大家好，今天来为大家分享如何培养孩子的观察能力的一些知识点，和观察能力强的冷知识的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
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如何培养孩子的观察能力
培养儿童的观察能力，应根据儿童观察能力的特点进行有目的的培养，不要急于求成，要引导儿童、培养儿童在观察事物时从无意识的方向向有意识的方向发展，从笼统的观察向精细的观察发展。因此我们可从四个方面来对儿童进行观察能力的培养。
一、激发幼儿的观察兴趣，从小养成观察的习惯
人一旦对某一事物有了浓厚的兴趣，就会从内心产生对他的向往，从而自觉的去观察它、研究它，不需要任何外力的强制。兴趣在幼儿的观察过程中起着很大的作用，因此，培养幼儿的观察能力，要从培养他们的观察兴趣入手。孩子观察习惯养成后，对周围的事物就不会视而不见了。
兴趣是孩子观察的起点，只有抓住孩子感兴趣的事物，他们才能乐意参与观察。例如：几乎所有的孩子小时候都能提出生活中他观察到的自然现象，都可以说是个小观察家。像秋天树叶要落，冬天结冰；鱼儿在水中游，鸟儿在天上飞等，这些现象都是接近幼儿生活且幼儿感兴趣的。
又如：幼儿喜欢观察活的、动的物体，喜欢颜色鲜艳的东西，喜欢观察摆放位置明显的东西。如：花园里美丽的鲜花，以及各种玩具、餐具、家具、小动物等。孩子们有了观察的兴趣，那我们就应该将其看到的、听到的、触摸到的告诉他，并提供多种实物及观察的环境，激发幼儿的兴趣，这样他们的观察习惯就会一步一步地养成。
二、循循善诱，引导幼儿正确观察
观察力的培养需要贯穿于一日生活的各个环节，幼儿的观察是在教师的培养下发展的。幼儿的观察兴趣浓了，引导他们正确观察。首先，让幼儿懂得观察要有一定的顺序，或由上到下，或由左到右，或由人到物，或由近到远。这样的指导经常坚持，日积月累，幼儿的观察就不至于杂乱无章了。
其次，幼儿观察事物比较粗略、笼统，不善于区别事物之间的细微差别。他们常常易把相似的数字图形等混淆起来。我们就引导幼儿仔细观察所要分辩的对象，通过认真比较，让幼儿自己去发现两者间的细微差别，自己去认识它们各自的特点。实践证明，幼儿记忆自己发现的知识，比记忆老师灌输的知识牢固得多。
三、在具备观察力的前提下，引导幼儿将观察与思考相结合
孩子们有了观察意识之后，还应让幼儿懂得如何将观察与思考相结合。譬如：街上一位不注意环保的叔叔，随手将垃圾扔在街上，小朋友观察到了，但要经过思考，这种做法对吗？倘若不经过思考，一味模仿，那岂不是罪魁祸首了吗？爱因斯坦说：“学会独立思考和独立判断比获得知识更重要。”不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活的最大快乐。我们在培养幼儿观察力的同时应该注意到这一点。
同时在孩子提出为什么的时候，我们要有耐心，要不厌其烦地从不同角度给孩子讲解。在生活中我们经常听到大人在不愿回答孩子问题时，斥责孩子：“你烦不烦？”、“你哪来那么多问题”、“别说了”。其不想，几句不耐烦的话，给孩子在观察后兴奋的神经泼了冷水。孩子会因大人不喜欢而误认为自己做得不对，放弃对观察的兴趣和思考的积极性。
孩子观察后提出的问题是观察思维的必然结果。如果孩子观察了事物，对事物的一切无动于衷，这个观察就失去了意义。因此，我们要注意培养孩子的观察力，尤其是鼓励他们观察后思考。在孩子没有观察思考的习惯时，我们应主动向孩子提出问题，引导他们去思考刚刚观察过的事物，直到他们能够主动地从中提出问题。
四、指导幼儿透过现象看本质，去发现事物间规律性的东西。
在生活中，我们也应该教儿童观察事物要透过现象看本质，从中悟出一些规律。例如：在一节科学活动中，取同样长的两只蜡烛，将其点燃后分别用两个大小不同的杯子罩住，请幼儿观察哪只蜡烛先灭。经过观察、思考幼儿提出了蜡烛燃烧需要空气，当空气用完之后就会自动熄灭。在此基础上，部分幼儿还总结出燃烧需要空气的道理。生活中类似的例子还很多，只要我们去发现我想孩子们敏锐的眼睛和聪明的头脑一定能发挥出其创造性。
有研究报道，一个智力超常的孩子，他最大的特点就是观察能力强。可见观察能力的强弱对幼儿学习掌握科学文化知识和思维能力的发展都有着重要的作用。因此我们要根据幼儿观察能力的这些特点和发展趋势，耐心细致地加以正确引导。
如何提高一个人的工作能力
很高兴回答你的问题，如何提高一个人的工作能力，我给你介绍一下我自己在一个公司工作了十五年的工作经历。
1998年经朋友介绍到深圳一家不干胶工厂工作，老板安排我负责东莞办事处(设清溪)工作，当时办事处只三个人，每天负责联系东莞20多家客户订单，打样，送货等工作。早上7点起床，到单位联络.往返深圳回办事处基夲每天都是晚上8一10点才到，一干就是三年，从不抱怨，从不叫苦叫累，每份订单能按时，按品种，按数量，质量交货，深受客户好评和滿意，订单十分充足，每年为公司创造利淘上百万。
2000年春节，公司老板找我交谈，东莞办事处这几年业务，效益超历史，与你的领导能力，业务水平，礼贤下士，吃苦耐劳的精神是分不开的，我内感激，现有一事相求。我急问何事。老板说，事这样的，公司食堂有吃饭员工300多人，不到三年换了7个总务经理，都是财务混乱，每人每天按8元生活标准还超用，且生活极差，形成公司开支大，员工，干部意见大，我亲弟弟干了二个月也是乱七八糟，现实在无法，反复考虑，按照你的为人，能力，一定能担任这个工作。当时我考虑到，不管在那个年代，那个单位，这个后勤总务工作难做，现在老板有难处，作为一名员工，就得想怎样帮老板去解决更多的问题，别人办不好的事你能胜任，能把工作做好，你就可以受到老板亲咪，员口的爰戴，由于我有这种思想，我就答应了老板的安排，第二天就走马上任，我具体是这样做的。
一，活到老学到老是千年不变的真理，现去管后勤，是外行，首先征求各部门经理，车间主任，员工意見，然后同食堂同事师父商谈，懂得食堂岗位的原理，要做好这项工作，要有为工作付出一切不投回报的高尚品德，財，物分开，光明正大做人的理念。
二，吸取前任工作者教训，打铁必要本身硬，制订严格财务，釆购制度，由行管部门牵头，做到定户釆买，月底由供应商到财务结算。每天釆买的物品由大门保安按发票品种，数量过秤签字，交食堂师父收货签字，发票生效，月底交财务。
三，对工作认真负责，踏踏实实做好自巳的本质工作，发现问题，解决问题，鑑于员工提出的要求加以理解，每周公布下周每天每攴的莱谱，做到菜名不重复，让员工舒心滿意。
四，搞好同事和师父人际关係，不但提高自巳的专业素质，加强师父技能提升，即时发现，即时改善，做到色香味美。
五，遇事三思而行，考虑周全，经常反思自己工作中缺点，不足，并且加以改正。
我的回答完毕，希望我的回答能帮助你，谢谢！
家长观察记录范文50字
这里提供一个家长观察记录范文，长度为50字。家长观察记录是为了帮助家长更好地观察、记录孩子的行为和发展情况，以便更好地了解孩子的需要并进行相应的指导。提供范文可以给家长一个参考和指导方向。下面是一个的例子："今天孩子主动参与课堂活动，表现积极。注意力集中，自主完成任务。在游戏时间中与同伴互动融洽。能够按时完成作业并整理书包。整体表现良好，希望继续保持。"希望这个范文能够帮助您进行家长观察记录，更好地了解和支持孩子的成长。
小学生仔细观察生活的发现小句子
在快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。
暑假时，我和爸爸妈妈去奶奶家玩，刚到奶奶家的时候，看见奶奶在喂小鸡吃米粒，奶奶笑着说：“快进屋吧，里面凉快！”我对爸爸说：“您先走吧，我先观察一下小鸡。”爸爸和妈妈不出声的走。
我看着小鸡把米粒吃完，接着又去吃石头，我连忙跑进屋里问奶奶：“奶奶，小鸡为什么吃石头啊？”我迷惑不解地问，奶奶笑着说：“鸡除了吃米粒、麦粒之外，还吃一些小石子、煤灰，这样不但不会影响鸡的消化，还可以帮助消化。原来鸡是没有牙齿的，它把食物吃下去以后，要经过胃初步加工，一部分被消化，而大部分被被鸡胃吸收，鸡吃了小石和煤灰后，就像人磨麦打到了磨盘一样，将麦粒和米粒磨碎，有利于提高消化和吸收的能力。另外，煤灰等含有多种矿物质和微量元素，小鸡吃后可以增加食物的营养成分。”哦，原来就是这样。
童年，有许许多多的发现，许许多多的趣事，让人的回味无穷，我将随着岁月的脚步，去探究大自然的奥秘。
小学三年级作文生活中的发现篇三：生活中的发现
那是几个月前的一个星期天，我吃完早饭，在院子里玩，突然发现邻居家的大白猫正在吃我家花园里的草。嘿！这是怎么回事呀，猫不是肉食动物吗，怎么会吃草？我奇怪极了，便回到家中找出《百科全书》之类的书籍查找，可我把这些书翻遍了，也没找到关于猫吃草的原因。哎，关于猫吃草到底是怎么一回事呀！我叹了一口气，想：不管怎样，我一定要搞清楚猫吃草是怎么一回事！从此以后，我只要有时间，就仔细观察大白猫……皇天不负有心人，终于，我发现大白猫每次吃草，都会拉出稀薄的屎。也许大白猫吃草是因为它肚子不好的缘故？我这样猜想。正好，前几天我家来了一位阿姨，她是个宠物医生，我便问她这是怎么回事原来，并把自己的想法告诉她，她对我说：“你的想法就是对的呀！”我高兴的一蹦三尺高，我终于通过自己的努力知道了知识！
从这件事中，我明白了一个道理：科学无处不在，只要我们认真观察，悉心探究，就能通过我们自己的努力发现许多我们许多不知道的东西。另外，还要勇于实践，因为凡事如果只动脑不动手，是什么事也做不成的。
生活中的发现
星期天,我一个人在家里看了一会儿书,就觉得没意思了,便在家里走来走去.一个想法突然出现在脑海里:玩纸飞机。我找来了纸折了起来,可是无论我把飞机的翅膀折得多么大,它就是飞不起来,我急得像热锅上的蚂蚁-----团团转.第二次,飞机总算是飞了起来,可它飞得又不平稳又不直.一气之下我把翅膀折得很小扔了过去,咦!只见我的飞机飞得又平又稳,降落的动作也很自然.我大惑不解:一般的飞机的翅膀都很大,可为什么纸飞机的翅膀越小越好呢?于是我查了查资料,一看,原来是气流在作怪呀!在气流中的阻力也大,翅膀越小,在气流中阻力也小.按这些资料,我还"造"出了会转的飞机,会翻的飞机------让我玩了个够,沙发也快成了飞机场了.把刚回来的妈妈吓了一大跳.
生活中的发现无处不在.这就是我的发现,你有没有新发现呀!
生活中的发现
生活像一本书，有许多奇奇怪怪的现象，要领会它，才是真正读懂了它。就在今天中午，我又发现了一个养花的秘决。
中午回家吃饭，我发现花儿有些干枯，就搬出屋子，放在阳台上浇了些水，就上学了。
下午放学回来，发现那些花儿不再那么精神饱满了，都有些垂头丧气的，没了生气。我以为是浇了太多的水，才这样的，便向有些养花经验的爷爷哭诉花儿的不幸。谁知爷爷摇了摇头，笑咪咪地告诉我："这些花儿不是因为浇太多水才这样的。是因为夏天中午，天气炎热，，土壤里的温度也很高，要是忽然给花浇上凉水，一些花儿经不住温度的突然变化，也许很快就会死掉的。这就像人的胃一样，刚开始你吃很烫的食物，但突然吃很泠的食物，胃会不舒服。所以你浇花最好在早晨太阳还没出来的时候，如果你闲太早，那么等太阳下山后你再浇花，因为这时候天气比较凉快，这时候浇上水，土壤温度和水的温度差的不太大，花儿不会受到伤害。切忌中午浇花。""哦，原来是这样。"原来养花也有这么多学问。看来，以后可不能在中午的太阳下给花儿浇水，不然花儿会变的很没精神。
给花儿浇水要选择早上或傍晚，选择了中午可能适得其反，使花儿遭殃。那么何时给我们这批祖国的花朵浇水呢？现在不正是浇水的最佳时间么？
关于如何培养孩子的观察能力到此分享完毕，希望能帮助到您。
