国文化、中国作品的一些观点。
欧洲、美洲文化同源，对于艺术的同一性较高。对于西方文化、艺术的欣赏和传承来说，关系都十分紧密。且他们的艺术理论学说体系化程度高、完整，更加具有文化的认同感。（个人觉得这一点是在比国家平均水准的文化素养和艺术素养。所以中国人比较多……）
西方绘画的可识别、鉴别度极高，从画布、颜料都很难仿制，画家的行为习惯易与追寻，因为部分人们有意识的在记录自己的社会行为。且可以科学检测。油画耐造，而国画多事纸本、绢本，连检测都无从下手。
中国文化的对外输出。中国传统文化的传播依旧以本国为主，许多人不能够很好的理解和领悟中国文化的精髓，在传统水墨中的气韵生动、随类赋彩等不了解。中国文化太高深，其实相信不少读者也不一定能很好的理解。（中文本来就博大精深，要如何用英文、西文等来解释一些只可意会不可言传的文化。着实很难。虽然我们的文化很难理解！但是我们的火锅和宫保鸡丁老外都能理解！中国传统文化的全球覆盖，还是指日可待的！）
西方艺术注重解析，艺术评论和艺术批评的学科理论的专业度高。注重让人理解艺术的附属文化也十分重要。（西方博物馆、美术馆、乃至个人画廊都会有专业的讲解或展签。现在也开始采用多媒体和VR来展示艺术品的文化、历史及其内涵了……）
其实下面的几张西画，看到的读者最少知道一到两位画家。但是……如果是中国画。你能知道吗？
波提切利《维纳斯的诞生》
文森特梵高《星空》
雷诺阿莫奈《睡莲》
达利《记忆的永恒》
安迪沃霍尔
是不是至少知道2-3位？他们可辩度很高，个人风格极为鲜明。对不对？那……中国画呢？
赵孟頫-红衣罗汉图卷-辽宁省博物馆
李鱓（扬州八怪之一）三秋图
山水十二条屏齐白石
八大山人《杂图图册》，纸本水墨，30×47cm，清，故宫博物院藏
找了几个很有特点的。希望你们也能看出来。
评论区见！！！！见！！！！
以此观点，望能抛砖引玉。让大家更好的去认识这个问题。更加注重传统文化的学习！更好的去普及传统文化！更用力的去影响身边的人！
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