style="text-indent:2em;">其实世界专家建议买的8本书的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解谁能给推荐，十本最经典的文学书籍，因此呢，今天小编就来为大家分享世界专家建议买的8本书的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
本文目录
谁能给推荐，十本最经典的文学书籍
要论经典文学书籍，我觉得这10本文学精品，是非常值得推荐阅读的。
第1本：《悲惨世界》是法国伟大的现实主义作家雨果最的作品之一。这本书讲述了主人冉阿让曾经是一个苦役犯,因为拿了一块面包而在监狱里服了19年的劳役。
就像一个无家可归的野狗一样被人唾弃。他滑到人生的边缘,满怀愤恨和痛苦。正在这时,一个仁慈的主教拯救了他,改变了他的人生………
虽然是在这样一个黑暗不公的社会里。却有一个始终与丑恶势力相抗衡的人一一冉阿让。也许正是他的博爱,宽容及其高尚的灵魂,又重新唤回了人们内心深处的良知。
每个人都有爱。但有的人只爱自己,爱自己的亲人,爱自己所有的一切。而冉阿让的爱却是给世上所有可怜的人、贫穷的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。
他曾经是一个拥有无数财产的市长,可他却把大多数的钱都捐给了慈善机构和穷人们。以至于他出门时口袋里装满了钱,回来时又都空了。
除此之外他还经常把面包送给挨饿的人、把衣服送给挨冻的人;到处访贫问苦。对于穷人而言,他就像一顶保护伞,一个正义的化身。
第2本：《复活》这本书是世界文学大师托尔斯泰思想艺术的总结。
作品以一起真实的刑事犯罪案为基础，通过描写男女主人公复杂曲折的经历，展示了俄国当时社会的黑暗，在对政府、司法、教会、土地私有制和资本主义制度进行深刻批判的同时也在宣扬不以暴力抗恶和自我修身的说教。
主要描写男主人公涅赫柳多夫引诱姑妈家女仆玛斯洛娃，使她怀孕并被赶出家门。后来，她沦为妓女，因被指控谋财害命而受审判。
男主人公以陪审员的身份出庭，见到从前被他引诱的女人，深受良心谴责。他为她奔走伸冤，并请求同她结婚，以赎回自己的罪过。上诉失败后，他陪她流放西伯利亚。
他的行为感动了她，使她重新爱上他。但为了不损害他的名誉和地位，她最终没有和他结婚而同一个革命者结为伉俪。
第3本：《红与黑》这本书是法国作家司汤达创作的长篇小说，也是其代表作。
这本书我在上大二的时候，读过这本书。爱不释手。我个人特别喜欢的一本书。
作品讲述主人公于连是小业主的儿子，凭着聪明才智，在当地市长家当家庭教师时与市长夫人勾搭成奸，事情败露后逃离市长家，进了神学院。
经神学院院长举荐，到巴黎给极端保王党中坚人物拉莫尔侯爵当私人秘书，很快得到侯爵的赏识和重用。与此同时，于连又与侯爵的女儿有了私情。
最后在教会的策划下，市长夫人被逼写了一封告密信揭发他，使他的飞黄腾达毁于一旦。他在气愤之下，开枪击伤市长夫人，被判处死刑，上了断头台。
该书以小说的形式，通过于连与命运作艰苦奋斗的短短一生，从不同的角度，淋漓尽致地反映复辟时期的阶级斗争。
第4本：《红字》在这本书中我最喜欢的角色是海丝特.白兰,她由于被认为犯了通奸罪而受到审判,并要永远佩戴那个代表着耻辱的红色A字。
当地的法律很严格,大家让站在审判台上的她说出孩子的父亲是谁时,为了捍卫爱人的名誉和纯洁的爱情,她宁愿受罚也毅然决然的独自承担了后果而没有说出来他的名字。
他就是阿瑟.丁梅斯代尔,一位受过良好教育、文雅而持重的牧师,在教区有极高的声誉。与海丝特相比,他显得怯懦。
于是海斯特接受了惩罚一一在绞刑架上抱着孩子示众两个小时,并且终生穿着一个胸前有鲜红的A字的衣服,代表“通奸”,并且直到死,也要把A字刻在坟墓上。
她像一个被钉在耻辱柱上的天使。然而这个勇敢的天使用自己孱弱的身躯把一切承受,像一朵荒芜丛中开出的野玫瑰一般,狂风暴雨,也不低下天使的头。
对于永佩在她身上的A字,她也丝毫没有畏惧,而是把字母A非常漂亮地绣在自己的胸前。从那之后,虽然每个居民都排斥她,不与她交往,仿佛这个城市要与她隔离一般,但她仍然对每一个人都献出自己的爱心,尽一切所能的帮助别人，............。
第5本：《飘》这本书无论是剧情还是细节都引人入胜，可谓是经典中的经典。
伟大的剧作家莎士比亚曾提到过:书籍是人类进步的阶梯。阅读使人明智被无数的历史事实千百遍地证实过。
有的国家甚至为漠视这一法则付出过惨重的代价。而对这一法则极端重视的人或者国家往往从中受益无穷。
即使这一黄金法则看起来如此的牢不可破,很多人对此不以为然,阅读无用论曾一度甚嚣尘上。
尤其是在中国处于转型的特殊时期内,在目睹了这一时期的种种令人不快甚至令人愤慨的事之后,阅读无用论者似乎为其论调找到了更为坚实的现实基础,于是他们宁愿把大把的时间花在与电视和电脑屏幕瞪眼上。
舍不得一丝的时间品味经典文学作品,还乐此不疲地嘲笑阅读者的学究气,以为把青春浪费在过时的所谓的经典上就像嚼蜡一样毫无趣味且没用处。
我丝毫没有责怪他们的意思,因为我知道当他们阅读并理解一部经典的名著时,他们不仅会对自己曾经说过的话嗤之以鼻,而且会成为一个坚定的阅读者,并相信阅读使人明智的正确性。而《飘》就是这样一部有如此力量的作品。
第6本：《呼啸山庄》这本书让我记忆深刻的是，因为我在阅读的过程中潸然泪下。
书里的主人恩肖先生带回来了一个身份不明的孩子,叫希斯克利夫。他爱上了恩肖先生的女儿—一凯瑟琳。他们两个亲密无间、青梅竹马。
但后来,凯瑟琳因受外界影响,嫁给了埃德加。希斯克利夫为此进行了疯狂的报复。复仇计划得逞了,但他无法从对死去的凯瑟琳的恋情中解脱出来,最终不吃不喝,苦恋而死。
可是为什么这样一个故事会引起人们的震撼呢?
故事的背景是一片狂风呼啸的荒原,故事中的人物保留着大自然的本性:爱起来不顾一切,恨起来不计后果。至于书中希斯克利夫的复仇行为,就显得更阴森恐怖了。
可是,是谁剥夺了他的爱?是谁扭曲了他的人性?在维多利亚时代,贵族富豪踌躇满志,世俗等级观念到处横行,身份第一,金钱至上,人们的精神受到强烈的压制,人性被残酷地扭曲。
正因如此,具有强烈反叛和自由思想的艾米莉,通过作品中的主人公,对罪恶现象给予揭露,起而抗争,把自己的正义、自己的激情、自己的愤怒都融入了这部作品之中。
第7本：《巴黎圣母院》虽然买了很久,但一直成为书橱里的艺术品。前前后后我几乎阅读过4遍,领略了此书的精彩,那真是对人性的一种非常美妙的诠释。
小说里主要描写了艾丝美拉达,一个不仅拥有美丽的外表,心地有非常善良像天使般的姑娘。可怜的姑娘因为喜欢上了卫队长,遭到了他人的嫉妒与欺骗。从而被推入了死亡的悬崖。她的命运是曲折离奇的。
命运更是捉弄卡西莫多。他有着全世界最美与最丑的东西。他有世界上最美、最纯净的心灵。也拥有最丑陋的外表。真是应了那句歌词:“我很丑,但是我很温柔”。
读者在一开始,都认为他是让人讨厌的。但是后来的形象在变化,变得善良、美丽。这是他原本纯洁的心灵带给读者的改变。
看完这本书后,我第一次感觉到,外貌真的不是那么重要。作为一名小学教师,我应该教育我的学生,不要以貌取人。
外貌是与生俱来无法选择的。我们要做的是净化我们的心灵,只有内心干净的人才值得被人尊重。小朋友们在交朋友的时候也要选择和善良的、有爱的小伙伴做朋友。我们无法让外貌最美,但我们可以让心灵放光。
第8本：《罪与罚》这是本我看过六遍的书。我个人觉得此书比《百年孤独》更经典一些。
本性是否能经得起命运与苦难的锤炼？。
一个怜悯、敏感、落魄且又渴望成就不平凡人生的杀人犯，当他突破本性后沉溺在自责之中的那一刻，就注定他永远不会成为所信仰的拿破仑。
一个靠出卖身体维持一家人生计的善良弱女子，宁愿放弃做自己，去成全可恨的可怜人，也不允许自己有丝毫抱怨，因为她信仰了上帝。
一个懦弱经不起挫败的老父亲，再三退怯，靠酒精麻醉缓解来自灵魂拷问的痛楚。当他拿了女儿出卖身体所得的嫖资去买酒喝的那一刻。他早已沦丧为行尸走肉，熄灭他心里善存星火的不是世道，也不是人生的风雨，而是他自己饶恕了自己。
非常值得推荐给书友们阅读的一本文学书籍。
第9本：《被嫌弃的松子一生》这本书讲述的是，一个女人的世界里，游离过一个接一个的男人，女人从开始的纯真，到后来的麻木，她早已经分不清是欲望，还是真情，直到绝望的放弃自己生命的深刻，她也没有回答出生命的意义。
可怜之人，真的都有可恨之处吗。是人生选择的错误，还是命运的不公，是缺失的家庭情感的温润，导致了人格的残缺，沦陷于欲望里，不能自拔，...........。
第10本：《教父》汤姆汉克斯说它是男人的圣经。我在认真地读完这本书之后似乎懂得了很多人喜欢它的原因。那就是对强权的渴望。
在作者笔下人们的道德标尺不知道该如何丈量了。随着故事的情节的展开,你会不自觉地认为其实杀人的理由有时可以理解。
为了维护自由、生存、亲情、金钱和尊严一个男人有时必须残忍。老教父说出的那句话让我很感动:“我一辈子谨小慎微,为了保护我的家庭。女人和孩子可以粗心,可男人不行”。
一个男人的作为丈夫和父亲的责任心,没有什么比这更可贵了。当法律不能给予人们合理、平等和公正那么人们就会变得疯狂,病态的社会会产生各种病态的现象。
维托考利昂是一个神化的人物,社会上没有他摆不平的人和事,当然这些目的达成,有些人心愿的满足背后可能会有着血淋淋的事实,而他所做的事又是那么合情合理。
他看上去象绅士一样温文尔雅,这个沉稳冷静的他既睿智又仁慈,深得周围人的爱戴和敬仰。.................。
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————读书人老高回答2021年12月6日。
莫言的作品那几本最值得一读啊
莫言先生作为中国首位诺贝尔文学奖的获得者，影响深远，其居影响力的作品很多，我最欣赏的当为《红高粱》这部。
记得早在八十年末，当时身在军营的我，虽然经历着血与火的考验，虽然在摸爬滚打中锤炼着筋骨，但《红高梁》电影的播出，不经意间却点燃了我们激情燃烧的岁月；虽然当时还处在改革开放的初级阶段，人们的为感情交流尚处在半封闭状态，可《红高粱》的播出，却恰到好处地把握住了时代的脉搏，抓住了读者和观众的心理，给人一种萌动、积极进取的心态，呼之欲出，却呼之深远，《红高粱》不失力一部经典力作。
《红高粱》是莫言早期的一部作品，大家很早就知道这个故事，但在作家莫言获诺贝尔文学奖之前，很多人应该不知道还有这么个人。大家熟知《红高粱》的故事，张艺谋导演的作用是第一位的，上世纪80年代，张艺谋导演拍摄了《红高粱》这部电影，对这部作品起到了一个很大的推动作用，虽然电影作品与原著已经相去甚远，但是电影将故事浓缩表达，抓住了这部书的灵魂。张艺谋导演是一个认真负责的人，他开始拍摄《红高粱》时，在全国没有找到一块像莫言笔下描写的那一片一片无边无际的高粱地，所以他就在高密让群众种高粱，与农户当场签下合同，回收高粱，这是一点，为了艺术能下血本；其次，在艺术处理上，删减了大部分内容，某些小地方却大肆渲染，赢得了观众的认同，例如，在九儿嫁给三十里铺的单家时，余占鳌的颠轿部分，莫言书中只是寥寥数笔，但是张艺谋导演确实把这段足足拍了有五分钟的镜头，同时也得到了观众的肯定和喜爱。
《红高粱》是一部有浓浓的高密传统文化气息，歌颂了中华民族同仇敌忾、勇于战胜一切侵略者的大无畏精神，体现了高密人勇敢、淳朴、善良的传统美德。改革开放初期搬上荧屏，意在唤醒炎黄子孙奋发图强、战胜艰难险阻，进而实现四个现代化的决心、信心和毅力！
其次，是莫言先生的醒世力作《娃》。《蛙》是莫言酝酿十余年、笔耕四载、三易其稿、潜心打造的一部触及国人灵魂最痛处的长篇力作。小说由剧作家蝌蚪写给日本作家杉谷义人的四封长信和一部话剧构成，讲述了姑姑——一个乡村妇产科医生的人生经历，在用生动感人的细节展示乡土中国六十年波澜起伏的生育史的同时，毫不留情地剖析了当代知识分子卑微的灵魂。本书献给：经历过计划生育年代和在计划生育年代出生的千千万万读者。
《蛙》的主题意象毫无疑问是“蛙”。主题意象是指作为一种中心象征能与作品的主题发生紧密联系的意象。作家把自己意欲表达的寓意寄予在主题意象中，让它透射出作品的基本意旨。在《蛙》中，“蛙”意象是文本意义的聚焦点。它有时是作为一种描述而存在，有时是作为一种隐喻而存在，有时又是作为文本重要的意义网络而“代表”“象征”“体现”全篇的精华和精神所在。
从意象设置方式上，“蛙”意象的设置方式有三：
一是在题目中设置“蛙”意象。这是一种文本布局设置意象的技巧。题目的特殊地位和在文本中的关键作用，使它常常被作者用来强化作品的象征性。莫言在进入创作状态时总是有高度自觉的修辞目的，他在题目中安设了“蛙”这一主题意象。这个意象不是它本身那样一个具体的个别的事物，它暗示着某些普遍性的意义。
二是通过对“蛙”意象的反复性强调让其转化为包蕴着作者意念的象征性意象，从而引起读者的注意和追索性思考。小说家只有通过强调才能使其形象转化为包含着作者的情思与意念的意象。“蛙”就是这样一个意象。在《蛙》中，“蛙”一词出现了大约202次。对“蛙”意象反复描写强化了“蛙”意象与文本蕴涵的联系，从而赋予它以丰富的象征内涵，也包孕了作者的复杂态度。
三是将意象以转换方式出现。在《蛙》中，与“蛙”同音的“娃”字出现了大约239次，“娲”字出现了约6次；剧作家“我”———万足（万小跑）———的笔名是“蝌蚪”，男人的精子被称为“小蝌蚪”，“蝌蚪”一词出现了约160次；与娃相关的“娘娘庙”一词出现了约19次。“蛙”、“娃”、“娲”、“蝌蚪”、“娘娘庙”等均为“蛙”意象的变体。在作者的心目中，这些具象的含义已从现实的层面上得以腾飞，它们连接着生育、生命、人性、社会等重大问题，隐喻或象征着作者的多种意念与情思。这样，“蛙”意象与其意象的变体或转换体一起反映了文本的多个主题。
《娃》这部书，构思奇巧新颖，作者巧妙地把中国古代神话传说"女娲抟土造人”与近代“达尔文进化论”联姻，从不同的时代、不同的角度、不同的层面阐释了生育、生命、人性、社会等重大问题，不失为一部将意念与现实、微观与宏观、客观与主观、平面与立体巧妙构架起来醒世力作，为莫言先生点赞！
有哪些好看的军事书籍推荐
要说出军事题材的书名，随便一搜就可以不下百部，比如：
1、兵王2、终身制职业3、十大元帅4、我绑架了航空母舰5、夜色6、兵锋7、狼群8、国之利刃9、最后一颗子弹留给我10、国家荣誉11、亮剑12、恶魔导演的战争13、二战回忆录14、雪亮军刀15、指挥连16、决战靖国神社17、突出重围18、粟裕回忆录19、特种兵退役以后20、裂日21、空袭伊拉克22、刑侦一号案23、我的从军岁月24、生存的痕迹25、一个中国军人在越南的奇遇26、飞翔的心27、雄师28、沙漠风暴29、红色警报30、我从越南归来31、我在黑暗中32、历史的天空33、中国狙击手34、抗战狙击手35、深海长城36、我是太阳一37、我是太阳二38、冰是睡着的水39、特工的故事40、碧海苍穹41、中华人民共和国军事史42、四野战记珍闻43、北方之王44、暗算45、志愿军战俘手记46、猎杀红色十月47、虹彩六号48、冷血悍将49、红色风暴50、平原枪声51、恐惧的总和52、石油咽喉保卫战(UMD53、狂吻谁54、怒吼-中国55、不孝的儿子56、山水狂飚57、烈火金刚58、悲壮的毁灭(UMD59、远东朝鲜战争60、东线战役umd61、穿越死亡62、超限战63、驼峰航线64、我从战场归来65、空军中将刘亚洲雄论集66、辽沈战役概述67、淮海战役始末68、许世友传奇69、共和国之战70、威震海疆?人民海军征战纪实71、沙场点兵72、十字军骑士73、中央特科??白色恐怖下的特殊警卫部队74、静静的顿河75、与狼共舞76、二战秘密档案77、中越战争秘录78、中国元帅徐向前79、中国元帅刘伯承80、中国元帅贺龙81、张学良传82、一野十大虎将传奇83、李宗仁84、陈毅系列传记85、历史的惊叹:中国工农红军长征纪实86、马岛上空的烈焰87、台风今晚登陆88、逃离金门岛的解放军战俘89、强攻海南岛纪实90、炮击金门91、中国炮兵传奇92、中国空军传奇93、一代将星闪耀94、大较量95、八路军一一五师征战实录96、大势中原97、中曰大决战98、曰出曰落三八线99、中印之战追秘100、朝鲜战争101“西北王”的败落102、一九八四,我的战争回忆103、中国武将列传104、异时空抗日但是我看过的有：
最终我还是觉得《今日头条》才是一本百科全书，里面包罗万象，没有你找不到的、只有你想不到的，看传统的书籍只能扩宽你的知识面，增长你的见识。但是一旦跟《今日头条》平台搭伙过上日子了，你就会发现你所发表的每一篇文章和悟空问答，都是你每天在学习中做的学习笔记，你可以不光只是自己学习知识，还可以传播分享。随着时间的推移，越跟《今日头条》平台感情深厚的用户，就越可能成为大家默认的“老师”身份，并且不分职业高低贵贱，只要你分享能力有超出常人的提高，你就能在万千头条用户中脱颖而出，相当于人生中的又一次“鲤鱼跳农门”。《今日头条》带领你的那种一步一步成长的经历，让人特别的享受过程，也让我增添了太多满足感。我现在对《今日头条》只想说的一句话，就是：“你若不离不弃，我必生死相依”。
高中数学有没有好的教辅书推荐
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高中数学的特点概括地说，包含下面三点。
1、知识的抽象性大
在咱们初中学习的“函数”的基础上，高一年级当中又要学习“集合”、“对应”等比较抽象的知识。同时，高一数字中有关的立体几何也削弱了直观性而突出了抽象性及空间的想象能力。这就要求我们的思维要从直观、经验型向抽象、理论型过渡。
2、知识的密度增大
随着咱们年龄的增长，咱们的接受能力、理解能力也在不断提高。同时高中数学教材的内容多而杂，这就决定了高中数学每节课的内容较初中时要多。教师在教法上也随之有所变化。初中时教师常常把知识讲得过细，同时还选相当数量的习题去巩固这一知识；但是高中却常常是在新知识的开始阶段，例题即有一定的坡度。尤其强调知识的“以旧带新”和“横向，纵向的沟通、联系”。一节课下来，似乎是听懂了，但一遇到作业常常感到知识的运用不熟练，思路不通畅。似乎总感到新知识没有完全掌握，更新的知识又接踵而来。
3、知识的独立性大
初中知识的系统性是较严谨的，平面几何尤其如此，这个系统给我们学习带来了很大的方便。因为它便于记忆，又适合于知识的提取和使用。因此，平面几何的知识使人长久不忘，记得清，用得上。但高中的数学却不同了，除了立体几何、解析几何有个相对明确的系统，代数、三角的内容具有相对的独立性。因此，注意它们内部的小系统和各系统之间的联系成了学习时必须花力气的着力点，否则，综合运用知识的能力必然会欠缺。
高一数学成绩大面积下降谈谈造成的原因及应采取的对策。一、高一数学成绩大面积下降的原因
１．初、高中教材间梯度过大。
初中的数学教材往往偏重于实数集内的运算，但是它缺少对概念的严格定义，比如说函数的定义；对不少数学定理没有严格论证，或用公理形式给出而回避了证明，比如不等式的许多性质就是这样处理的；教材坡度较缓，直观性强，对每一个概念都配备了足够的例题和习题。而高一教材第一章就是集合、映射等近世代数知识，紧接着就是幂函数的分类问题（在幂函数中，由于指数不同，具有不同的性质和图象）。函数单调性的证明又是一个难点，立体几何对空间想象能力的要求又很高。教材概念多、符号多、定义严格，论证要求又高，高一新生学起来相当困难。此外，内容也多，每节课容量远大于初中数学。这些都是高一数学成绩大面积下降的客观原因。
２．高一新生普遍感觉不能适应高中数学教师的教学方法。
高一学生普遍反映数学课能听懂，但作业不会做。多数学生自认为自己平时学得不错，但是他们的考试成绩就是上不去，追究其原因是初中教师重视直观、形象教学，老师每讲完一道例题后，都要布置相应的练习，学生到黑板表演的机会相当多。为了提高合格率，不少初中教师把题型分类，让学生死记解题方法和步骤。高中教师在授课时强调数学思想和方法，注重举一反三，在严格的论证和推理上下功夫。初、高中教师教学方法上的巨大差距，中间又没有合适的过渡过程，导致高中新生普遍不能适应高中教师的教学方法。
３．高一新生的学习方法不适应高中数学学习。
高一新生在初中已固化了自己的学习方法和学习习惯。他们上课注意听讲，尽力完成老师布置的作业。但课堂上满足于听，没有做笔记的习惯，缺乏积极思维；遇到难题不是动脑子思考，而是希望老师讲解整个解题过程；不会科学地安排时间，缺乏自学、看书的能力，还有些学生考上了高中后，认为可以松口气了，放松了对自己的要求。上述的学习方法，不能够适应在高中阶段的正常学习。
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