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朱元璋认字吗
1不太清楚，历史上有些名人并不一定能够认字。2据历史记载，朱元璋在年轻时并没有接受过正式的教育，而且他成年后一直忙于政务和军事，学习认字的时间可能并不充足。3不过朱元璋是一个明君，他非常重视教育，尤其是民间教育。他在位期间创办了许多学校，也制定了一些法规和政策来鼓励人们读书识字。因此，尽管不清楚他是否认字，但朱元璋对于教育和文化可谓是非常重视的。
朱元璋是文盲出身么
朱元璋不是文盲，读书识字应该是在出家后。
朱元璋从军之后的种种表现说明他应该是读过书的，后来虽然战争很紧张他也没有放弃过读书。打下天下后朱元璋也读过很多书，现存的道德经就有朱元璋批注本，并且看批注可以看出他理解的很深刻，这不是文盲说能做到的。
综合种种资料可以看出朱元璋绝对不是文盲，至于什么时候开始读书历史没有一个确切记载。
朱元璋加强皇权的措施
废除丞相设立锦衣卫设立廷杖制度
在地方上:取消行中书省，设立"三司"，还先后分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。
在中央上:废除了丞相制度和中书省，提升六部的职权，使六部直接向皇帝负责。
在军事上:把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五牟都督府，将军调动和武官任命的权利统归兵部。在中央，明太祖设五军都督府，与兵部共管兵权，相互牵制。明太祖又创立了卫所制度，各卫、所分属于各省的都指挥使，统由中央五军都督府管辖。影响：使兵部、都督府和卫所总兵将官都不能专军权，军权集中在皇帝手里。监察方面，明太祖改御史台为都察院，作为中央监察机关。都察院与中央司法机关大理寺、刑部合称“三法司”。“三法司”不能决断的案件，由皇帝裁决。
在东厂上:为了监视官民，朱元璋设立了锦衣卫，明成祖设立了东厂，这两个机构和称"厂卫"。
行政方面，在中央，明太祖借口胡惟庸案，撤销中书省和丞相，把相权分给六部，还设殿阁大学士，备皇帝顾问。在地方，明太祖为加强对地方控制，废行省，设三司(承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司)，分管地方行政、司法、和军政。三司长官互不统属，直接对皇帝负责。影响：丞相的废除意味着皇权的进一步加强。从体制上保证了君主的绝对权威；明成祖时，形成内阁制度，中央和地方的政权完全由皇帝控制。
学校和科举，明代学校用以培育人才，科举用以登进人才。学校在中央称为国子监，又名国学、太学。在地方上的为府、州、县学。在科举考试方面，考试分为两级，低一级的是乡试，高一级的是会试和殿试。考试的内容是儒学的四书、五经，应考者不许发挥独立见解，文体为“八股文”。影响：八股取士束缚了知识分子的思想，加强了封建君主专制。
朱元璋怎么识字的
朱元璋在皇觉寺出家那段时间，通过和寺里和尚交谈，以及听他们打坐念经，就初步掌握了一定的文化知识。
用今天的话来说，朱元璋在皇觉寺那段时间，相当于上了个“扫盲班”。按照元朝末年的中国受教育率，此时的朱元璋勉强可以算得上是一名“文化人”。
得到郭子兴的赏识后，朱元璋没有懈怠，更加注重对文化知识的学习。比如朱元璋奉命去攻打滁阳的时候，李善长半路就来投奔他。
朱元璋把李善长留在自己身边，让他掌管文事，而李善长也经常给朱元璋讲解汉代历史。
等到朱元璋脱离郭子兴开始独立发展，攻克太平的时候，又有一位文人大儒陶安前来投奔。
陶安曾参加过元朝乡试，被朝廷封为书院院长。朱元璋把陶安也留在身边，经常咨询他一些问题。
随着朱元璋慢慢起势，他更加求贤若渴。每到一个地方便慕名去招揽一些有志之士，通过与他们交谈，学到不少有用的知识，这就是常说的“潜移默化”。
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