唯一 俩字怎么弄好看(请赐教赐教)

本文目录

1. 我孩子四年级了，写字很丑怎么办请问大家有什么好方法，请赐教赐教
2. 个人写真怎么拍才好看
3. 小学生练字用中性笔，没有钢笔还能练好字吗
4. 练行书，练谁的字体好看一些

我孩子四年级了，写字很丑怎么办请问大家有什么好方法，请赐教赐教

四年级孩子的书写已经养成自己的习惯，既然你说孩子写字很丑，仅一个“丑”字就足以说明你身为家长不会正确评价孩子的书写，并且你本身恐怕也把字写的不怎么样。

怎样才能让孩子写一手漂亮字呢？下面我谈谈练字的方法。

第一，请家长记住汉字也叫方块字，你可以写不好，但你得学会“观”字。

对汉字书写而言，人们一直用非书法语言来形容汉字特点，那就是“方块字”。一个“方”字实际就是形像地把字形结构生动地做了描述。如果家长掌握了这个特点，你可以观察孩子书写时，就可以直观地看出来孩子字写的是否有字形了。当然，家长可能会说，“一”字就一横怎么算是方块字呢？其实“一”字是方块字最基本的笔画，我们既可以当字，也可以做笔画。如果你再看“二”“三”是不是就更具方块字的特点了？

同理，你把每一个字都放在田字格里，再去观察，就能发现笔画写的正还是不正了。

第二，汉字结构讲究“横平竖直”，和房屋搭建原理是一样的，最终要讲究稳固。

我们都陪孩子玩过搭积木，不管是什么造型，都要讲究一个重心稳定，组块与组块之间要紧凑，不能缝隙太大，否则，组装时就容易散架。而汉字的书写也有同样特点，如果引导孩子去观察他写的字，每一道笔画就是一个组件，通过和课本生字表或字帖去对照原字模型，看看每一道笔画的位置，笔画与笔画的衔接，再让孩子模仿去搭建字，是不是就容易让孩子理解字的结构原来就像搭建或组装积木一样啊。

第三，用“字如其人”的形像比喻，让孩子产生汉字审美感，容易矫正不规范书写。

大家都听说过“字如其人”这样的话吧？其实这就是借字喻人的，一个字写的结构紧凑，笔势遒劲有劲，说明这个人内心有正气。如果一个字写的松松垮垮，说明这个人没有精气神，甚至还很邋遢，坐没有坐相，站没有站相，很容易让人看上去形像特别糟糕，甚至被人形容为“病人”。其实这些描述，就是引导孩子学习汉字审美感，如果孩子没有这种美的情感，自然会把字的非常随意，根本不去仔细观察写的是好还是差了。

第四，最简单的练字法，就是给孩子画一些小方格，让孩子在方格里填满。

由于汉字书写极有讲究，如写一行字要大小一致，高低持平，左右间隔一样，这就是对书写的规范讲究。怎样才能做到呢？那就得平时去练，最简单的方法就是把现在孩子们用的田字格缩小，缩到多大，家长可以根据平时孩子写字大小取一个平均值，如果家长想偷懒，也可以用那种稿纸，估计现在也不多见了。让孩子抓住要领，横和方格的上下两线平行，竖和方格左右两线平行，“撇”和“横折钩”其实都是从竖演变而来的。只要让孩子写每一个字时，不超出方格，并且始终填满写，慢慢就字大小一样了。

第五，让孩子知道老师最喜欢写字漂亮的同学，激发孩子愿意努力去写好。

对于孩子们来说，都希望得到老师的喜爱，那么家长就可以引导孩子，其实老师最喜欢写字漂亮的同学，为什么呢？因为能把字写好的同学，往往做事特别认真，有条理，这种好习惯带到写作业到书写中时，也同样会格外认真，一笔一画，绝不随意乱写。否则，你不认真书写，也不遵守汉字书写规范，就相当于不守规矩，如同在课堂上不认真听讲违反课堂纪律一样。你这样比喻孩子是不是就容易听进去了呢？

第六，可以让孩子去临摩字帖，或者给孩子报书法班，让孩子学习书写基本功。

有很多家长，包括老师在内，光说让孩子们好好写字，你要把字写的很整齐，很规范。可是标准是什么？具体的规范有哪些？都不告诉孩子们，而书写又讲究“眼到”“心到”“手到”这是一种感觉统合系统要求很高的技术活儿呢。因此，家长不妨让孩子临摩字帖，去书店买来专用的描红本或字帖，先从描红开始，让孩子感受字的结构和笔画搭配，写出一个字来后，和字帖中的字去做观察与比较，看看写出来的这个字到底有哪些地方不到位，或有问题。经常练就会让孩子慢慢打下书写的基本功了。

结束语：写一手好字，靠的是兴趣和耐心，经常练能让孩子静心和养心。如果孩子静不下来，说明孩子对习字根本没有兴趣，你说的再好听孩子也听不进去。因此，家长需要注意，四年级孩子的书写坏习惯如果非常顽固，不容易矫正的话，孩子本身又没有习字的兴趣，就随他去吧，不管你下多少功夫都矫正不过来。如果孩子能听得进去，有兴趣，才有可能把字通过专门练习写好。

个人写真怎么拍才好看

个人写真该怎么拍？很多人都会去影楼拍摄个人写真，这类艺术照还是非常不错的，很有纪念意义，拍摄的时候要注意什么呢？姿势和眼神怎么做到位？下面我就和大家一起聊一下相关消息吧。1首先眼神眼睛是人们心灵的窗户，拍人写真中需要非常重视眼睛的特写。从眼睛高度凝视您的拍摄对象，拍摄时将保持在人眼高度左右，才可以展现出那魅力的眼神与迷人的微笑。从而增加照片的吸引力，更能打人。往往可以通过眼神可以看到人的内心世界。2.面部把头部稍稍向上抬起，鼻子就会看起来小些，给人一种娇小可爱的感觉。除此之外，舌头顶在上方前牙齿的后面，可以让嘴部和脸下显得更加好看。但要注意不能说话，以免破坏美感。面部的外表也是很重要！我们每个人的左右脸是不相同的，要认真观察被摄者的哪边脸型更为漂亮，需要仔细观察。3.姿势拍人写真中，姿势是比较重要的，它将影响照片整体效果。拍照是要忌用以下姿势：一，双手和双腿不可平行，这会让人感觉四肢僵硬，像机器人一样。头和身体不可成一条直线，这种姿势让人觉得呆板，必须保持有一定的角度，这才能让照片更加有火力。这两点在拍摄写真时需尽量避免，以上是我个人的一点体会。抓住以上的几点要领，才能使个人写真拍的更好看。大家觉得如何呢？

小学生练字用中性笔，没有钢笔还能练好字吗

谢谢邀请！我认为用中性笔可以练好字。大家在这里讨论很热烈，并且出现两种截然不同的观点，我也要说几句，请大家批评指正！

首先，中性笔使用方便，开盖就可书写，省去了钢笔加墨水的麻烦，也省去了削铅笔的麻烦，对于小学生来说，就相当于练字前，有了个良好的准备工作，心情舒畅，提高效率

其次，目前阶段，中性笔就是最常用的书写工具，中性笔练字，学以致用，无缝链接

再次，中性笔练字，照样可以有效控笔。控笔的关键在于握笔姿势和书写姿势，我的学生，从学前班到六年级都有，许多同学是在学校写字不好，受到批评了，才想起要练字的，但是他们经过几节课的训练，也能初步掌握控笔技巧，逐渐走上正轨。

练行书，练谁的字体好看一些

【麓风轩】书法公益课堂，写字经验分享——

文征明行书大致可分两大类风格：一是以王羲之《圣教序》笔意为主所写的行书小品；一是以黄庭坚笔意书写的大行楷。其结字平整方正，宽展舒和，法度谨严而意态生动，流露出一股儒雅之气。

文征明这一类字，大众比较喜欢，作为实用书法是非常好。但是以这种字去参加书法展览基本上没戏，评委们不看好这种风格。因此，练习文征明以后，要想有更高追求，不能拘泥于此，还得变。

书法公益课堂，写字经验分享！

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