各位老铁们好，相信很多人对山东下乡知青补贴标准都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于山东下乡知青补贴标准以及山东男人的冷知识的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
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山东下乡知青补贴标准
跟兵团一样待遇。
目前退休金不足每月4000元的，每月补600元；不足6000元的，每月补300元；不足8000元的，每月补100元；超过8000元的，每月补50元。
下乡时间不足三年的，按上述档次的百分之80补偿；不足六年的，百分之百，超过六年不满十年的，百分之120；十年以上的，百分之150。
各省市可以跟据本地区的财政状况，提高此比例，但最高不得超过百分之50。
山东省教师副高级评审对学历要求
答：山东省教师副高级职称评审对学历有要求，必须是具有专科以上的学历，这是缺一不可的。副高级教师职称不同于中级教师职称，它不仅要求晋升人员具有较高的教育教学能力和良好的教科研能力，优秀的教学成绩，还必须具备较高的学历，即专科及以上学历。所以，打算晋升高级职称的教师，必须做好各项准备，以免因学历缺失无法晋升。
山东高中数学课本a版和b版的区别
A版与B版在同一模块知识内容上有所不同。A版的一些数学概念要少于B版；同是一知识点,在课本上的地位也有所不同。
1高中数学a版和b版的区别
1、难易程度不同人教版高中数学A版要比B版简单一些。B版除了内容比A版多而难以外，B版的练习题，尤其是B版的B组练习题，难度非常大。
2、编辑模块不同
A版是传统的运用公理定理做辅助线等几何方式来解立体几何题的。
B版属于新设内容，也就是沿袭高一下册平面向量部分的知识，用空间向量的方法和概念来解立体几何题，将几何问题代数化计算求解。
3、实行的地区不同
A版B版是分“地区”进行区分的，也就是地区相同一般都是用一个版的教材。
4、侧重点不同：
B版比A版更全面注重揭示概念的本质，提高数学素养。所以适合对数学有兴趣的学生，而A版教材适用于自学者或者对高中数学要求没有那么高的学生。比如同样是立体几何，A版注重空间想象思维考查，B版则着重考查概念的延伸。
2高中数学哪部分难
1，高中数学代数最变态甚至是高中最变态的压轴题——不等式+数列（强烈注明：是大题不是选择题，数列选择题还不是太难),据说压轴题都是从奥赛改一下拿出来的。
2.高中数学几何最变态也是最稳定猥琐（因为不管是选择题，填空题还是大题都很猥琐）的——平面解析几何。（不等式+数列难在思路，而解析几何在于难算。很多时候你知道怎么算就是没办法写下去，太费墨水了！太费草稿纸了！）
3传说很难的——立体几何。如果空间思维好，就一般方法，如果不好，就空间向量看着办吧。不过立体几何属于刚开始接触很萎，习惯就好的。
4最需要实力的（我认为）——排列组合。它属于考试一般（看什么地区，像天津卷就难得吐血）平时很伤自尊的。因为你可以算出来，但是和答案就是有差距。不过也是习惯就好
高中的数学和初中的数学最大的差别就是系统性，高中的数学都是非常系统的，所以会导致漏前段便不懂后段。关于笨不笨其实不是很大的问题。能够正常考上高中的智力都是正常的。解决这些问题最主要的就是抓基础。要回归课本。不要轻视课本，觉得课本上的东西很简单而不愿意去学或写，其实大多数的题目都是由课本上的题目改编而来。
而且进入高中以后，课本上题目的难度和初中上课本题目的难度完全不是一个等级的，很多课本题目还是非常难而值得一写的。一时的吃力不代表永远的吃力，你要相信自己，数学本来就不是很简单的一门学问，初中的东西其实很少而且很简单，所以不要放弃，而且同学们都懂了你不懂这是不可能的，其实同学中不乏沉默的大多数，这些不懂却装懂或者完全放弃的人还是有很多的，要学会向老师请教，相信自己不要放弃，多多练习，相信你会克服一时的困难的。
为什么有很多人认为山东省属于东北地区
那是他们不懂，地理知识学的不好！
地理上定义的东北地区是辽宁省、吉林省、黑龙江省全部、内蒙古自治区东部。
而山东省实际上属于华东地区（连华北都不是）
最后帮您总结一下各地区的城市划分，希望对你有用
1、华北地区：北京、天津、河北、山西、内蒙古（5个省、区、市）。
2、东北地区：辽宁、吉林、黑龙江、大连（4个省、市）。
3、华东地区：上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、、宁波、厦门、青岛（10个省、市）。
4、中南地区：河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、深圳（7个省、区、市）。
5、西南地区：重庆、四川、贵州、云南、西藏（5个省、区、市）。
6、西北地区：陕西、甘肃、青海、宁厦、新疆（5个省、区）。
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