style="text-indent:2em;">大家好，今天小编来为大家解答初一学生不适应专家建议这个问题，孩子刚上初一就完全跟不上了，开始厌学，情绪急躁，家长该怎么办很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
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孩子刚上初一就完全跟不上了，开始厌学，情绪急躁，家长该怎么办
孩子刚上初一就完全跟不上了，开始厌学。家长唯一的办法就是帮他找一找跟不上的原因，看问题发生在哪里。
根据多年的经验，孩子刚上初一就完全跟不上，很可能是孩子的接受能力、理解能力、记忆能力都比较差——换言之，他根本不是能走通读书这条路的孩子。非要他有好的学习成绩，那是件根本不可能的事。
孩子上学，本来就是读书明理，慢慢长大的。除了学文化知识，还学与同龄人相处、交往的知识。既然学文化知识不行，家长就不要强求他，更不要鄙视他，让他充分的感受到家庭的温暖，感受到父母对他的关爱，鼓励他，引导他，尊敬师长，遵守纪律，团结同学。多与学校、老师沟通，使孩子能够健康成长，形成健康的世界观。
人生路，各不同。生儿育女，目的却一样，都是给父母养老送终。孩子能读书是好事，不能读书也不是坏事——天生我才必有用，记住这一句话就够了。作为家长，千万别去傻傻的逼孩子。
各位师友，您看是不是这个理呀？
初一孩子学习习惯不好怎么办
作为老师，我觉得我可以说一下。纠正初一孩子不良的学习习惯主要从三面入手：
首先，我们都知道内因才起决定性作用，所以要纠正中学生不良习惯，那还得中学生自身的改变，只有他们自己改变了才可以真正纠正。那就得需要他们自己有约束力，有自控能力。但是学生一般都不会自己主动改，所以还得靠外因来影响！
那咱们就说说外因吧！外因第一的应该是学校的任课老师，因为学生具有向师性，老师表率做的好，孩子也是会学的。再次就是现在大部分学生还是尊重甚至有些害怕老师的，比较听老师的教导，所以学校老师要求的他们多多少少都会做一下，那么老师帮助孩子也纠正不良的习惯，学生肯定改的就会更快，而且还可以加强师生关系。但是现在学校都是班级授课，一位老师要教几十名学生，要具体帮助某一位学生去纠正学习习惯，我觉得老师的时间有限，可能能帮助到的学生也是有限的，尤其是直接影响的学生！
那么说到这里您就明白了吧？能够影响纠正孩子的还是父母，也就是平时说的家庭教育。家长在家里的行为举止直接影响孩子，家长的观点看法也会直接影响孩子。试问家长整天在家玩手机看电视，那孩子还能不玩手机不看电视吗？所以家长的行为和教育对孩子起着非常大的作用！最后就是建议家长在做好自己的同时，可以加强跟老师的沟通，双方面来纠正孩子的不良习惯，这样一来效果会比较明显！
孩子读初中了，特别讨厌某一科老师，并且不喜欢上这门课怎么办
告诉孩子，调整心态，适应老师。因为学校不因你的喜好安排任课老师，让孩子认清一点，学习是给自己学的，不是给老师学的，老师不会因你不听课，不写作业而损失什么，但孩子就不一样了，你不听课，接受不了新知识，受损失的不是自己吗？
初一的儿子学习不好，我该以怎样的心态对待
一、每个孩子都有取得好成绩的愿望，当成绩不理想时，需要家长跟这孩子一起去面对问题，寻找原因和解决办法。
学习成绩不好的原因一般有态度，习惯和方法层面的问题，要解决和提升学习成绩，那就首先去分析造成学习成绩不好的原因，然后再根据具体的原因去采取合适的措施和方法，帮助孩子提升。
只要孩子不是在内心深处极度排斥学习，大部分的学生还是希望能取得一个不错的成绩的，当成绩不理想的时候，很多的孩子也是心中充满内疚感的。也许是因为之前的基础过于差，孩子想要学好可是却不知道从何学起；或者是因为孩子因为之前过于懒散，养成了很多不好的行为习惯导致学习效率低下；也许是因为方法不得当，导致在学习上花费了很大的精力却成绩一直不理想……，只要这些问题能够被结局，成绩也是能够提升的。
二、每个孩子都渴望被家长重视，而不是指责和批评，要通过自己的努力让孩子感受到被重视。
教育孩子需要有耐心，每个孩子也都有所不同，我们不可能指望每个孩子都能考满分。当孩子的学习不太好的时候急躁是没有用的，一味地去批评和责备只会增加孩子的排斥和逆反心理，会让孩子越来越讨厌学习。作为家长需要客观冷静的来认识和分析孩子的学习情况，当成绩不理想的时候，更是需要静下心来跟着孩子做好沟通和交流，分析孩子学习中遇到的问题，跟孩子一起想办法去改正。也许家长在孩子的学习上并没有多大的帮助，但最起码能让孩子感觉到被重视，家长也不只是光看成绩的，更愿意跟着自己一起去解决问题。被重视的感觉对孩子来说很重要，可以让孩子对待学习在心理层面上得到改善。在学习上只要心理层面上的问题解决了，知识和方法层面上的问题还是相对比较好解决的。
三、成绩的提升需要有目标和计划，目标可以分阶段，计划需要切实可行。
当孩子学习不好的时候，家长在孩子的学习上也暂时不要有太高的要求可以将目标分成几个阶段。成绩的提升是一步步的，所以可以给孩子先定一个小目标，比如下次考试成绩提高十分，当这个小目标实现后再定下下一个目标。
当然光有目标是不行的，还要有方法，如何才能提高十分呢？孩子需要做哪些改变，学哪些知识点，做哪些题，可以跟着孩子一起去制定计划和目标，家长也可以去向老师请教一些方法和思路。总之在孩子的学习中不能一味地去题目标和要求，给方法和指导，并给提供切实可行的帮助是很关键的。
四、讲一个真实的案例:
一位学生因为父母比较忙，在孩子的学习和生活上给以的关注比较少吃喝住用不愁，但在孩子的学习上基本就没怎么管过。在小学的时候成绩还勉强说的去。可是一到了初中，成绩就出现了直线下滑可以说是跌落到了谷底，不仅这样，跟班上的一些学生还沾染了不良风气，初一还没结束的时候，就被学校警告过多次家长很是着急。
最终家长没办法，只得通过关系让孩子参加了下一级的考试，然后到了另一所学校重新开始读初一。因为之前的经历，家长对孩子的关注度增加了很多，在忙也要去了解孩子的动态和学习情况。在新的环境下，在老师和家长的共同努力下，孩子对待学习的态度有所转变，虽然成绩依旧不咋样，但最起码不是那么厌学了。
为了帮助孩子提升学习成绩，家长竟然拿起了已经放下多年的课本去学习，然后跟着孩子一起去做题，练习和探讨。有时间家长还故意在某些题目上犯错，让孩子给自己讲解，孩子学习的积极主动性也逐步被调动起来了，成绩也慢慢有了起色。
现在很多的家长都比较忙，在孩子的管理和学习上不能投入大量的时间和精力，认为学习就是老师和学生的事情，当孩子的成绩不理想时，就是孩子学习不用心，这对孩子学习态度习惯的培养是不利的。在孩子的学习上，家长应该多一些陪伴和关注，给孩子既要定目标，又要给方法和指导，当孩子在学习上遇到问题时共同面对。
关于初一学生不适应专家建议和孩子刚上初一就完全跟不上了，开始厌学，情绪急躁，家长该怎么办的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
